职教论坛杂志
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  • 主管单位:江西科技师范大学
  • 主办单位:江西科技师范大学
  • 影响因子:2.12
  • 下单时间: 1-3个月
  • 国际刊号:1001-7518
  • 国内刊号:36-1078/G4
  • 全年订价:¥ 379.20
  • 起订时间:
  • 创刊:1985年
  • 曾用名:
  • 周期:月刊
  • 出版社:职教论坛
  • 发行:江西
  • 语言:中文
  • 主编:肖称萍
  • 邮发:44-77
  • 库存:197
  • 邮编:330038
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职教论坛 2011年第04期杂志 文档列表

职教论坛杂志名家视野
何以发展 惟有改革 作者:庄西真
1-1

摘要:如果说过去30多年我国的教育比之以前有了一个比较大的发展的话.不断地改革是主要原因。根据教育部2010年12月6日的消息.国务院办公厅已经印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》(国办发[2010]48号).从专项改革、重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革三个层面确定了国家教育体制改革的重点任务.

职教论坛杂志理论经纬
当前我国职业教育投入现状的分析与思考 作者:刘晓 石伟平 单位:浙江工业大学教育科学与技术学院 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
4-8

摘要:教育投入是指一个国家或地区根据教育事业发展的需要,投入教育领域中的人力、物力和财力的总和。近年来我国职业教育经费投入方面取得了显著的成就,但仍存在着职业教育经费占教育总经费的比重不高、内部分配不合理、机制不完善等问题。借鉴国外发达国家的成功经验,我国今后应当从加强职业教育投入、完善职业教育经费投入机制、多渠道争取经费来源、加强职业教育经费的管理等方面寻求对策。

发展经济学理论与职业教育的城乡融合——乡村职业教育的几个理论问题(之二) 作者:彭干梓 夏金星 单位:湖南农业大学
9-13

摘要:发展经济学主要研究贫困落后的农业国家的经济发展规律,它把农业经济问题与人力资本的研究结合起来,对乡村职业教育的发展具有重要理论指导意义。文章试图以此为视角,探讨城乡职业教育的分割与融合,"刘易斯转折点"、人力资本、"农业细碎化"与农业职业教育的发展和萎缩的社会经济背景。

智慧城市与职业教育的改革 作者:李艳霞 夏建国 单位:华东师范大学职业教育与成人教育研究所 上海电机学院
14-17

摘要:智慧城市作为一种发展城市的新理念,日益成为当今世界城市发展的特征和趋势。智慧城市的建设对职业教育提出了许多要求和挑战,面对智慧城市的挑战,职业教育应从自身结构、对象、目标、专业、课程、办学模式等几方面进行变革以促进智慧城市的构建。

职教论坛杂志高职研究
高职教育特色生态环境的建设与培育 作者:张健 单位:滁州职业技术学院职教研究所
18-20

摘要:"特色生态环境"是高职教育特色形成、发展和培育过程中与特定环境相互作用共同构成的关系的总和,它具有整体性、开放性、独特性、有序性的基本特征。创建高职教育的特色生态环境可以从学校、政府、企业三个维度入手,建构彰显政府职能,发挥企业优势,激活学校能量的三维互动模式。

高等职业教育与区域经济协调发展研究——以河北省为例 作者:谢勇旗 单位:天津大学
21-24

摘要:近几年,河北省高等职业教育与区域经济发展建立了良好的互动关系,但仍然存在专业结构与区域经济结构,培养质量与经济发展需求,服务能力与社会发展需求等诸多不协调现象。要实现促进河北省高等职业教育与区域经济协调发展的战略,政府层面要加强宏观调控,高职院校要加强自身建设,行业企业要积极参与。

建立高职院校集团化办学体制机制的思考 作者:梁幸平 单位:无锡商业职业技术学院科技处
25-27

摘要:为发挥集团在办学中的作用,应建立相应的高职院校集团化办学制度,深化集团化办学的体制与机制建设,以及内部管理改革,建立集团化办学的保障机制。

职教论坛杂志成人教育
成人高校构建多层次教学体系的研究——基于对天津市十余所成人高校的调查分析 作者:蔡南珊 单位:天津市财贸管理干部学院
28-33

摘要:成人高校面对的学生在基础知识掌握和学习能力水平上层次不同,智力高低不同,兴趣爱好不同;同时,社会对人才的需求也不尽相同。成人高等教育的课程设置分为学历教育和非学历教育两大部分,学历教育中课程设置是编制专业人才培养方案的重要环节,非学历教育中课程设置则更多地体现出全民教育、终身教育的特点。目前,成人学历教育的专业课程体系在很大程度上可以说是普通高等教育的微缩版,有着明显的与成人教育目标不相符的地方。我们在课程设置上给学生选择的余地不大,在教学要求、培养方法上模式较单一。文章在对天津市十余所成人高等继续教育学院课程设置充分调研的基础上,分析其课程设置的现状以及影响课程设置的原因,进而提出成人高校构建多层次教学体系的建议。

成人教育稿约
33-33

摘要:该栏目旨在探讨成人教育改革与发展过程中的热点、难点、焦点问题.为成人教育的持续发展提供舆论支持.以推动成人教育在我国构建终身教育体系的过程中发挥重要作用。内容多以理论研究、政策探讨和策略提供为主,涉及成人高教、职工培训、社区教育、远程教育、农民培训等等方面。来稿请投寄到:

近三十年来高等教育自学考试社会助学研究述评 作者:邵晓枫 单位:四川师范大学成人教育研究所
34-39

摘要:近三十年来,学术界对自学考试社会助学的定义、属性与特点;发展历程与形式;意义与作用;现状及存在的问题;教学与德育;普通高校在自学考试社会助学中的作用及如何搞好自学考试社会助学等方面进行了研究。这些研究取得了较大成绩,但也存在着明显的问题。我们应特别加强对自学考试社会助学的价值取向、本质属性、教学、德育及如何在实践中搞好自学考试社会助学等方面的研究。

职教论坛杂志硕博在线
职业院校“双师型”教师队伍建设的对策研究——以湖北省职业院校“双师型”教师队伍建设为例 作者:罗莉 李梦卿 单位:湖北工业大学
40-45

摘要:"双师型"教师队伍建设既需要具有结合各地实际情况的相对独特性,又必然遵循建设过程中的一般共同性和普遍性。文章旨在通过对湖北省职业院校"双师型"教师的抽样调查,剖析湖北省职业院校"双师型"教师队伍建设的现状及发展困境,找出职业院校"双师型"教师队伍建设问题的症结所在,文章认为"双师型"教师队伍的发展必须营造良好的内外部环境,扫除各种体制机制障碍,增强政府的宏观管理力度,进一步完善"双师型"教师的培养机制,从而建设一支高素质、结构合理、专兼结合的"双师型"教师队伍。

职教城乡统筹发展理论基础研究:系统科学视角 作者:阳作林 梁成艾 全 单位:西南大学教育学院
46-49

摘要:职业教育城乡统筹系统是一个复杂、动态、开放的系统,其子系统由政府、学校、企业、社会组成,各子系统之间是相互联系的统一共同体,其整体性原理是统筹系统的方向,其有序性原理要求各子系统通过有序组合来体现其功能,其持存性原理要求该系统内外和谐共处。政府在职业教育城乡统筹中应处于主导地位,通过与学校、企业及社区之间的联动,共同推进职业教育城乡统筹的可持续发展。

职教论坛杂志技术教育
技术型人才:一种客观存在的人才类型 作者:冯雯雯 夏建国 单位:上海电机学院
50-54

摘要:社会发展、科技进步是技术型人才产生与发展的根本动力,技术型人才是一种客观存在的人才类型,但在认识领域,还存在着对这一观点的质疑。文章就在探究技术型人才客观独立地位丧失根源的基础上,从历史、现实与国际的角度论证技术型人才作为客观存在的一种人才类型的合理性,进而在知识、能力与情感上分析技术型人才的特征。

“技术教育”栏目征稿
54-54

摘要:总理在2005年全国职业教育工作会议上指出:“我们说的职业教育是个统称.它既包括技术教育也包括技术培训.既包括职业教育也包括职业培训.既包括中等职业教育也包括高等职业教育。”为了促进知识创新和繁荣学术研究.本刊自今年起开办“技术教育”栏目.

职教论坛杂志学术前沿
冰岛职业院校创业教育探析
55-55

摘要:柯政彦、黄晓波、卢勃在《世界教育信息》2010年第12期中撰文,通过对冰岛职业院校创业教育现状、现存问题的分析,展望了冰岛职业院校创业教育未来发展方向;同时作者就冰岛职业院校开展创业教育的历程,总结了我国职业院校创业教育可以借鉴的经验。