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中国德育杂志
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中国德育杂志


  • 全年订价:¥ 408.00
  • 起订时间:
  • 曾用名:中国德育
  • 创刊:2006年
  • 周期:半月刊
  • 出版社:中国德育
  • 语言:中文
  • 发行:北京
  • 主编:袁振国
  • 邮发:80-430
  • 邮编:100088
  • 库存:198
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中国德育期刊级别: 国家级期刊
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中央教育科学研究所
发行周期:半月刊
快捷分类:教育
国际刊号:1673-3010
国内刊号:11-5338/G4
创刊时间:2006年
业务类型:杂志服务
邮发代号:80-430
出版地区:北京
期刊开本:A4
下单时间:1个月内

中国德育杂志简介

《中国德育》(半月刊)是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。

《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

中国德育杂志选文特色

中国德育投稿范围:

德育研究领域具有原创性的学术论文、调研报告,德育课题成果,学校德育实践经验、活动实录、教学案例,反映社会公德、家庭教育的文章以及教育随笔,德育书评等。

中国德育投稿要求:

在投稿系统注册时一定要写清楚作者姓名、职务、职称、工作单位、通信地址、邮政编码、电话、E-mail等。来稿文责自负,切勿一稿两投。

中国德育撰稿要求:

文稿应论点明确,论据充分,数据可靠,题文相符,条理清晰,文字简明。

稿件处理:

本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》“中国期刊网”等,向本刊投稿并发表的文章将一律由编辑部统一纳入上述“数据库”等进入互联网提供服务;作者著作权使用费和文章内容上网服务报酬与本刊稿酬一次性给付。凡不同意者,请在投稿时予以注明,本刊将作适当处理。

中国德育杂志数据统计

学术成果年代分布统计
主要参考文献期刊分析
立即指数 (表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数)
被引次数
影响因子 (指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数)

中国德育杂志文章摘录

  • 家风家训:轨物范世的生动教材

    我国传统文化认为家庭是社会的基石,“齐家”是“治国”“平天下”的前提,因而以“整齐门内,提撕子孙”为宗旨的家风家训文化历来受到人们重视,在我国教育史、文化史上占有十分重要的地位,成为中华民族极具特色的宝贵文化遗产。传承和弘扬优秀传统家风家训文化,对于我们今天实施文化传承工程,推进优秀家风培育和家庭、社会建设具有重要的学术价...

    作者:陈延斌 期刊:《中国德育》 2019年第15期

  • 宁波市北仑中学 找到想要的自己 成为最好的自己

    创办于1989年的宁波市北仑中学如舟行东海,一路勇立潮头,风雨兼程;又如人处天地,正当三十而立,意气风发。学校以'浸润人文,植养科学;厚德创新,适性发展'为办学目标,践行'尽最大努力关注关爱每一位学生,尽最大可能让每一位学生获得成功'的教育理念,使每一个学生都能'找到想要的自己'并'成为最好的自己'。

    作者: 期刊:《中国德育》 2019年第15期

  • 宁波东海实验学校 挥桨击浪 千帆竞扬

    宁波东海实验学校是一所国有民办的九年一贯制现代化实验学校。学校坚持'为现代家庭教孝贤,为未来社会育栋梁'的办学理念,以'砺志进取、追求卓越'为校训,全面探索具有现代国际港口特色的办学模式、管理模式、教育模式,着力构建'着眼未来、着力发展、着重基础'的创新教育体系。

    作者: 期刊:《中国德育》 2019年第15期

  • 即时

    OECD:发布《早期学习政策助力幼儿学习与成长》报告经济合作与发展组织(OECD)3月14日发布了《早期学习政策助力幼儿学习与成长》报告,指出早期幼儿教育与保育项目对幼儿认知、社交和情感能力的发展及其未来表现有重大影响。OECD提供了两种适合幼儿的教学法。

    作者: 期刊:《中国德育》 2019年第15期

  • 宁波市北仑区淮河小学 让孩子享受轻负高质的阳光教育

    宁波市北仑区淮河小学创办于2004年。学校秉承'一切皆有可能'的办学理念,全方位落实立德树人根本任务,从校园文化浸润、儿童动漫课程开发、'阳光城'德育综合实践活动课程实施等方面,努力培养'异想天开脚踏实地'的小公民,促进学生全面发展。

    作者: 期刊:《中国德育》 2019年第15期

  • 班级管理制度潜存的正向德育功能:引导学生品德形成

    制定班级管理制度过程中,管理者始终贯彻着正确价值取向与价值追求,对学生品德修行起到了至关重要的作用。伦理化的班级管理制度能够将道德教育的规则或是道德价值完全呈现在学生眼前,且学生在参与班级管理的过程中时刻都在受到制度伦理道德的影响。

    作者:成欣欣; 米俊魁 期刊:《中国德育》 2019年第15期

  • 宁波市北仑区泰河学校 在行与思中开展劳动教育

    宁波市北仑区泰河学校以'多彩泰河,精彩童年'为办学理念,着力塑造相互尊重、信任、支持的校园氛围,通过构建温润的校园环境、多彩的成长课程、生长的教师、智慧的管理,致力于培养有正气、有美感、有底蕴的泰河少年。

    作者: 期刊:《中国德育》 2019年第15期

中国德育杂志成交记录

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2017-07-22 11:18:27 Mr.Colo** ¥ 240.00 1 中国德育

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