音乐教育中的美学问题--评《音乐美学基本问题》

中国教育学刊杂志|马凌云 燕山大学艺术与设计学院

摘要:我国素质教育的宗旨是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。作为素质教育的重要途径--音乐教育,曾被边缘化、形式化,沦为教师教化学生的工具。在新时代教育背景下,音乐教育逐步受到人们的重视。然而音乐教育中,对美学的研究和人才培养始终是较为薄弱的环节。这是由于"音乐美学"这一既抽象又专业的学科容易给人"阳春白雪"之感。

【关键词】
  • 音乐教育
  • 音乐美学
  • 美学问题
  • 人才培养
  • 素质教育
  • 全面发展
  • 教育背景
  • 边缘化
【收 录】
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期刊名称:中国教育学刊

期刊级别:CSSCI南大期刊

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