欢迎来到学术之旅,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721
艺术教育

艺术教育杂志

人气53579评价72
收藏
  • 主管单位

    中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位

    中国文化传媒集团

  • 下单时间

    1个月内

  • 11-1188/J

    国内刊号

  • 1979年

    创刊

  • 北京

    发行

  • 100013

    邮编

  • 1002-8900

    国际刊号

  • 月刊

    周期

  • 郭晓

    主编

  • 中文

    语言

  • ¥ 560.00

    全年订价

  • A4

    纸张开本

  • 82-109

    邮发

  • --

    曾用名

艺术教育 2019年第05期杂志 文档列表

艺术教育杂志特稿
共同重温不忘初心、牢记使命的感人历史--电影《回延安》上映6-7

作者:王敏 单位:不详
摘要:为献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影《回延安》正式定档5月15日。影片历经4年精心筹备,70多次成功扮演总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演,携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨,演绎一代伟人对人民的深情牵挂,讲述总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时,讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。

艺术教育杂志问学
国民素质教育要有“大艺术观”--吕艺生、周星关于艺术教育的对话8-13

作者:吕艺生; 周星 单位:北京舞蹈学院; 教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会; 伊春林业文工团舞蹈队; 世界华人国标舞联合会; 中国国际标准舞总会; 中国舞蹈家协会; 北京师范大学艺术与传媒学院; 中国艺术教育研究中心; 部级重点教学试验示范中心“传媒与艺术实验中心”; 国务院学位委员会第五、六届艺术学学科
摘要:我和吕艺生先生就艺术教育问题曾有过不同场合的探讨这一次基于《艺术教育》杂志的邀约,我特别荣幸邀请到北京舞蹈学院的老院长吕艺生先生进行对话吕艺生是中国非常知名的艺术教育家、舞蹈教育家,有过长期的艺术教育经验_吕艺生从上世纪年代进入北京舞蹈学院学习,后来在专业的艺术院系担任编导和舞蹈的领导工作,80年代开始在北京舞蹈学院从事管理工作,在多年的舞蹈教育历程中做出了很出色的成绩,也成为中国舞蹈教育界的一面旗帜。

艺术教育杂志本期关注
继承和弘扬五四精神培养新时代艺术人才14-24

作者:郭晓; 谢兰凤; 李明珠; 陈青; 张斐然 单位:不详
摘要:100年前,一场以青年学生为先锋、广大人民群众参加的声势浩大的反帝反封建的爱国运动,由北京迅速蔓延至天津、上海、广州、南京等地,它高举爱国主义的旗帜,弘扬民主、科学的精神,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件。

艺术教育杂志高维艺术
用二维图模编辑法创作钢琴小品《滑梯》25-27

作者:王旭; 张辉; 孙洋 单位:内蒙古民族大学; 沈阳师范大学; 沈阳音乐学院
摘要:文章通过二维图谱分析法的研究积累,运用二维图模编辑法尝试创作新的音乐作品。在传统作曲的基础上,利用二维谱的视觉效果和联觉功能,结合作曲技术、模块设定以及前期二维图谱分析法等研究成果,创作钢琴小品《滑梯》,并对作品进行分析与研究,力图开拓全新的研究方向。

悟觉艺术子空间中多音节词汇坐标体系建构28-29

作者:张辉; 王力春; 罗兆麟 单位:内蒙古民族大学; 沈阳师范大学; 吉林大学
摘要:悟觉艺术类词汇具有丰富的情感指向性,它既包括表达积极情绪的正向词汇,也包括表达消极情绪的负向词汇。为了方便悟觉类汉语词汇的数据化处理、丰富高维艺术的感知内涵、增加高维艺术空间的坐标维度、提高多觉联动的理论科学性、保证人机交互的精准以及方便AI的应用,建构悟觉艺术子空间是十分必要的。由于艺术感知词汇描述的丰富性和渐变性,在悟觉艺术子空间坐标体系中的每一个区域,都可对应一个含义较为明确的汉语词汇。

艺术教育杂志艺术学理论
管窥蒙古族风格歌曲的当代特征及现世观照30-33

作者:赵崇华; 邓思杭 单位:四川音乐学院
摘要:从传统到当代,蒙古族风格歌曲中所蕴含的当代特征愈加明显,这不仅反映出了其艺术创作手法、内容、思维等方面所发生的变化,也体现出其所承载的时代意识、大众审美、文化责任及当代艺术对其所产生的诸多影响。蒙古族风格歌曲当代特征的研究当下鲜见。文章通过分析创作者与演唱者的具体作品,探讨传统蒙古族地域文化在当代艺术视阈中的存在方式及价值,反映出这些作品基于多元文化视野对其原生文化所作的审思探究,也从中再现出它们所代表的传统文化、族群生存等在当代所面对的诸多现实问题和不可避免的多元化发展趋势。

微谈同一社会环境下的民间艺术与殿堂艺术的共生愿景34-35

作者:赵方鸣 单位:吉林艺术学院音乐学院
摘要:对民间艺术特征与殿堂艺术特征进行归纳、讨论后,可发现文化与历史的相互关系。文章着重探讨了民间艺术与殿堂艺术在历史中的诞生、衍变、发展及相互关系,在展望民间艺术与殿堂艺术共生愿景下表达了对社会不同文明和谐共生的美好期待,同时借助民间艺术与殿堂艺术各自独立发展的历史沿革脉络,分析了二者文明深度的历史成因。

美国艺术史专业研究生课程设置探研36-37

作者:李小汾; 何军琰 单位:浙江理工大学艺术与设计学院; 美国布兰迪斯大学; 浙江理工大学艺术与设计学院美术学专业2016级
摘要:文章在现有研究成果及对美国10多所高校展开调研的基础上,探究美国高校艺术史专业研究生教育的课程设置这一办学核心要素,指出其在课程体系、课程架构、课程内容等方面的特色,期望为我国艺术史研究生课程的设置提供一定的借鉴。

艺术教育杂志音乐与舞蹈学
浅析民间音乐在高校音乐教育中的应用38-39

作者:翟佳 单位:中国音乐学院音乐教育系2018级
摘要:中国民间音乐浩如烟海,有着十分鲜明的特色,其在整个世界文化领域都有着非常重要的地位。社会经济快速发展,多元文化迅猛发展,我国民间音乐不可避免受到巨大的冲击,其中很多优秀的内容面临失传。文章指出,应采取有效的措施在高校音乐教育中开展民间音乐教学,让更多大学生认清民间音乐的内涵,在不断吸取优秀民间音乐文化的基础上,获得音乐素养的提升。

浅析电脑音乐教育技术在当前音乐教学中的应用及未来发展趋势40-41

作者:刘长明; 李晨曦 单位:吉林艺术学院戏曲学院; 吉林艺术学院教育学院2016级
摘要:信息技术时代的到来,使得社会发展中任何一个领域都与互联网紧密联系。因为电脑音乐教育技术的优势,将其运用到当前音乐教学中有着必然性,而且电脑音乐教育技术也能极大推进音乐教育的发展。作者认为,面对未来电脑音乐技术与音乐教学走向深度融合的趋势,教师势必要通过革新教学理念、完善教学模式、提升教师队伍素质,最大限度地发挥电脑音乐教育技术的积极作用。

新型教学方法在高校音乐鉴赏教学中的运用研究42-43

作者:吴亚娟 单位:河南中医药大学
摘要:音乐鉴赏课程是高校艺术教育的重要组成部分,对学生审美素养和综合素质的提升,有着不可替代的重要作用。然而长期以来,受到多种原因的影响,高校音乐鉴赏教学仍然以单一的讲述法为主,阻碍了教学质量的提升。文章提出,应主动将参与式教学法、比较式教学法等全新的教学方法应用于教学中,拉近课程与学生的距离,提升教学有效性,使课程的价值和意义得到最大化的发挥。

视唱练耳教学中流行音乐节奏训练的应用44-45

作者:孔云霞; 杨子萱 单位:吉林艺术学院音乐学院理论系; 吉林艺术学院音乐学院2016级
摘要:视唱练耳是音乐专业的基础课与必修课。目前,流行音乐节奏在视唱练耳教学中的应用尚无完善的体系。文章分析了在视唱练耳教学活动中,融入流行音乐节奏训练的重要性和必要性,并以放克音乐和摇摆乐为例具体说明。

从“文化理解”角度谈高校声乐教学46-47

作者:刘伟 单位:广西艺术学院音乐教育学院
摘要:从培养“文化理解”这一核心素养以及培养音乐师资的角度看,高校声乐教学存在与中小学音乐教育脱节、声乐曲目的文化内涵解读不够等问题。基于此,教师应持续扩展自身知识面、追踪学术前沿成果,适当调整教学理念,在现有条件下充分发掘课程潜力,提高教学质量。

声乐教学中如何提高学生艺术素养48-49

作者:向群 单位:江西艺术职业学院
摘要:声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音,具有很强的感染力,并且能够在演唱中很好地表达出演唱者的情感。学习声乐可以提高学生的艺术素养。文章主要分析了声乐教学中如何对学生进行艺术素养方面的培养。

论艺术院校开设室内乐重奏课的重要性50-51

作者:郑弘 单位:吉林艺术学院音乐学院管弦系
摘要:室内乐重奏课是训练每一位演奏者(乐器)独立承担一个声部演奏的课程,是当代艺术院校应该开设和重视的一门专业课。文章认为其不可替代的重要性主要表现在三个方面:一是室内乐重奏课具有内容的丰富性和形式的灵活性两大优点;二是室内乐重奏课能够对学生个体和整体的演奏能力起到较大的促进作用,帮助学生养成良好的演奏习惯;三是室内乐重奏课能够大大丰富教学内容和形式,提升学生的专业水平,并促进学生毕业与就业的顺利对接。