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艺术教育

艺术教育杂志

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    中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位

    中国文化传媒集团

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    1个月内

  • 11-1188/J

    国内刊号

  • 1979年

    创刊

  • 北京

    发行

  • 100013

    邮编

  • 1002-8900

    国际刊号

  • 月刊

    周期

  • 郭晓

    主编

  • 中文

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  • ¥ 560.00

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    纸张开本

  • 82-109

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艺术教育 2006年第10期杂志 文档列表

艺术教育杂志本期关注
待到桃李满天下4-4

作者:今夏
摘要:由文化部主办、北京市教委和北京市舞蹈学院承办的中国文化艺术院校奖第八届“桃李杯”舞蹈比赛,于2006年8月8日至18日在北京举行。 有着中国舞蹈“奥斯卡”美誉的这项赛事,所掀起的欣赏热潮,更甚于往届,其精彩纷呈的演出大大吸引了全国观众的眼球,直到现在,第八届“桃李杯”舞蹈比赛已圆满落下帷幕一个多月了,这场牵动全国舞民的盛宴还犹在昨日,仍“高烧”不退,这是我国艺术教育界的一项重要专业赛事,这是舞蹈教育界迎来的又一个桃李芬芳,群星璀璨的季节,八月的北京被这浓浓的舞蹈的艺术的盛会所包围,本刊记者亦被这旋转的激情的气氛所感染和感动,从头至尾给予了高度关注。

桃李芳菲廿一载 硕果累累在金秋——访文化部教育科技司副司长王丰5-5

作者:鞠向玲 单位:《艺术教育》记者
摘要:八月的北京,依然骄阳似火。此时此刻,一场大规模的全国性舞蹈赛事——第八届“桃李杯”舞蹈比赛也在如火如荼地进行着。此次比赛的参赛人数之多,参赛选手水平之高,观众的热情之高……使被舞蹈界誉为“中国舞蹈奥斯卡”的“桃李杯”又上升了一个新的台阶,这必将对我国的舞蹈教育起到一个良好的推进作用。在第八届“桃李杯”舞蹈比赛成功落下帷幕之际,本刊记者采访了“桃李杯”舞蹈比赛的主办方代表——文化部教育科技司副司长王丰。

急待强化的剧(节)目建设——从“桃李杯”舞蹈比赛谈起6-7

作者:吕艺生 单位:北京舞蹈学院教授
摘要:在部级三大舞蹈赛事中,“桃李相当于”赛选手经历的赛程要更复杂和更艰苦些,它最终的决赛仍要归结到对完整舞蹈作品的演绎上,并且最后的作品往往要求是上次“桃”赛后的新作,评判细则规定这最后一关的权重,要占65%至70%,这说明即使是“桃”赛,剧(节)目也是最重要的评价指标。

浪花舞在生活的海上——访舞蹈艺术大师贾作光8-8

作者:致虹
摘要:在第八届“桃李杯”的开幕式上,当舞蹈大师贾作光先生被邀请登上舞台的时候,全场掌声雷动,贾老激动地举起颁发给他的奖杯,台下的掌声又掀起新一轮热潮,这一刻,包括记者在内的所有观众,仿佛都成了贾老的“追星族”,有人起立,有人尖叫,

希望“桃李杯”和舞蹈教育一起成长——访中国舞蹈家协会主席白淑湘9-9

作者:丁旭东 单位:《艺术教育》记者
摘要:白淑湘,曾经担任中国芭蕾舞团副团长,全国政协委员,中国文学艺术界联合会委员等职务,现任中国舞蹈家协会主席,在第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛中,她担任了评委会顾问。她的舞蹈经历具有传奇性,曾创下了新中国的几个“第一”,对现在搞舞蹈的青少年学子来说,

没有汗水落溅地 哪得桃李尽芬芳——北京舞蹈学院院长王国宾谈“桃李杯”成功经验10-11

作者:丁丁
摘要:文华艺术院校奖——第八届“桃李杯”舞蹈比赛已圆满落下帷幕,北京舞蹈学院作为“执行者”,他们赢得了文化部和北京市政府领导以及100多位评委和领队老师的一致好评,作为“参赛才”,他们在A组独舞表演赛中夺得55%的桂冠。他们是怎样“演好”两重角色,并交上优秀答卷,带着不惑,记者走进了王国宾院长的办公室。

人舞合一 浑然忘我——访解放军艺术学院舞蹈系主任、著名舞蹈家刘敏12-12

作者:郑锦燕 单位:《艺术教育》记者
摘要:古人说学诗有三个境界:“先取清通,次宜警炼,终尚自然,诗之三境也。”人生也是如此,返璞归真,归于沉静,是一种丰富的单纯,繁华落尽后的真淳,正如刘敏所说:儿时学舞,重在模仿,青年作舞,重在表现,而经过历练之后,重在悟性,人舞合一,浑然忘我,达到自由之境,今天的刘敏正是这样。

中国舞元素让芭蕾之花更鲜艳——访中央芭蕾舞团团长越汝蘅13-13

作者:轩蕾 单位:《艺术教育》实习记者
摘要:第八届“桃李杯”在万众期待中终于开幕了,此届“桃李杯”上比赛的舞蹈种类有中国古典舞,中国民族民间舞以及芭蕾舞,其中评审委员会副主任有一位是第一次参加“桃李杯”舞蹈大赛的评审工作,她,就是中央芭蕾舞团团长,中国舞蹈家协会副主席越汝蘅,作为最高芭蕾舞院团的领导,

赛场零距离——第八届“桃李杯”舞蹈比赛现场采访纪实14-15

单位:《艺术教育》记者
摘要:2006年8月8日,第八届全国“桃李杯”舞蹈比赛在北京拉开了序幕,在为期8天激烈的比赛中。本刊记者一行也对本次比赛进行了追踪报道.舞台上下.赛场内外.我们聆听了来自“舞蹈”者以及“热爱舞蹈”者心灵的声音。时隔数日,我们仍为他们激情的话语感动着,鼓舞着……

只要舞步不停,舞者亦无疆域——写在第八届“桃李杯”落幕之后16-16

作者:赵志红 单位:《艺术教育》记者
摘要:第八届“桃李杯”落下帷幕的那一刻,心中竟然是难以名状的怅然若失。看着簇拥着走向舞台的获奖选手们谢幕,鞠躬,一种怆然的感觉填满了我们的心。此时他们仿佛是缤纷的桃李落英.正耀眼地从大树的枝干上飘然而下.而我们正以欣赏的目光看着他们的告别,他们的离去.舞者的盛装.舞者的姿容.舞者的仪态万方.舞者的轻盈独步……历时十天的舞蹈盛宴.在这一刻戛然而止。

艺术教育杂志艺术名家
书协主席的四个愿望——访中国书法家协会主席张海17-19

作者:郭晓; 赵正阳(摄影)
摘要:盛夏季节的一天上午.见到张海主席的时候.他已经买好了下午回郑州的火车票.身兼中国书法家协会主席和河南省文联主席两职的张海老师不得不暂时接受这种来回奔波的生活.所幸再过三个多月.河南省文联就换届了.到那个时候.就不必再这样两头跑了。长期从事书法艺术创作的他看起来精神很好.言谈举止潇洒从容。谈起生活.富于热情.谈起工作.充满信心。

“主观色彩”的现实意义——评析巫维轩先生《主观色彩与当代色彩教学》19-19

作者:韩显中 单位:海南师范大学艺术学院教授
摘要:艺术是人精神的外化形式。艺术真实不等于自然真实.在绘画作品中色彩的表现必然带有一定的人的主观因素.体现人对自然物象的视觉感受和心理体验。在绘画艺术中最具情感因素的是色彩.一幅艺术作品中的色调、色彩构成形式都渗透着画家强烈的主观因素。“诗言志”、“画抒情”.画面恰当的色彩表达是作者抒发主观感受和情感的外在形式。

艺术教育杂志艺教视界
后现代主义设计思潮与中国建筑的本土化20-21

作者:张炜 单位:山东建筑大学艺术设计学院
摘要:建筑中的后现代主义是一种独特的建筑风格,它运用隐哈,符号和文化装饰主义等新旧糅合的设计手段展现了当代建筑的新风貌。本文尝试从中国本土建筑风格的现代性追求着手,阐述后现代设计思想对中国建筑的影响。展示中国建筑业发展所面临的文化多元现状,笔者认为后现代设计观念为中国建筑本土风格的完善和成熟提供了一条可供转发的路径。并将逐步成为中国设计界重要的创新理念。

一曲时代的旋律——《音乐教育展望》读后22-22

作者:周伟英 单位:浙江省丽水中等专业学校音乐讲师; 广西师范大学音乐学院2004级教育硕士
摘要:戴定澄教授主编的《音乐教育展望》一书,对于第一线的中小学音乐教师来说,无疑是一本比较全面、系统,具有指导意义的丛书,本书所表达的学科教育的发展最新理念,为教师的专业成长提供了有益的素材,对我国学科教育的转型产生了极大的促进作用,它标志着我国学科教育的理论研究进入新的起点,笔者认为本书有以下几个比较突出的特点:

音乐在德育中的作用23-23

作者:宋乃娟 单位:兰州歌舞剧院
摘要:现代生活不能缺少音乐,音乐是当代精神文明生活中的一个极为重要的组成部分,生活的经验告诉我们,谁要想在现代生活中过得美满些,有意义些,并且想成为现代生活的人,那他必须具备一点音乐的基本知识,否则,便不能成为现代文明生活的“完全的主人”,音乐教育在学校的德育工作也同样占有重要的地位,当代的学生,随着信息时代的到来,