"互联网+教育"背景下对高校思政课教学改革的思考

学理论杂志|戴婧佼 安徽科技学院马克思主义学院; 安徽凤阳233100

摘要:在“互联网+教育”的背景之下,高校思政课教学面临着前所未有的挑战与机遇。“互联网+教育”不仅削弱了教师的主体地位,还对传统思政课堂的影响力造成极大的冲击。如今,高校思政教学应顺应“互联网+教育”的时代潮流,不断革新教育理念,打破传统“教师中心论”,充分利用好开放共享的互联网教育资源,丰富教学内容和教学方式,使得高校思政课不断焕发出新活力。

【关键词】
  • 高校思政课
  • 教学改革
【收 录】
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 知网收录(中)

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期刊名称:学理论

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