学理论杂志
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  • 主管单位:哈尔滨市社会科学院
  • 主办单位:哈尔滨市社会科学院
  • 影响因子:0.15
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  • 国际刊号:1002-2589
  • 国内刊号:23-1106/D
  • 全年订价:¥ 523.20
  • 起订时间:
  • 创刊:1959年
  • 曾用名:
  • 周期:月刊
  • 出版社:学理论
  • 发行:黑龙江
  • 语言:中文
  • 主编:刘轶梅
  • 邮发:14-320
  • 库存:193
  • 邮编:150010
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学理论 2011年第06期杂志 文档列表

学理论杂志哲学研究
社会主义事业是目标、过程与创新的统一 作者:马万顺 张爱武 单位:江苏农林职业技术学院 江苏句容212400 扬州大学 江苏扬州225002
1-4

摘要:根据马克思主义的观点,社会主义目标具有科学性、统一性与至上性,社会主义目标实现过程具有曲折性、整体推进性和漫长性,要通过创新推进社会主义事业发展。

中国共产党人学习观的理论品质——基于“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”的思考 作者:马秀昀 曹富雄 单位:兰州交通大学图书馆 兰州730070 兰州交通大学马克思主义学院 兰州730070
5-6

摘要:中国共产党人的学习观具有一脉相承又与时俱进的理论品质。因为它总是在坚持和发展马克思主义的过程中整体向前推进,体现了指导思想的一脉相承;总是在坚持解放思想、实事求是思想路线的过程中整体向前推进,体现了指导思想的与时俱进。

借鉴儒家思想普及经验 推动当代马克思主义大众化 作者:杨威 陆畅 单位:哈尔滨工程大学 哈尔滨150001
7-8

摘要:崇尚和谐是儒家思想与当代中国马克思主义共同倡导的基本精神;主张德治与法治相结合亦为二者共同倡导的治国理念;而当代中国马克思主义所倡导的"以人为本"则是对儒家民本思想的发展和升华。鉴于二者在思想内容上具有上述诸多相通之处,因此,为了切实推动当代马克思主义大众化进程,我们应该借鉴儒家思想的普及经验,尽可能扩大当代马克思主义的传播范围,重视学龄前儿童的马克思主义思想启蒙教育,并使得传播内容要始终贴近广大民众的生活实际等。

浅谈多元化时代的中国主流价值观 作者:谷桂华 单位:中共绥化市委党校哲学教研室 黑龙江绥化152000
9-10

摘要:当今中国主流价值观是什么?考察中国主流价值观的逻辑起点是什么?这是困惑中国社会的一个重大问题。以中国主流价值观的价值标准与评价标准为逻辑起点,提出我国主流价值观是马克思主义科学价值理论与当代中国具体实践相结合的新型价值体系,即以全体中国人民为主体,以公平正义为核心,以富强、民主、文明、和谐为目标的社会主义价值观体系。并在此基础上,探讨了中国主流价值观建设过程中应注意的三个问题。

马克思主义哲学视阈下的科学发展观 作者:岳江勇 单位:西北大学哲学与社会学学院 西安710127
11-12

摘要:从马克思主义哲学的角度来看,科学发展观体现了哲学的整体性精神,也即它是用总体性的观点来认识和分析问题;科学发展观中的"以人为本"和"发展"理念都遵循了历史唯物主义的相关理论,科学发展观是对马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展。

浅议科学问题的规范 作者:单天明 单位:沈阳中国医科大学社科部 沈阳110001
13-15

摘要:问题是科学研究的灵魂,贯穿于科学研究的整个过程,最后以问题的解决和引出新问题作为归宿。事实上,自然科学发展的历史,就是他所研究的问题发展的历史,是问题不断展开和深入的历史。如何培养研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力就成为高等医学教育的核心。本文结合医学院校自然辩证法教学的相关内容,从问题的作用、问题的结构、问题的提出和表述、问题的评价几个方面,论述了研究生在科研中要确立的观念和应当遵循的规范。

论列宁对马克思主义物质观的发展 作者:李君亮 单位:海口经济学院 海口570203
16-17

摘要:作为彻底的唯物主义者,马克思和恩格斯并未给物质下过明确的定义。在自然科学不断取得发展的情况下,为了辩驳唯心主义的反诘,列宁给出了物质的明确定义,并把哲学基本问题表述为"物质和意识的关系问题",有力地反驳了唯心主义,捍卫了唯物主义,并丰富和发展了马克思主义的物质观。

德国文化精神与科学儿童心理学的诞生 作者:于婷婷 单位:黑龙江中医药大学人文与管理学院 哈尔滨150040
18-19

摘要:科学的儿童心理学诞生于19世纪后半期。虽然在科学儿童心理学的诞生和发展历史中,有其自身独特的历史背景,但德国文化精神的影响是明显的。从文化精神的时代性、相对稳定性和民族性三个特质出发,辩证地分析了德国文化精神与科学儿童心理学诞生之间的密切关系,有助于我们重新认识和分析我国儿童心理学发展的现状和未来。

论坚持马克思主义与推进马克思主义中国化相结合 作者:单文丽 单位:河海大学公共管理学院 南京211100
20-21

摘要:基于对"什么是马克思主义"以及"什么是马克思主义中国化"的理解与把握,探寻坚持马克思主义与推进马克思主义中国化的契合之处,把握在坚持中发展与在发展中坚持的实质。坚持马克思主义与推进马克思主义要求以科学的态度对待马克思主义、结合我国国情与时代特征、结合理论创新与实践创新,还需要关注民生。

从科技理性看科学家的伦理责任 作者:邹俊滔 陈琳 单位:南华大学政治与公共管理学院 湖南衡阳421001
22-23

摘要:科技是一把"双刃剑",它在提高人们生活水平的同时,也对社会产生了一些负面的影响,因而科学家的科技伦理责任问题也随之提上日程。全面阐述了科技理性的两个方面,即科技的工具理性与价值理性,进而论述了科技理性对科学家伦理责任的规约。

道德人格词汇自评量表编制 作者:郭永军 杜林贤 刘欣 单位:郑州大学教育学院 郑州450000 福建师范大学教育学院 福州350007 河南大学数学与信息科学学院 河南开封475000
24-25

摘要:为了厘清道德人格的结构及其概念,建立道德人格量化测评体系,本研究采用词汇学方法从被试对道德典范人格描述词汇中逐步浓缩、筛选得到由73个词汇项目组成的道德人格形容词表,在此基础上编制初步的道德人格形容词自我评定量表。对全国3345名被试施测,采用因素分析法得到中国人道德人格的七因素结构。七个因素的累计贡献率为49.79%,各因素的一致性系数0.62~0.92,分半信度0.62~0.88,间隔三周的重测信度介于0.59~0.85。

学理论杂志政治研究
论行政优益权 作者:伊强 单位:北京信息科技大学人文社科院 北京100192
26-27

摘要:通过对行政优益权的内涵的剖析,界定了行政优益权的范围和保障措施。进而阐述如何赋予行政权以优益权,才能更好地服务于公共利益,切实保证国家、人民的根本利益;合理配置行政优益权,合理赋予合乎人民利益的行政行为以优益权保障。

论行政自由裁量权的伦理问题 作者:仓明 单位:扬州科技学院 江苏扬州225009
28-31

摘要:行政自由裁量权的存在和广泛运用是现代行政的必然要求。在伦理学的视野中,行政行为人是具有一定意志自由并能够运用伦理理性进行独立价值判定和道德决策的行政主体。因此,行政自由裁量权从本质上来讲就是一种伦理裁量权。一个健全的行政自由裁量行为至少应符合公正、合理、灵活、诚信、程序等伦理要求。我们应通过加强行政伦理教育,确立正确的裁量观,建构德性伦理,强化行政自律精神,使行政伦理制度化以及设立行政伦理监督机构等措施,实现行政伦理对行政自由裁量权的规制。

从男女平等到性别平等——试谈性别观念在中共领导集体决策主流中的变革与发展 作者:刘芳名 刘迟 单位:东北师范大学政法学院 长春130117
32-33

摘要:性别观念的发展体现了社会的文明与进步。中国近现代的历史中,以每一代领导人为核心的国家集体决策主流对于性别观念都具有不同的理解与认识,也体现出不同的变革与发展过程。从男女平等到性别平等的过程,经历着性别观念的深化与发展,对于中国近现代决策主流中性别观念的梳理与展望,为性别意识主流化进程提供历史性的文本史料支持与现实性的方法路径支持。

论民族区域自治制度的政治整合功能 作者:嵇雷 单位:湖北经济学院社会科学系 武汉430205
34-36

摘要:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,它所具有的政治整合功能可归纳为以民族整合为核心、以领土整合为先导、以价值观念整合为基础、以目标取向整合为前提、以行为方式整合为重点等五个方面的功能。