高职化学课程渗透立德树人思想的实践研究

卫生职业教育杂志|李炜琴 南京卫生高等职业技术学校; 江苏南京210038

摘要:化学这门学科蕴含着丰富的德育内容,化学教师可以从教学内容中提取素材,进行思想道德教育,全面提升学生的科学素养,培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力。化学家拼搏奋斗的事迹具有很高的德育价值,在高职化学课程中渗透立德树人思想具有一定的实践意义。

【关键词】
  • 化学
  • 立德树人
  • 德育
【收 录】
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 万方收录(中)

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期刊名称:卫生职业教育

期刊级别:部级期刊

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