护理本科生演讲能力影响因素分析与对策

卫生职业教育杂志|沈维笑; 张芬芬; 商琼琼; 张瑜; 王庆华 滨州医学院; 山东滨州256603; 滨州医学院烟台附属医院; 山东滨州256603

摘要:目的了解护理本科生演讲能力现状,分析其影响因素并提出对策。方法采用网络问卷调查方式对某医学院213名护理本科生进行调查。结果62.91%的学生演讲动机是锻炼自己的语言表达能力,77.47%的学生很少参与演讲相关活动,50.70%的学生语言表达能力欠缺,50.23%的学生逻辑能力不够强,36.62%的学生没有进行充分的前期准备,33.80%的学生心理素质较差,28.64%的学生专业知识薄弱。结论高校有必要开设演讲课程或组织相关活动,提升学生演讲水平。学生应提高心理素质,认识到演讲的重要性,不断提升个人演讲能力。

【关键词】
  • 护理本科生
  • 演讲能力
  • 语言表达能力
  • 心理素质
【收 录】
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 万方收录(中)

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:卫生职业教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:32745