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卫生职业教育

卫生职业教育杂志

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  • 主管单位

    中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位

    甘肃省医学科学院研究院

  • 下单时间

    1个月内

  • 62-1167/R

    国内刊号

  • 1983年

    创刊

  • 甘肃

    发行

  • 730000

    邮编

  • 1671-1246

    国际刊号

  • 双月刊

    周期

  • 黄刚

    主编

  • 中文

    语言

  • ¥ 408.00

    全年订价

  • A4

    纸张开本

  • 54-85

    邮发

  • 中等医学教育

    曾用名

卫生职业教育 2019年第16期杂志 文档列表

卫生职业教育杂志高教研究
叙事医学应用于临床医学的研究进展1-3

作者:乔怡玉; Moua; Japor; 周洪丹; 赵铁夫 单位:首都医科大学; 北京100069; 首都医科大学附属北京安贞医院; 北京100029
摘要:叙事医学是一种能够将人文关怀合理融入临床应用的工具。然而,这一工具目前在我国尚未广泛应用于临床医疗实践过程中。叙事医学对于临床医疗的多个方面都有重要意义,包括建立和谐的医患关系、了解患者的就诊期望、制定合理的治疗方案、提高患者的依从性。系统梳理叙事医学的国内外现状、对建立良好医患关系以及对临床实践的作用,以期为临床工作者更好地了解叙事医学和医疗实践行为的改善提供帮助。

医学生思想政治教育法治化建设初探4-6

作者:蔡卿卿; 罗昕 单位:徐州医科大学; 江苏徐州221000
摘要:加强医学生思想政治教育,以全面提升未来医疗卫生事业工作者的思想道德素质和法治素养,是党的提出的“健康中国战略”得以有效实施的重要条件。在全面依法治国的背景下,医学生思想政治教育发展过程中的法治化趋势十分突出。在明确医学生思想政治教育法治化建设概念的基础上,分析当前医学生思想政治教育法治化建设进程中存在的突出问题,并提出通过全面推进依法治校、加强思想政治教育工作者队伍法治化建设以及法治教育与医德教育相结合的方法和建议。

留学生病理学教学的探索与实践6-7

作者:胡建明; 李玲; 李锋; 刘春霞; 邹泓; 庞丽娟; 赵瑾; 齐妍; 李曼; 王成燕 单位:石河子大学医学院/石河子大学医学院第一附属医院; 新疆石河子832003; 石河子大学生命科学学院; 新疆石河子832003
摘要:随着国际化教育的不断发展,留学生医学教育成为我国医学教育的重要组成部分。我院病理系已经开展了16年的医学病理学留学生全英文教学,如何更好地让留学生掌握所学知识,对病理学教学中进行了一定的探索和实践。

医学院校学生党员过程培养现状分析和思考8-10

作者:张姝 单位:徐州医科大学; 江苏徐州221000
摘要:相关调查显示,目前大部分医学生党员综合素质良好,但在教育培养的过程中仍然存在一些问题亟待改进。可通过全员育人、分类培养、选好培养联系人、确定阶段考核标准、运用信息技术等途径加强医学生党员的过程培养,以全面提升医学生党员的整体质量。

高职院校教学工作中培养医学生科研思维的探讨10-11

作者:刘双萍; 王一强; 梁玮; 李志成; 王彩霞; 姚进龙; 李薇 单位:甘肃卫生职业学院; 甘肃兰州730000
摘要:剖析高职院校教学工作中医学生科研思维认识的现状,分析其重要性,论述高职院校医学生培养科研思维的形式与途径,从而不断开创高职教育发展的新局面。

以岗位胜任力为导向的来华医学留学生人才培养策略探究12-14

作者:何明喻; 李雯 单位:徐州医科大学; 江苏徐州221000
摘要:随着我国“一带一路”重大战略的不断推进,为帮助沿线经济发展相对缓慢的国家提高其本国医疗卫生水平与疾病防控能力,我国来华医学留学生教育事业应以岗位胜任力为导向,围绕构建规范的培养方案与课程体系、采用多种形式相结合的教学模式与手段、完善技能培训教学体系、加强制度建设与日常教学管理工作等方面来培养国际医学人才。

留学生全科社区实习带教探究14-16

作者:郭颖; 裴冬梅 单位:中国医科大学附属盛京医院; 辽宁沈阳110004
摘要:随着我国经济社会的发展,越来越多的留学生选择来华学习,因此,留学生教育也成为高等教育的重要组成部分。全科医学是医学中一门新兴的综合性学科,全科医学的教学工作,尤其是实习教学起步较晚。临床医学专业留学生在医院其他各个科室的临床实习工作主要安排在三级甲等医院的门诊及病房进行,而我院留学生的全科医学实习工作则安排在基层社区医院及诊所,由我院教师和基层医院教师共同带教。基层社区医院的服务存在着其特殊性,许多内容如初级保健、档案建立、家庭随访等都是留学生在三级甲等医院的实习内容所不包含的,因此,会存在着一些具体问题。结合留学生在社区实习的带教体会,总结留学生社区实习的经验,分析存在的问题,提出解决方案,为提高留学生的全科实习工作提供经验和方法。

高职专业教学中思想政治教育渗透的重要性研究16-17

作者:李艳艳; 吴海涛; 罗有文; 吴丹 单位:江苏农牧科技职业学院; 江苏泰州225300
摘要:教育的根本目的是育人,大学生思想政治教育是高等教育的重要组成部分,高校的所有课程都具有育人功能。专业教学渗透思想政治教育具有一定的优势,充分发挥专业教师思想政治教育的作用,对培养全面发展的高素质高职人才具有重要意义。

卫生职业教育杂志教育研究
产学研协同育人机制在健康养老服务产业护理学人才培养中应用的探索18-20

作者:刘永兵; 薛慧萍 单位:扬州大学护理学院; 江苏扬州225000
摘要:进入人口老龄化快速发展阶段的中国,老年护理需求与老年护理人才供给严重失衡,如何培养符合社会需求的老年护理人才成为突出问题。产学研结合作为新型、健全的育人方式,能够有效地为老年护理事业培养并输出较高能力及综合素质的复合型护理人才。分析我国老年人口以及老年护理人才现状,对产学研协同育人机制展开探索,以期提高护理学生老年护理相关的职业能力,使老年护理专业人才适合我国老年人的护理需求。

中职卫生学校学生职业意识培养的实践探索20-22

作者:阮文宽; 邹玉玲; 袁汉勋 单位:广东省湛江卫生学校; 广东湛江524037
摘要:通过问卷调查和访谈分析,了解我校学生职业意识的现状及影响因素,依据中职学生身心发展规律,建设中职卫生学校独有的育人环境,从校园、课室、实训场馆、宿舍、主题活动等五个不同维度,构建富有“天使”文化气息的校园环境,对学生的职业道德、职业情感、职业行为进行渗透教育,促进学生职业意识的培养,取得了良好的育人效果,也促进了良好校风、班风、教风和学风的形成。

康复治疗技术(学)专业专本对口贯通分段培养课程体系建设探索23-25

作者:田险峰; 陈伟; 宋伯涛 单位:菏泽家政职业学院; 山东菏泽274300
摘要:菏泽家政职业学院与济宁医学院试点康复治疗技术(学)专业专本对口贯通分段培养,课程体系建设坚持“学生发展导向,职业岗位导向,技能学术兼顾,升学就业兼顾”两导向、两兼顾原则,促进人才培养质量的提升。

创新创业教育融入护理学专业人才培养全过程的路径研究25-27

作者:杨立群; 于丹丹; 李美谦 单位:齐齐哈尔医学院; 黑龙江齐齐哈尔161006; 新乡医学院; 河南新乡453003
摘要:创新创业教育与护理学专业人才培养全过程的有效融合是推进创新创业型护理人才培养的实践探索路径,通过梳理创新创业教育与护理学人才培养的相互关系、二者融合的现实意义,提出构建创新创业教育与护理学专业人才培养的课程体系、建设创新创业教育与护理学人才培养融合的双师队伍、将创新创业教育与“三导向”人才培养模式有机结合,并阐述了创新创业教育融入护理学人才培养全过程的必要性。

高职院校落实新《普通高等学校军事课教学大纲》的挑战与策略27-28

作者:胡先鸿; 黄耀元; 胡逸兴 单位:岳阳职业技术学院; 湖南岳阳414000; 共青团岳阳市岳阳楼区委员会; 湖南岳阳414000
摘要:新的《普通高等学校军事课教学大纲》已于2019年1月正式颁布,相对于原《大纲》,“进入人才培养方案”“进入教学计划”是最鲜明的变化。相对本科院校而言,高职院校学制短、课时紧、师资缺是普遍现象。要全面落实新《大纲》,高职院校必须正视困难,直面挑战,为军事理论课教学腾出课时、保障师资、建设课程,为达到新《大纲》要求做好充足准备。

中药制药技术专业“345”工学结合人才培养模式的构建与研究29-30

作者:宋磊; 沈伟; 刘波 单位:山东中医药高等专科学校; 山东烟台264199
摘要:为培养能满足中药产业发展需要的高端技能型中药制药技术专门人才,创新提出“345”工学结合人才培养模式并进行实践,从培养目标、人才培养模式、专业课程体系、教学模式、教学团队、考核评价等方面进行阐述,为中药制药技术专业人才培养模式改革提供借鉴。

卫生职业教育杂志教育管理与学生发展
江苏省康复治疗学本科毕业生就业现状调查研究31-32

作者:钟卫权; 程晶; 陈炳霖 单位:徐州医科大学; 江苏徐州221004
摘要:江苏省康复治疗学本科教育开展已近18年,人才培养的规模和数量都在扩大。近几年,省级综合性医院康复科和康复机构的发展也突飞猛进。对省内已毕业的康复治疗学本科毕业生进行调研,发现毕业生就业倾向于大的综合医院,就业集中在肌骨和神经康复领域,收入方面公立医院与民营和专科医院存在一定的差距,在校期间理论课内容有待完善,实践操作能力有待加强。