欢迎来到学术之旅,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721
卫生职业教育

卫生职业教育杂志

人气32745评价65
收藏
  • 主管单位

    中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位

    甘肃省医学科学院研究院

  • 下单时间

    1个月内

  • 62-1167/R

    国内刊号

  • 1983年

    创刊

  • 甘肃

    发行

  • 730000

    邮编

  • 1671-1246

    国际刊号

  • 双月刊

    周期

  • 黄刚

    主编

  • 中文

    语言

  • ¥ 408.00

    全年订价

  • A4

    纸张开本

  • 54-85

    邮发

  • 中等医学教育

    曾用名

卫生职业教育 2019年第08期杂志 文档列表

卫生职业教育杂志高教研究
职业院校内部教学质量保障体系的构建探讨1-2

作者:刘瑾; 张立明 单位:黑龙江护理高等专科学校; 黑龙江哈尔滨150001; 黑龙江省教育科学研究院教育质量评价研究所; 黑龙江哈尔滨150080
摘要:教育教学质量是职业院校生存、发展的生命线,是衡量职业院校人才培养水平的主要标准。为保证技能应用型人才培养质量,职业院校必须建立有效的内部质量保障体系,建立'五纵五横一平台'的立体化保障体系,按照PDCA质量管理循环模式,诊断教育教学过程中存在的问题并不断改进,持续提高人才培养质量与办学水平。

新媒体时代增强高职医学生法律意识的思考2-3

作者:凌敏; 韩丹丹 单位:长沙卫生职业学院; 湖南长沙410100
摘要:伴随着职业教育的蓬勃发展,在新媒体时代,培养具有现代医学理念和法治精神的高素质、实用型、技能型医护人才是高职医学院校的培育目标。由于自身的思想观念和自制能力尚未发育成熟,高职医学生容易出现一些法律问题。如何在新媒体时代运用新方式、新手段增强高职医学生的法律素养是目前医卫类高职院校开展法制教育的重要课题。因此,结合高职医学生法律意识现状,分析影响高职医学生法律意识培育的原因,探索高校增强高职医学生法律意识的新途径,具有重大现实意义。

创建依法治校示范校的实践与探索4-6

作者:陈志超; 石义林; 张少华; 刘文沃 单位:肇庆医学高等专科学校; 广东肇庆526020
摘要:依法治校就是要严格按照法律的原则与规定实施自主办学,实现学校治理与运行的制度化、规范化、程序化。创建依法治校示范校要明确目的,把学校章程作为'基本法',要有完善的学校规章制度保障,创新学校治理结构,体现师生民主参与和维护师生合法权益,形成符合法治精神的育人环境和文化自觉,营造依法治校良好氛围。

新形势下中医院校医学生党员质量保障体系建设探析6-7

作者:陈维民 单位:南京中医药大学; 江苏南京210023
摘要:构建中医院校医学生党员质量保障体系,是中医院校教育内涵发展的必然要求。而中医院校在办学定位、管理模式、学生特点等方面和其他院校的诸多不同,决定了其党建工作的特殊性。中医院校应顺应这种特殊性,围绕中医院校的实际情况,从制度、组织、教育等多个层面全面加强医学生党员质量保障体系建设。

从三种文化类型谈职业院校校园文化建设8-10

作者:魏玉梅; 王峥业 单位:徐州医药高等职业学校; 江苏徐州221116
摘要:职业院校校园文化是一个以主流文化和专业文化为主体、其他非主流文化共存的多元文化系统。在校园文化建设中,职业院校应该以前两种文化的宣传教育为主,同时还要平衡好三者之间的关系,达到和谐共生和辩证统一的状态,从而对学生的综合素质培养起到积极作用。

科学引进弹性学制 提高人才培养质量10-11

作者:安广洲; 赵涛; 周艳; 丁桂荣 单位:空军军医大学军事预防医学系; 陕西西安710032
摘要:弹性学制是欧美发达国家当今主流的高等教育教学管理制度,与我国传统的学年制教学管理制度相比,在多样化高素质人才培养方面有着不可替代的优越性,我国高等教育应当充分借鉴弹性学制实施的经验,结合我国实际,逐步推广实施,为新时代中国特色社会主义经济社会的发展提供人才保障。论述我国实施弹性学制的必要性、存在的问题和解决对策,为弹性学制在我国的实施提供思路。

基于计划行为理论的高职生时间管理行为影响因素探讨12-14

作者:邹阿罗 单位:常德职业技术学院; 湖南常德415000
摘要:在当今高职生普遍存在时间观念淡薄、时间管理能力薄弱、时间管理效能低下的情况下,通过文献研究,以计划行为理论为基础,从态度、主观规范、知觉行为控制三方面构建高职学生时间管理行为影响因素的理论模型,为制订相关改进措施提供理论参考。

“大思政”背景下的高职院校思政教育模式初探14-15

作者:李淑艳; 张虹; 李新 单位:长春医学高等专科学校; 吉林长春130031
摘要:构建'大思政'格局是贯彻党的教育方针的需要;是适应高校深化改革、创新发展,培养一流人才的需要。'大思政'教育是新时期改进学生思政教育的重要方法,也是提高和改进教学方法的有效途径。面对新形势、新任务,高职院校如何转变育人理念,实施全方位、多层次、多角度教学,探索'大思政'背景下思政教育模式尤为重要。

卫生职业教育杂志教育研究
行业企业参与职业教育的探讨16-17

作者:徐书魁; 吴文梓 单位:兰州现代职业学院; 甘肃兰州730300
摘要:分析国内外行业企业参与职业教育的重要性、现状以及存在的问题,进而在借鉴国外行业企业参与职业教育的形式和组织基础上,提出促进我国行业企业参与职业教育发展的建议。

信息技术下基于应用能力培养的医学院校大学数学课程研究18-19

作者:滕辉 单位:齐齐哈尔医学院; 黑龙江齐齐哈尔161006
摘要:就医学院校大学数学课程教学中的现状进行分析,在融合现代信息技术的前提下,对基于学生应用能力培养的数学课程教学分别从教师素质、课程内容、课程目标、教学策略、评价方式等方面进行研究,并提出要优化医学院校数学课程教学,真正有效地对学生进行数学应用能力的培养。

医学高职高专人体寄生虫学实施课程思政的探索与思考19-20

作者:陈利红 单位:黔南民族医学高等专科学校; 贵州都匀558000
摘要:为切实推进医学高职高专人体寄生虫学课程思政的实施,就寄生虫学课程思政的价值、核心要素、实施路径进行有益的探讨。旨在通过知识传授与价值引领有机结合,全面提高高职高专医学人才培养质量。

药学专业研究生现代药物分析课程教学中面临的问题及解决对策21-23

作者:董钰明; 刘晖; 王兆彦; 陈娟 单位:兰州大学药学院药物分析研究所; 甘肃兰州730000
摘要:介绍药学专业研究生学科通开课现代药物分析的基本内容及在研究生培养中的地位和作用。对该课程在教学中存在的一些问题,如没有正式出版的教材、没有实验课、不同层次的学生在同一个班级上课、考试方式不够合理以及学生上课时间和科研时间冲突等问题进行讨论,并提出可行的解决方法。我们认为,教师在不断创新教学方法和手段的同时,学校也要从制度、经费等方面进行保障,才能使该课程在研究生培养中发挥应有的作用。

老年护理专业中高职五年贯通制课程体系建设的探索23-24

作者:陈露 单位:上海城建职业学院; 上海201415
摘要:根据老年护理专业中职、高职课程衔接建设的基本现状,明确老年护理专业中高职贯通课程体系建设的主要目的,提出老年护理专业中高职贯通课程体系建设的基本思路,包括课程理念、培养目标、课程内容、实训实践、师资教材及考核评价等。制订科学合理且可操作的老年护理专业中高职贯通教育课程进度规划表,为老年护理人才培养方案提供参考与借鉴。

生命健康教育馆建设初探——以河南护理职业学院生命健康教育馆为例25-26

作者:陈峰杰 单位:河南护理职业学院; 河南安阳455000
摘要:生命健康教育馆在医学院校发挥着极其重要的作用。融合医学多学科内容为一体的生命健康教育馆,不仅是医学生学习、巩固知识的基地,也是广大群众认识生命、普及健康知识的场所。因此,河南护理职业学院建立生命健康教育馆,以充分发挥生命健康教育馆在教学、社会服务等方面的功能,提升健康教育水平,服务地方发展。

川北医学院临床本科班全程教学模式的实践与思考26-27

作者:谢文贤 单位:四川卫生康复职业学院; 四川自贡643030
摘要:探讨川北医学院附属自贡市第一人民医院开展第一批本科班全程教学工作的方法、措施、效果,分享经验成果,提出改进对策。