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卫生职业教育

卫生职业教育杂志

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  • 主管单位

    中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位

    甘肃省医学科学院研究院

  • 下单时间

    1个月内

  • 62-1167/R

    国内刊号

  • 1983年

    创刊

  • 甘肃

    发行

  • 730000

    邮编

  • 1671-1246

    国际刊号

  • 双月刊

    周期

  • 黄刚

    主编

  • 中文

    语言

  • ¥ 408.00

    全年订价

  • A4

    纸张开本

  • 54-85

    邮发

  • 中等医学教育

    曾用名

卫生职业教育 2016年第12期杂志 文档列表

卫生职业教育杂志高教研究
以学生学习成长为目标 推进服务型教师党支部建设的探索1-2

作者:李琴; 任立平; 许子华; 董会霞; 毕晓郁 单位:首都医科大学燕京医学院; 北京101300
摘要:服务型党支部建设是学习型、服务型、创新型马克思主义政党建设的关键,高校基层教师党支部是党的各项路线、方针、政策在高校基层的贯彻者,同时教师也是学校教学活动的主导者,教师党支部应充分发挥自身的专业优势,本着"服务有思路,服务有切入,服务有平台,服务有效果"的基本理念,确立以学生学习成长为目标,推进服务型教师党支部建设,建立包括服务思路、服务平台、台账制度、反馈机制、奖惩机制等内容的常态长效化的服务型教师党支部工作机制。

浅谈高职院校学生职业生涯规划教育3-4

作者:向俊蓓 单位:四川护理职业学院; 四川成都610100
摘要:近几年,我国高职教育发展迅猛,高职院校不断扩招,形势喜人。但是毕业生数量急剧增加,劳动力市场供需矛盾加剧,已直接困扰高职教育的健康有序发展。职业生涯规划就是对职业乃至人生进行持续、系统计划的过程,职业生涯规划教育是高职院校学生素质教育的重要内容之一,探讨如何对在读高职院校学生进行职业生涯规划教育,有针对性地培养学生各种职业能力。

高校医学基础课程实验教学引入微课程的应用与研究4-6

作者:王岚; 吴怡; 王东月; 张忠 单位:沈阳医学院; 辽宁沈阳110034
摘要:病原生物学是一门重要的医学基础课程,是衔接基础医学和临床医学的桥梁学科,其实验教学对于理论知识的掌握和理解具有很好的辅助作用。作为教学领域中新出现的教学模式,微课程以其微、短、精等特点给课堂教学带来较多的变化。微课程视频短小精悍、生动形象、视觉和听觉协同互补,在调动学生的学习兴趣上具有积极的作用。针对微课程教学理念和方法的优势,结合病原生物学实验课程内容和特征,介绍微课程在病原生物学实验教学过程中的应用及作用。

循证医学在临床病理专业学位研究生培养中的应用6-7

作者:崔晓宾; 陈云昭; 刘春霞; 李锋; 党鸿蔚; 王良海; 索靖 单位:石河子大学医学院; 新疆石河子832002; 石河子大学医学院第一附属医院; 新疆石河子832002
摘要:临床病理专业学位研究生是病理学专业重要的后备力量,如何更好地运用循证医学理念培养适应时代需求的病理专业学位研究生是一个值得关注的研究生教育问题。改变传统的教学内容和教学模式,提高学生学习兴趣,使其快速掌握行业最新信息,鼓励学生积极参与学术讨论以及制订多元化的考核标准,提高研究生的培养质量,培养合格病理学人才。

高专临床医学专业基础医学实践教学体系的构建8-9

作者:李亚磊; 肖娟; 杨红梅 单位:河南医学高等专科学校; 河南郑州451191
摘要:论述高专临床医学专业基础医学实践教学存在的问题,并提出以素质教育和能力培养为主线,构建科学合理的基础医学实践教学体系的策略。

试论人文素质教育视野下医学院校辅导员的基础作用9-10

作者:袁源 单位:沈阳医学院; 辽宁沈阳110034
摘要:医学具有科学与人文的双重属性,随着医学的发展,对医学生人文素质的要求越来越高,医学生素质的高低将影响其今后医疗卫生工作的质量。高等医学院校应在重视医学理论和技能教育的基础上,逐渐关注医学生人文素质的培养。辅导员作为与医学生接触最为频繁的教师,更要做好医学生人文素质的培养工作。重点研究分析当今高等医学教育下人文素质教育的现状,强调人文素质教育的重要性,寻找提升医学生人文素质的方法和途径。

从案例教学法在医学教育中应用的现状论教师角色地位11-12

作者:田莉 单位:湖南中医药高等专科学校; 湖南株洲412012
摘要:教师角色在医学教育案例教学中与传统教学差异较大,一堂匠心独具的案例分析课与教师角色的科学定位息息相关。教师不仅是医学教学案例的创造者、修改者和设计者,也是教学实施过程中的掌控者、聆听者和引领者。

西部地区康复治疗技术专业建设的研究与实践12-14

作者:贾柯其; 吴文其 单位:广西科技大学; 广西柳州545006
摘要:广西柳州属于西部地区,康复医学发展水平落后,康复职业教育在师资等各方面条件不完善的情况下充分调研,有效利用临床康复资源,发挥"双师"优势,构建师资平台,根据实际情况因地制宜,制订专业建设规划和人才培养方案,改革传统教学模式和考核模式,引导学生主动学习,已取得良好的效果。

以学生为中心的环境卫生学教学模式改革的探索与思考14-15

作者:邓宇; 徐斌; 孙炜; 刘巍; 高倩; 王芳; 刘扬; 席淑华 单位:中国医科大学; 辽宁沈阳110122
摘要:为适应新形势下对预防医学人才培养的需要,培养一批专业素质硬、综合素质高、适应能力强的预防医学人才非常必要。拟对预防医学的环境卫生学教学模式改革进行探索与思考,提出将TBL引入理论课教学,使学生在课堂上充分参与其中,充分体现主体地位,提高学生的独立思考能力和对知识的掌握及实际应用能力。设想施行综合设计性实验课改革,培养学生实践能力,通过丰富实验课内容和形式,提高学生动手能力和解决问题、分析问题的能力,为以后走上工作岗位打下坚实基础。改革成绩考核方式,在成绩考核方面采用形成性考核的方式全面评价学生对知识的掌握程度和对知识的运用能力。

卫生职业教育杂志教育研究
新形势下高职院校如何实施学生职业道德与素质养成教育16-18

作者:徐亮 单位:甘肃交通职业技术学院; 甘肃兰州730070
摘要:新形势下高职学生职业道德与素质养成教育同高职教育整体发展不相适应,存在明显短板,这是我国大多数高职院校所面临的重要问题。阐述实施职业道德与素质养成教育的必要性,分析职业道德与素质缺失的原因,探究如何更好地开展学生职业道德与素质养成教育,提出创新高职院校学生职业道德与素质养成教育的途径。

浅析单亲家庭子女的中等卫生职业教育问题18-19

作者:唐鹏; 田齐凯 单位:湖北职业技术学院医学分院; 湖北孝感432000
摘要:近几年,我校来自于单亲家庭的学生有上升趋势,这些学生往往表现出某些方面的特长,同时也有比家庭健全学生更复杂的人格,使管教工作难度加大。他们这些"小众"群体往往会自动组合在一起,如果我们引导成功,他们的教育问题会改善很多,所以很有必要研究单亲家庭学生教育的有效途径和方法,每位中等卫生职业教育工作者都必须认真对待。

单亲家庭大学生教育措施初探19-20

作者:叶晓芹; 郑强霞 单位:甘肃医学院; 甘肃平凉744000
摘要:由于成长环境的特殊性,部分单亲家庭大学生通常会出现心理异常,影响大学生的健康成长和学业成就。现通过对甘肃医学院单亲家庭大学生进行问卷调查和单独访谈,分析引起单亲家庭大学生心理健康问题的原因,并结合实际工作经验,提出应对措施。

卫生职业教育杂志教育管理与评价
浅议高职学生教育管理中的“三严三实”21-22

作者:袁惠莉 单位:北京卫生职业学院; 北京100053
摘要:联系学生教育管理工作的实际,就如何在育人工作中贯彻落实"三严三实"进行讨论,提出以严格自警、自律和实在服务学生为着力点,努力做到严以修身,终身学习;严以用权,一视同仁;严以律己,率先垂范;谋事要实,"等待花开";创业要实,情感育人;做人要实,不做"老好人"。通过本职工作落实"三严三实",使学生教育管理工作收到显著效果。

卫生职中与高职整合财务管理工作的探索与研究22-23

作者:周中秋; 曾子毅 单位:娄底市卫生学校; 湖南娄底417000
摘要:卫生职中与高职整合后,财务管理需不断深化改革与创新,为整合期形成统一体、稳步健康运行发展提供科学有序的财务保障。

外科护理学实训考核评价与反馈体系的建立和实施24-25

作者:程红莉 单位:宝鸡职业技术学院医学分院; 陕西宝鸡721013
摘要:以高职教育培养目标为依据,从日常考核、实训报告、技能考核及考核反馈等方面完善实训考核评价体系,提高学生的综合能力和实训教学质量。