卫生职业教育杂志
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卫生职业教育杂志


  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院
  • 影响因子:0.39
  • 下单时间: 1个月内
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 起订时间:
  • 创刊:1983年
  • 曾用名:中等医学教育
  • 周期:双月刊
  • 出版社:卫生职业教育
  • 发行:甘肃
  • 语言:中文
  • 主编:黄刚
  • 邮发:54-85
  • 库存:200
  • 邮编:730000
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卫生职业教育 2010年第18期杂志 文档列表

卫生职业教育杂志高教研究
基于岗位能力的卫生类高职院校医学人文素质教育的改革与思考 作者:朱晓卓 蒋萌阳 王建波 单位:宁波天一职业技术学院 浙江宁波315100
5-6

摘要:实施医学人文素质教育是高职医学教育发展的必然趋势。目前,卫生类高职院校医人文素质教育尚不能适应卫生行业的需要。因此,应基于职业岗位能力的要求,积极探索卫生类高职院校学生人文素质培养的新途径和新方法,创新医学人文素质教育课程内容,推行具有卫生职业特色的人文素质教育课程教学模式。

应用型本科院校食品质量与安全专业人才培养目标定位及内涵诠释 作者:黄友如 单位:常熟理工学院生物与食品工程学院 江苏常熟215500
7-9

摘要:进入21世纪以来,随着人类社会的不断发展,人们对食品消费的要求越来越高,食品质量与安全方面的专业人才显得十分短缺。近年来,不少农林医学等院校相继申报了食品质量与安全专业,开办之初,各院校依据自身院校学科发展的特点,在专业设置、学科发展、师资建设、人才培养、实验及实习基地建设及教材出版等方面进行了大量的探索与实践,各自形成了一套适合自身院校发展的人才培养模式,为我国的食品质量与安全方面输送了大量的人才。

医学类高职高专学生医德教育失效的根源分析和对策 作者:赵政 徐远火 杨增茹 单位:西华师范大学 四川南充637002 南阳医学高等专科学校 河南南阳473000
9-11

摘要:面对近年来医德医风滑坡的现象,医学类高职高专院校在探究医德教育失效根源的同时,应从医学生入校开始,制订针对性的措施,打造和谐的校园德育体系,使医学生在校学习期间就在牢固掌握医学理论知识和专业技能的同时,养成崇高的医德修养和良好的职业道德规范,以适应现阶段和未来基层医疗卫生改革和社会发展的需要。

基于科学发展观构建就业平台 促进医学生就业 作者:王景 谭雄斯 覃瑜林 单位:肇庆医学高等专科学校 广东肇庆526020
12-13

摘要:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想。科学发展观也为我校持续稳定发展指明了工作战略思路。各项教育改革都以就业为导向,就业工作越来越受到人们的重视。在目前医学生越来越严峻的就业形势下,我校就业指导人员以实践科学发展观的方式武装头脑,以“保稳定,渡难关,促发展”作为我校就业工作的实践观,积极探索就业策略和方法,以科学发展观指导创新思路,以创新模式开展就业工作。

校企合作让卫生职业学校同样可以有所作为 作者:王永实 刘斌 单位:淮阴卫生高等职业技术学校招生就业处 江苏淮安223300
13-15

摘要:开展校企合作是职业技术院校培养应用型人才的关键所在。卫生职业学校校企合作中的企业主要是各级各类医院,与工科类职业学校相比较,卫生职业学校校企合作有其特殊性。我校根据卫生行业的特点,外扩内延,多渠道、多形式开展与用人单位的合作,促进了学校办学质量的提高以及毕业生的就业。

把握学年规律 发挥军队院校本科生导师作用 作者:时多 冯皓 邱磊 张俊平 单位:第二军医大学药学系生化药学教研室 上海200433
15-16

摘要:军医大学实行本科生导师制,与主讲教员课堂教学、学员队教育管理一起,构成了一个完整的育人工作机制。为不断完善和发展本科生导师制,使之在军队院校实践中取得更好效果,笔者结合担任第二军医大学本科生导师的实践,就如何适应军队院校学年规律,更好地发挥本科生导师作用提出几点建议。

高职生体育技能弱势群体教学策略探究 作者:王峰 单位:盐城卫生职业技术学院 江苏盐城224000
17-19

摘要:体育技能弱势群体是高职生中的一个特殊群体。据调查,这一群体的学生数量近年来有上升的趋势,通过将体育技能弱势群体学生与其他学生进行比较研究,分析产生这一特殊群体的原因和条件,并从中探寻如何对这样一类技能弱势群体学生进行群体教学,以期帮助他们摆脱弱势,为体育教学改革和素质教育提供参考。

大专生毕业论文出现的问题分析及对策 作者:彭明兴 单位:保山中医药高等专科学校 云南保山678000
19-20

摘要:我校自2000年以来先后与云南广播电视大学、云南中医学院、大理学院等院校联合举办专科、专升本层次的成人学历教育班,历经10年已毕业40个班3个专业的学生3194人。现就毕业班级中毕业论文所出现的问题进行一些粗浅的分析,找出一些应对方法和措施,作一简要的探讨,以期抛砖引玉。

略论古典诗词对大学生的心理调适作用 作者:解梅 段兴利 陈红 单位:兰州理工大学 甘肃兰州730050
21-22

摘要:随着现代社会竞争日益激烈,大学生的心理健康问题越来越突出,必须通过多种途径对大学生开展心理健康教育。古典诗词内涵丰富,对于调适大学生心理具有独特作用。

高职院校学生的语文素养及其培养 作者:朱艳君 单位:兰州职业技术学院数字传媒系 甘肃兰州730070
23-25

摘要:随着中国当代产业结构的调整,高职院校的毕业生越来越受到企业的认同与欢迎。突破传统技术工人的模式,不仅掌握一技之长,而且以特定的文化素养与时俱进、不断创新,充分表现出现代高职院校学生的特有优势。良好的文化素养离不开语文教育的渗透与滋润,因而大学语文在维系文化认同、传承优秀文化传统,构筑心灵世界等方面承担着重要的作用。

新形势下如何做好高职院校图书馆读者服务工作 作者:方小萍 单位:甘肃农业职业技术学院 甘肃兰州730020
25-26

摘要:现从高职院校图书馆读者服务工作的角度出发,针对图书馆在硬件、软件等方面存在的问题,提出应对措施,并对高职院校如何做好图书馆读者服务工作进行积极探讨。

卫生职业教育杂志教育研究
我国卫生职业资格证书制度面临的问题与对策 作者:钟禹霖 赖晓琴 袁尚华 朱文憬 李一村 周瑜 单位:赣州卫生学校 江西赣州341000
27-29

摘要:在以能力为本位、就业为导向的"双证制"卫生职业教育中,毕业生需要获得具有从业资格的职业资格证。然而,由于我国职业资格认证体系与医学准入体制的脱节、专业技术资格与卫生职业资格的分离,出现了卫生行业、专业、职业相互割裂的状况,使大部分医学技术类专业的毕业生至少在毕业后2年内无法取得有效的职业资格,这不仅影响了卫生职业资格证书制度的权威性、严肃性和统一性,而且造成社会认知混乱和毕业生实际就业困难。现从我国医学职业资格认证体系的作用和利弊入手,对我国医疗卫生教育实施职业资格证书制度所存在的问题和影响进行了深入的分析,提出了相应的改革思路和对策,为我国卫生职业资格证书制度的改革进行必要的探讨。

关于适应卫生事业发展需要的专业调整和设置的研究 作者:王红 王婧 李锋 单位:酒泉卫生学校 甘肃酒泉735000
30-32

摘要:随着卫生事业的不断发展,卫生职业教育必须紧跟时代步伐,积极调整发展思路,在国家宏观政策的指导下,根据区域卫生事业的发展状况,加强专业设置和调整工作,积极应对市场和社会的需求,适当开设新专业,不断提高教育教学质量,培养高素质劳动者,以推动卫生事业的发展,满足社会需求。

开展全科医学教育 适应农村医疗需求 作者:陈正英 单位:吉首大学医学院 湖南吉首416000
32-34

摘要:我国卫生人才资源分布不均衡、结构失调且现行培养模式与需求不协调,农村社区卫生人才短缺、总体素质不高,特别是全科医学人才严重匮乏,农村社区卫生发展严重滞后。根据这一现状,应充分发挥民族地区医学院校实用、快速、灵活、专业、面向基层的办学特色,在医学教育中开展面向农村社区的全科医学教育,培养"下得去、用得上、留得住、干得好"的合格的实用型全科医生,探索一条培养农村社区全科医学人才之路。

论校本教研及其实施步骤 作者:董盈溪 单位:德宏职业学院 云南德宏678400
35-37

摘要:校本教研是基于学校层面的"校本教学研究",就是教师为了改进自己的教学,在自己的教室里发现某个关于教学的问题,并在自己的教学过程中追踪或吸取他人经验的方式解决问题,使自己的教学日益完善的教研模式。强调校本教研就是强调教学研究要回归学校、回归教师、回归课堂的教学情境。校本教研包括提出问题、制订计划、合作研究、采取行动、评价总结、发表成果等6个步骤。