运用多媒体辅助数学教学的策略分析

科学大众·科学教育杂志|邓燕华 云浮市罗定市素龙街道素龙中心小学; 广东省527200

摘要:多媒体作为现代教学的重要辅助工具,在课堂教学中的实践应用,有助于教与学的有效创设,盘活课堂教学形态。本文立足小学数学教学现状,从创设开放式课堂、搭建互动空间两个方面,论述了运用多媒体辅助数学教学的策略。

【关键词】
  • 小学
  • 数学课堂
  • 多媒体
  • 有效教学
  • 策略
【收 录】
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)

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期刊名称:科学大众·科学教育

期刊级别:省级期刊

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