摘要:浙江省的英语新高考,大家最关注的是概要写作和读后续写。一时间,对概要写作的研究目不暇接。笔者进行了积极尝试,从语文教学中借鉴经验、平常立足阅读教学,培养学生概要写作的思维,逐步落实,效果明显。
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期刊名称:科学大众·科学教育
期刊级别:省级期刊
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