摘要:小学数学教学的改革发展,要求转变教学思维,在核心素养的培养视域之下,优化教学环境,创新教学方法,深化小学数学教学发展。本文从数学核心素养的研究出发,从创设'互动+'课堂'、探究+'课堂和'生活+'课堂三个方面,具体论述了新课改下小学数学核心素养的培养策略。
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期刊名称:科学大众·科学教育
期刊级别:省级期刊
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