基于音乐学科核心素养的教学设计例谈

科学大众·科学教育杂志|钟晓君 苏州市吴江区金家坝学校; 江苏省215200

摘要:"音乐的核心素养是基于核心技术的掌握和能力的培养"。笔者多次参加音乐学科教学培训,在一次偶然的教学评价上,笔者听到这样一句形容音乐独特学科核心素养的概括。并结合自己的教学实践,从教学目标表述的规范性,教学设计的整体性,教学环节的合理性以及教学内容的细节化四个方面,就"基于核心素养的教学设计"这一问题进行了一些探讨,以求教于各位同仁。

【关键词】
  • 核心素养
  • 教学设计
【收 录】
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)

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期刊名称:科学大众·科学教育

期刊级别:省级期刊

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