科学大众杂志
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  • 主管单位:江苏省科学技术协会
  • 主办单位:江苏省科学传播中心
  • 影响因子:0.46
  • 下单时间: 1个月内
  • 国际刊号:1006-3315
  • 国内刊号:32-1427/N
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 起订时间:
  • 创刊:1937年
  • 曾用名:科学大众
  • 周期:月刊
  • 出版社:科学大众(科学教育)
  • 发行:江苏
  • 语言:中文
  • 主编:林婕(执行)
  • 邮发:28-225
  • 库存:193
  • 邮编:210002
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科学大众 2009年第09期杂志 文档列表

科学大众杂志教海探航
授之以鱼不如授之以渔——谈“懒”教师与勤学生 作者:金中元 单位:绍兴县实验中学 浙江省312030
3-4

摘要:俗话说,“勤劳妈妈出懒儿”,大多数父母对孩子总是呵护关爱到无微不至的地步,什么事都面面俱到,结果培养出来的孩子往往像温室里的花朵,经不起一点风浪。同样教师过于勤快,学生的能力、成绩是否一定会像你期望的那样呢?著名教育家魏书生身兼校长、书记、两个班班主任,并有30多个社会兼职,带着两个班的语文课,一年四季外出开会处理事务不计其数,成为经常不在“家”的班主任、任课老师,但是,他的班总是优秀,他的学生能力也较强,真正做到了“懒”却带出了自主能力强、各方面都发展、成绩优异的学生。我认为教师如果能适当地、恰到好处地“懒”一下,定能收到意想不到的效果。

新课标实践后的反思 作者:吴学赋 单位:江都市邵伯镇中学 江苏省225261
4-4

摘要:课程改革给初中物理教学带来了生机,也带来了挑战。

浅析当前中学生思想品德的现状及对策 作者:张玉君 单位:连云港市海宁中学 江苏省222000
5-5

摘要:教师应站在和学生平等的地位,既传授德育知识,又要在师生的交流活动中注意知识的转化和培养,更要不断地接触学生,了解学生,较为全面的认识学生,为做好学生的思想品德工作奠定坚实的基础。

再议化学实验教学的趣味性和严谨性 作者:赵洪伟 单位:连云港市海宁中学 江苏省222000
6-6

摘要:化学是一门以实验为主的学科,加强化学实验教学是提高化学教学质量的重要手段。化学实验教学既有利于激发学生的学习兴趣,也有利于学生形成概念,获得化学知识,同时,也有利于培养学生观察能力,获得比较熟悉的实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。

中学历史教学教案(改革开放部分) 作者:夏家林 单位:湖北省荆州市荆州区纪南镇雨台中学 湖北省434034
7-7

摘要:如何提高学生学习历史的兴趣?引入新课时采取讲故事的方法,让学生参与课堂讨论,再现历史情景,对执行新中学历史教学大刚大有裨益。

例谈初中化学实验的分类与教学策略 作者:李美亚 单位:太仓市第一中学 江苏省215400
8-9

摘要:实验是化学的灵魂。不同类型实验的特点和作用各不相同。理清它们之间的关系,合理配置,以充分发挥各类型实验的作用,是每位化学教师都应该关注的课题。

浅谈初中数学教学中学生创造性思维能力培养 作者:韦宝山 单位:江都市杨庄中学 江苏省225264
10-10

摘要:创造性思维是在解决问题的过程中产生新成果的思维活动。在初中数学的教学中,教师要有意识地引导学生学会做思维的优化选择、抽象概括、联系对比,从而逐步培养和提高其创造性思维能力。

对体育教学情境设置的深入探讨 作者:缪云云 单位:南京民办实验学校 江苏省210019
11-12

摘要:通过问卷调查,对南京市体育教学中使用情境教学方法的情况进行数据整理,得出情境教学设置现状,并分析原因,提出可行性建议。

实施民主教育 建立和谐校园 作者:史得锋 单位:甘肃省民乐县六坝中学 甘肃省张掖市734502
13-13

摘要:民主教育是实施新课程,建立和谐校园的有效方法。民主教育是充满爱心、尊重个性、体现平等、强调法治、提倡宽容、讲究妥协、激发创造的教育。

激“情”、丰“源”、拓“本”三步曲——中学生作文指导方法初探 作者:李玉媛 单位:潍坊市昌乐县经济开发区中学 山东省262400
14-14

摘要:作者根据农村学生实际,把作文教学重点放在指导学生学会观察,积累生活素材,丰富词汇;激发学生写作热情,多写多练,帮助学生理清作文过程中的思路,从而使学生作文水平有明显的提高。

如何让英语课堂更具吸引力 作者:陈广丽 单位:昌邑市龙池镇初级中学 山东省261304
15-15

摘要:经常在电视上看到明星的演唱会上,歌迷们人头攒动,挥动双手,忘情陶醉的样子。明星们就像一块块磁铁紧紧地吸引着他们的fans。这不由的让我想到如何让英语课堂也像演唱会那样富有吸引力,让学生都成为英语老师的fans呢?

文化要渗透到学校管理过程之中 作者:顾逵 单位:江都市丁沟镇麾村中学 江苏省225002
16-16

摘要:文化具有教育人、引导人、塑造人,使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循的共同愿号、价值标准、基本信念和行为规范。

试谈探究性学习在初中数学教学中的运用 作者:陈开圣 单位:宿迁市泗阳县致远中学 江苏省223700
17-17

摘要:探究学习,是新课程改革的理念和核心。数学新课程改革的宗旨之一是通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展初步的科学探究能力。

一曲激越悲愤的壮歌——《六州歌头》赏析 作者:沈静 单位:河北省迁安市第三中学 河北省064400
18-18

摘要:《六州歌头》这首词是该作者的自叙,词人目睹了当时外族入侵,而统治者却穷奢极欲,沉迷于声色之中。词人深感国势危机,虽有报国之志,却无处施展,遂作此词,以抒悲愤、

从心理角度培养学生学习物理兴趣之我见 作者:陈艳 单位:盱眙中学 江苏省211700
19-19

摘要:在物理教学中,不断发现学生学习物理学科的根源,更要采取有效的应对措施,激发学生学习物理的兴趣,以达到预期的教学效果.