应用型本科院校转型期数理公共课教学改革初探

科技风杂志|肖宏宇; 秦玉琨 洛阳理工学院; 河南洛阳471023

摘要:本文分析了应用型本科院校转型期,数理公共课的教学现状及存在的问题,从教学大纲,教学内容,教学手段和考核方式方面提出改革建议和措施,以提高课程教学质量,培养应用复合型人才。

【关键词】
  • 应用型本科院校
  • 转型期
  • 数理公共课
  • 教学改革
【收 录】
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期刊名称:科技风

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