对安全文化的理解范本十二篇

时间:2024-02-08 14:49:25

对安全文化的理解

对安全文化的理解(篇1)

关键词:安全文化;以人为本;和谐社会;本质安全

企业安全文化作为企业文化的一部分,是从生产实践的安全管理出发,经归纳总结升华而成,再用于安全生产实践,进而提高企业安全水平。因此,它在企业建设中有着举足轻重的地位。企业要想抓好安全生产工作,就必须重视生产领域的安全文化建设,必须增强劳动者的安全意识、提高其安全自律程度,形成一种安全自主管理文化。所以提高企业劳动者,也就是职工的安全意识、安全水平,强化安全法制观念,树立正确的安全防范理念是企业安全文化建设的主要表现手段。但是由于目前物质条件、管理方法、人员素质等各方面的局限性,有些职工的安全意识淡薄,对事故和风险的分析判断上存在偏差,给生产安全带来了一定隐患。因此,需要我们采取多项措施提高职工的安全文化素质,提高自我防范意识和防范能力,这也是促进企业稳步、快速发展的基础和前提。

一个企业安全文化到位与否,最简单的就是从它的企业核心价值观去判断。企业安全文化,简单的说,就是企业管理中始终坚持的“安全第一、生命至上”的一种价值观,体现为一个企业和企业中的每个成员共有的安全意识、共同的安全态度和共有的行为特征。其核心内容应该有以下两个方面:

一是“人命关天”的安全理念。生命对每个人来说都只有一次。同时“人”不但是安全生产中的操作者,而且是安全生产中最终受益者。假如为了一时的利益而丢掉安全,人也可能成为安全事故的受害者,那就是“本末倒置”,有违企业安全管理初衷。

二是“事在人为”的管理理念。一切生产活动都离不开人的参与,人是安全生产的主体,是具体工作的执行者。人的思想意识和文化技术程度,直接决定着安全生产的状况。抓住了“人”这个主导因素,也就抓住了安全生产关键。

企业开展安全文化建设,无论从出发点、还是从具体过程、或者最后的受益者,都要归结到企业员工自身,因此说,安全文化建设一定要“以人为本”。如何形成企业安全文化,笔者建议从以下几个方面进行加强:

首先,企业安全文化建设要注重安全理念的引领作用。安全作为一种文化,就如同服饰文化和饮食文化一样,其文化感染力、穿透力同样很强。因此,要确立一套符合企业文化的核心价值观,建立健全以安全生产责任制为基础的安全生产规章制度,制订实施相应的安全技术标准和操作规程,用制度管人、管事,保证安全监管有章可循,有章必循,违章必究,将安全理念根植于全体干部职工的思想深处,让大家真正理解和接受。只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。思想上的隐患才是最大、最危险的隐患。鉴于这样的理解,在日常生产工作中,就要加强安全培训,着力提高职工的安全素质。这种素质既包括熟练的操作技能,更包括谨慎细致的工作作风。

企业要积极营造安全生产氛围,如每年组织开展“安全生产月”、“百日安全竞赛” 和“安康杯”各种安全活动都是对员工进行的安全生产宣传教育,以正确的舆论引导人,通过表彰宣传先进人物及其事迹,以正确的舆论引导职工学习安全生产先进典型;通过设立举报电话、举报信箱,鼓励职工积极举报违章违纪行为;在公司显著位置设置曝光栏,或利用公司网站、企业内部刊物等曝光违章违纪行为,以鞭策落后,教育广大职工。要强化职工“关注安全、关爱生命”的意识,促使职工自主保安全,遵章守纪,实现“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我为安全”转变。

其次,企业安全文化建设要转变管理者的思想和管理模式。作为管理者,要安全工作的重要性有一个清醒的认识,只有领导首先重视了安全工作,才能有的放矢的教育职工,才能自上而下形成一种良好的氛围。传统的管理多采用行政、经济、教育等手段,带有强制性和惩罚性,被管理者始终处于一种服从安全、要我安全的监督状态,从精神上、心理上的影响是相对短暂而有限的,调动岗位后又要重复被动安全的局面。为了增强安全管理实效,安全管理干部应该在严格执行刚性制度的同时,注重人性管理方法的使用。例如,如果有违章违纪事件,不要单纯的采用领导批评、职工检讨、罚款考核的方式,而多采取换位思考、帮助分析原因,多谈谈万一出现事故对事故责任人及其家庭的危害。这样一方面可避免单纯的“铁腕管理”给职工造成的抵触情绪,另一方面又可给予职工充分警示,真正使安全管理收到实效。

第三,企业安全文化建设要重视亲情、友情的感染作用。我们的安全教育大多是大道理多,批评教育多。要解决安全教育入心入脑的问题,一定要注重情感投入,因此,我们可采用亲情教育法、事故责任人现身说法、安全经验分享等方式,时时提醒职工牢记亲人的嘱托;职工上岗前进行安全教育,请消防、交通等相关部门讲解火灾、触电等事故带来的危害;搞好职工家属的保安全活动,让其了解“违章违纪”的危害,让亲人朋友善意的提醒职工“保证安全就是保护自己,就是保护家庭”,让家属保安全活动起到安全第二道防线作用。目前,大港油田公司正开展的“一封安全家书”活动,笔者认为这是企业重视亲情、友情感染的一种手段和方式,它让亲人、朋友的良好祝福、嘱托带给每位职工,这正是安全文化升华的一种体现。

第四,企业安全文化建设要积极践行有感领导。领导干部与职工交心,以朋友的身份不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想;各级领导要主动深入生产现场了解情况,检查安全隐患,关心职工的工作和生活,改善他们的劳动条件和工作环境,主动为其排忧解难。如长时间从事单调、枯燥、注意力高度集中的工作,职工生理上容易出现疲劳,或者由于各种原因影响情绪,容易造成精神不集中,随时出现不安全行为,这时就需要进行科学合理的引导。如当发现有职工身体不适时,应安排其先休息,或暂调整岗位;当职工情绪不稳定时,要给予正确的引导,帮助其调整状态;当职工缺乏自信心时,应积极鼓励,提高其能力。

安全是生命,是人的第一需求,确保人的安全是全面建设和谐企业、和谐社会的首要条件,要实现企业安全生产状况的根本好转,就必须树立“以人为本”的理念,形成良好的企业安全文化氛围。只要我们从人的需求出发,把关心人、理解人、爱护人、尊重人作为安全生产工作的基本出发点,积极营造安全文化氛围,运用各种方式教育人、启发人、引导人、提高人、约束人和激励人,就一定能提升企业安全管理水平,使广大职工自觉享受工作环境和工作过程中的安全健康保障,保证完成安全生产的每一项任务,努力追求卓越的安全生产成果。

参考文献:

[1]徐德蜀,邱成.安全文化通论[M].北京:化学工业出版社, 2005

对安全文化的理解(篇2)

一、影响铁路运输安全的因素

在铁路运输过程中,维持铁路运输生产所必备的先进技术设备、完善的规章制度和高素质的运营人员是保证铁路运输安全稳定的“三大因素”。铁路运输企业的设备、制度和人员情况在其安全生产中起至关重要的作用。

(一)铁路运输设备对安全的影响

对行车设备的改造施工及故障处理,多数情况需停止信号联锁的使用,要在无联锁的情况下接发列车,操纵台无显示、信号停用、道岔失去联锁,从准备进路、交递凭证、引导接车到区间列车的掌握均由人工来完成,对接发列车安全影响较大。设备临时故障是在作业人员无准备的情况下,信号及联锁设备发生变化,一般在水害、雷击、暴风雨雪等自然环境下及设备老化等时,易发生临时故障,对运输安全影响也较大。很多事故都是在这些情况下发生的。

(二)规章制度对安全的影响

规章制度有遗漏、不够严密,与现场实际不符等均会影响运输安全。规章制度不完善的原因主要是:

1.深入现场实际不够,未能随设备的变化及时修改相应的作业程序及制度;

2.工务、电务部门不能及时提供相关技术资料,影响车务部门对《车站行车工作细则》的修订、补充和完善,以及有针对性地制定安全防范措施;

3.没有针对设备的临时变化,及时制定出作业办法和安全措施,使作业过程缺乏安全保障。

(三)作业人员对安全的影响

1.作业人员对规章制度的掌握或理解有误,影响作业安全;2. 作业人员不严格执行规章制度,简化作业过程,影响作业

安全;

3. 作业人员应变能力较差,对突发事件处理不当,影响作业安全。

综上所述,在设备改造施工及临时故障等情况下,如果规章制度不完善,设备作业人员应变能力较差,就会影响运输安全。因此,强化设备、制度、人员及其相互间的协调配合,是确保运输安全稳定的关键。

二、改进措施

作为铁路运输企业,安全生产是我们最根本的活动,是人命关天的大事情,是我们必须确保的重中之重,那么,加强和改进安全管理工作,不但要盯住现场管理和控制,同时也要强化安全基础建设,而且更要加强企业安全文化建设,增强企业安全管理的软实力。

(一)要强化企业安全文化建设,就必须解决思想认识、安全观念问题

要解决安全问题,首先要解决思想认识问题和安全观念问题。要充分意识到认识不提高,铁路难以发展,只有思想认识提高了,思想观念转变了,才能意识到企业加强安全文化建设的重要性、必要性和迫切性,才能意识到加强企业安全文化建设对于铁路安全生产的长治久安的现实意义和深远的未来意义。因为铁路的安全生产事关人民群众的生命财产安全,事关社会稳定,事关国家形象,决定铁路发展的环境和进程。我们要通过深入学习安全管理、安全文化的基础理论,来提高大家对安全发展的认识,强化大家安全发展的理念。

(二)要强化企业安全文化建设,就必须讲真话、干实事

铁路不发展不行、发展不好不行,要想快发展、好发展就是要干实事、实干事。所谓讲真话:就是要既能发现问题,又敢于暴露问题,不怕揭疤亮丑,把问题摆在桌面上,不藏、不遮、不掩、不盖、不掖,敢于把真正的安全隐患、问题讲出来,不怕得罪领导、不怕得罪职工、不怕得罪朋友;所谓干实事:就是干点解决问题的事,干点有利于安全生产的事,干点职工群众关心的、希望解决的事。只有讲真话,实事才能干实,只有讲真话,才能知道问题和隐患所在,才能有干实事的前提和条件,在具体工作中必须做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。既要认真负责又要开拓创新。

(三)要强化企业安全文化建设,就必须坚持不断提高职工的整体素质

不断提高员工素质,人是企业财富的创造者,是企业发展的的动力和源泉。只有高素质的人才、高质量的管理、切合企业实际的经营战略,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,企业安全文化建设,要在提高人的素质上下功夫。提高职工安全文化素质的最根本途径就是根据企业的特点,进行安全知识和技能教育、安全文化教育,以创造和建立保护员工身心安全的安全文化氛围为首要条件。增强员工的安全意识,形成人人重视安全,人人为安全尽责的良好氛围。

(四)要强化企业安全文化建设,就必须完善各项规章制度

我们要努力建立三个系统:一是建立全员的安全文化承诺系统。就是全体干部职工都要对安全生产和职工人身安全,旅客的人身安全做出郑重的承诺。做到安全人人有责,安全人人承责。二是建立安全文化的奖惩系统。这种系统的建立能够促进安全行为,抑制或改正不安全行为。三是建立安全文化的信息反馈系统。就是指企业内部所建立的、能够有效地对安全管理上存在的薄弱环节在事故发生之前就被识别并由员工向管理者反馈信息的系统。一个良好的“信息文化”的重要性体现在:对安全问题可以自愿地、不受约束地向上级报告,这样可使职工在日常的工作中对安全问题的关注。

(五)要强化企业安全文化建设,就是要树立大安全观

企业发生事故,绝大部分是职工的安全意识淡薄造成的,因此,以预防人的不安全行为生产为目的,从安全文化的角度要求人们建立安全新观念。但是现在我们部分干部职工的安全观念不同,我们应利用一切宣传媒介和手段,有效地传播、教育和影响干部职工,建立大安全观念,通过宣传教育途径,使人人都具有科学的安全观、职业伦理道德,都具备自我约束自身的安全行为规范。这样就实现了人人保安全,人人想安全,人人都安全的目标。

对安全文化的理解(篇3)

2.要强化企业安全文化建设,就必须讲真话、干实事铁路不发展不行、发展不好不行,要想快发展、好发展就是要干实事、实干事。实干就是脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对于一个干部来说,不干事,无异于丢掉了立足之本,干不成事,就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任,干成事体现了一种能力,评价一个干部行不行,除了德的表现外,主要看他肯不肯干事,能不能干成事。所谓讲真话:就是要既能发现问题,又敢于暴露问题,不怕揭疤亮丑,把问题摆在桌面上,不藏、不遮、不掩、不盖、不掖,敢于把真正的安全隐患、问题讲出来,不怕得罪领导、不怕得罪职工、不怕得罪朋友;所谓干实事:就是干点解决问题的事,干点有利于安全生产的事,干点职工群众关心的、希望解决的事。只有讲真话,实事才能干实,只有讲真话,才能知道问题和隐患所在,才能有干实事的前提和条件,在具体工作中必须做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。既要认真负责又要开拓创新。开拓创新,就是敢于创新、善于创新,构建年度安全工作思路,要在观念上创新、在管理上创新、在机制上创新。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动,在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见。

3.要强化企业安全文化建设,就必须坚持不断提高职工的整体素质不断提高员工素质,人是企业财富的创造者,是企业发展的的动力和源泉。只有高素质的人才、高质量的管理、切合企业实际的经营战略,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,企业安全文化建设,要在提高人的素质上下功夫。近几年来,企业发生的各类安全事故,大多数是员工处于侥幸、盲目、习惯性违章造成的。这就需要从思想上、心态上去宣传、教育、引导,使员工树立正确的安全价值观,这是一个微妙而缓慢的心理过程,需要我们做艰苦细致的教育工作。提高职工安全文化素质的最根本途径就是根据企业的特点,进行安全知识和技能教育、安全文化教育,以创造和建立保护员工身心安全的安全文化氛围为首要条件。增强员工的安全意识,形成人人重视安全,人人为安全尽责的良好氛围。

4.要强化企业安全文化建设,就必须完善各项规章制度我们要努力建立三个系统:一是建立全员的安全文化承诺系统。就是全体干部职工都要对安全生产和职工人身安全,旅客的人身安全做出郑重的承诺,这种承诺反映出管理层始终积极地向更高的安全目标迈进的态度,反映出职工层安全价值观的增强和思想上积极、主动保安全的自觉行为,只有全体干部职工都真诚、真心、真意地做出安全承诺,才能实现群体保安全的氛围,做到安全人人有责,安全人人承责。二是建立安全文化的奖惩系统。这种系统的建立能够促进安全行为,抑制或改正不安全行为。一个企业的安全文化的重要组成部分,是其内部所建立的一种行为准则,在这个准则之下,安全和不安全行为均被评价,并且按照评价结果给予公平一致的奖励或惩罚。三是建立安全文化的信息反馈系统。就是指企业内部所建立的、能够有效地对安全管理上存在的薄弱环节在事故发生之前就被识别并由员工向管理者反馈信息的系统。一个良好的“信息文化”的重要性体现在:对安全问题可以自愿地、不受约束地向上级报告,这样可使职工在日常的工作中对安全问题的关注。

对安全文化的理解(篇4)

中图分类号:TU246.1+5

引 言

近年来,油田对HSE管理的重视程度普遍提高,建立和持续改进 HSE 管理体系已经成为油田企业HSE管理的大趋势。这几年,油田在不断总结、深刻反思的基础上,以推动“HSE管理体系”规范运行和持续改进为主线,以“转变观念、养成习惯、提高能力”为目标,以完善HSE制度、改进HSE培训、规范HSE管理为重点,着力培育具有岗位特色的安全文化,实现了化验室安全环保形势持续明显好转。

1 化验室推进HSE管理工作的重要性

化验室不同于其他的生产、施工基层单位,是一个复杂的系统,化验人员在采样过程中会受到装置泄漏或出现突况的威胁,所采集样品多为易燃易爆或有毒有害;在化验时受到所接触的各种各样的化学试剂、试样的毒害,这些物质有伤害毒害作用和易燃易爆性质;而且仪器设备在运行和使用中也可能存在危险性。总之化验人员在工作过程中存在爆炸、中毒、触电、割伤烫伤等潜在安全隐患,时刻对员工的安全健康构成威胁。由此,大力推进化验室HSE管理体系建设,提高员工HSE意识,落实HSE管理各项工作,对保证员工生命安全和身心健康,提高员工安全技能和自我保护意识有极其重要的作用。

2 HSE 管理体系工作现状和存在的问题

化验室在生产运行管理方面比较正常,但与HSE管理体系的要求差距较大,存在许多问题:① 员工安全意识不强,自我保护能力较差;② 化验室HSE管理水平较低,许多工作缺乏系统性; ③ 对本岗位涉及的有毒有害物质认识不足; ④ 对HSE管理工作认识不到位,参与HSE工作的积极性较低。因此,急需加强化验室HSE体系各项管理工作,增强化验员意识,落实安全责任,建立 HSE 管理应急体系,提升安全管理的能力和水平,

3 推进化验室 HSE 管理体系工作

3.1 宣传 HSE 理念,提高员工HSE意识

(1)大力宣贯学习 HSE 管理理念和要求。要求化验员了解采油厂HSE方针、管理局HSE战略目标、集团公司反违章禁令。必须接受严格的安全培训、进行安全审核、发现不安全因素必须立即纠正、工作外的安全和工作中的安全同样重要,使化验员对这些理念和要求入脑入心,注重理解内涵,通过文化渗透改变认识,通过认识提升改变行为。召开化验室HSE工作会,向化验员和管理技术人员传达HSE理念和工作要求,对各项HSE管理规章制度及时向化验员通报,并对其中的重要内容进行解释,帮助化验员更好地了解公司相关 HSE 举措的目的和意义,员工 HSE 意识明显提高。(2) 开展形式多样的安全教育培训。安全文化是指安全生产活动所创造的精神内涵和行为方式,是安全价值观、安全观念和安全行为准则的组合,是人们对安全生产所持有的态度及对安全生产认识论和方法论的总和。安全文化的表现形式包括安全理念、安全价值取向、安全愿景、安全承诺、安全社会责任、安全文明生产方式、安全规范标准执行力等,它还表现于员工的安全意识、安全知识、安全技能、安全应急能力、安全制度认知、安全思维方式、安全行为准则、安全道德观、安全群体行为一致和统一性等。在化验室 HSE 体系推进中,安全文化的建立应分主要负责人、安全管理人员、化验员三个层次进行日常安全教育培训,每一层次培训的基本要求和主要内容不同,具有针对性。

3.2完善化验室 HSE 管理体系

(1) 积极发挥班组安全员作用。加强交接班安全交接,要求必须交接岗位安全及采样口安全,提醒在采样环节和化验过程需要注意的安全事项,避免发生意外。强化监督作用,培养安全员高度的责任心,看到不安全行为必须制止,并能向化验员讲授HSE相关知识和理念。

( 2) 全面排查安全隐患。对化验员提出的安全隐患进行全面排查,通过汇总分析、现场查证,将安全隐患进行分级管理,对于重大安全隐患化验室无力解决的,报告上级部门协调解决,切实削减员工采样风险。

(3) 强化员工安全学习。通过对分析操作规程的学习培训,全面了解本岗位的安全隐患和危险源,提高员工的警觉性,加强自我保护意识。

(4) 提高化验员防毒害能力。对化验室各岗位涉及的化学试剂进行统计分类,编写化学试剂安全技术说明书,让员工了解接触这些化学试剂的健康危害、急救措施、泄漏应急措施、防护措施等相关知识,在认知的基础上加强防护,保护自身健康安全。

3.3开展“安全争先创优”活动

以化验室开展安全周检工作为载体,推行“安全争先创优活动”,鼓励开展富有特色的安全主题活动,比如安全知识竞赛、安全事故感想或征文、安全故事及经验分享征集、仿宋体比赛等。

4 HSE 管理体系工作的特点及基本守则

(1)严格执行。要求全体员工必须严格执HSE管理方面的各项制度规定,要不折不扣地 100%执行,同时要加强执行过程的监督考核。(2) 精细管理。化验室制度流程体系框架已经建立,需要化验员做的就是改变以往粗放的工作方式,在进行每一项工作前都要仔细思考,提出每一个环节的关键点和注意事项,通过步步确认,保证高效圆满地完成各项工作,实现精细管理,确保化验质量。(3) 准确分析。通过全方位多领域的培训,逐步提高化验员专业知识和技能水平,出现 HSE方面的问题时能够准确分析其产生原因,并能采取适当的措施进行解决。(4)快速反应。加强化验员专业知识和技能方面培训,尤其加强各类事故应急演练,提高自我保护能力。出现紧急情况时能够快速反应,采取最快速的方法保证全员安全撤离。

化验室HSE基本守则(1) 必须佩戴必要的劳动防护用品,并注意观察周围环境是否安全;在化验室进行分析检验时遵守相关制度规定。(2) 严格遵守劳动纪律、坚守岗位、精心操作。(3)必须学习并掌握安全防护及事故处理知识。(4) 必须熟悉化验仪器设备的性能和使用方法,并按规定要求进行分析操作。(5) 分析过程中产生的废液、废渣和其他废物,应集中处理,不得任意排放。酸、碱或有毒物品溅落时,应及时清理及除毒。(6) 严格遵守安全用电规程,不使用绝缘损坏或绝缘不良的电气设备,不准擅自拆修电器。(7) 不得把食物、食具带进化验室。化验室严禁吸烟。(8) 分析完毕,岗位人员离开时应检查水、电、燃气和门窗,确保安全。( 9) 禁止无关人员进入化验室,岗位人员应关注外来人员,保持高度警惕性。

5 结 语

结合化验室管理特点,对建立化验室HSE 管理体系进行了探讨,并在化验管理实践中进行了有益的探索,初步形成了符合化验室管理实际的HSE运行方式,总结出化验室HSE管理基本守则,作为化验员工必须遵守的基本准则,培养和形成化验室员工良好的行为习惯,遵守规章制度,提升HSE能力,具备应急反应能力,实现本质安全的目标。

对安全文化的理解(篇5)

“安全文化”一词来源于美国,按照其定义和在企业中的运用情况,“安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”,对个人而言叫“安全素养”。对于个人来说,其强调个人的安全素养决定个人的安全状态,即意识决定行为。

二、安全文化的本质:

安全文化的本质就是以人为本,安全行事。对于一个团体、企业来讲,就是把人的安全放在生产活动中的首位,从整体性安全考虑,通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减少事故的目的。

三、安全文化的发展历史:

1、无知阶段:此阶段人们持宿命论,被动承受伤害。

2、知觉阶段:此阶段人们持经验论,知道事后补救。

3、认识阶段:此阶段人们持系统论,知道了采取人、机、环境对策。

4、认知阶段:此阶段人们持本质安全论,知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性,重在沟通;提倡员工互动,全员参与;要求安全是作业的前提,提前预测和控制风险;提供人性化环境,使用本质安全型设备、工具。

我国的安全教育方针是:安全从娃娃抓起。

四、企业安全文化建设概述:

在一个团体、企业的安全文化建设中,安全措施的采取,安全管理的实施,研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决;企业安全文化的作用对象是人,受益对象也是人,通过研究人,纠正人的不安全行为,提高人的安全意识及保护和能力,从而达到保护员工、预防事故发生的目的,所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体,又是客体。

五、企业安全文化体系:

企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。

1、安全物质文化:包括安全行为和安全条件;是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具,材料、工艺、劳保用品等。

安全物质文化是企业安全文化的表层文化,看得见摸得着,是硬件。该阶段的建设要求:人、机、环境的和谐建设;目的:实现人、机、环境系统的相互协调性,提高系统本质安全化程度;具体工作从改工艺和设备,创造安全的工作环境等方面实施;重点在于人人参与事故的预防工作,明确危险源,使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间,起承上启下的作用,看得见摸不着。该阶段的建设要求:在制度上实行奖惩化,在技术上鼓励员工科技创新;目的:使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合,使大家由“我要安全”实现“我会安全”;工作重点:重在理解 、执行和深入人心。

比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下:

执行文化:一线领导监督的责任和力度;

现场文化:我的安全我负责,别人的安全我有责;

沟通文化:提醒你,是因为关心你;

事故文化:提前预防,内外吸取教训,避免事故再发生;

对安全文化的理解(篇6)

“安全文化”一词来源于美国,按照其定义和在企业中的运用情况,“安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”,对个人而言叫“安全素养”。对于个人来说,其强调个人的安全素养决定个人的安全状态,即意识决定行为。

二、安全文化的本质:

安全文化的本质就是以人为本,安全行事。对于一个团体、企业来讲,就是把人的安全放在生产活动中的首位,从整体性安全考虑,通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减少事故的目的。

三、安全文化的发展历史:

1、无知阶段:此阶段人们持宿命论,被动承受伤害。

2、知觉阶段:此阶段人们持经验论,知道事后补救。

3、认识阶段:此阶段人们持系统论,知道了采取人、机、环境对策。

4、认知阶段:此阶段人们持本质安全论,知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性,重在沟通;提倡员工互动,全员参与;要求安全是作业的前提,提前预测和控制风险;提供人性化环境,使用本质安全型设备、工具。

我国的安全教育方针是:安全从娃娃抓起。

四、企业安全文化建设概述:

在一个团体、企业的安全文化建设中,安全措施的采取,安全管理的实施,研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决;企业安全文化的作用对象是人,受益对象也是人,通过研究人,纠正人的不安全行为,提高人的安全意识及保护和能力,从而达到保护员工、预防事故发生的目的,所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体,又是客体。

五、企业安全文化体系:

企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。

1、安全物质文化:包括安全行为和安全条件;是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具,材料、工艺、劳保用品等。

安全物质文化是企业安全文化的表层文化,看得见摸得着,是硬件。该阶段的建设要求:人、机、环境的和谐建设;目的:实现人、机、环境系统的相互协调性,提高系统本质安全化程度;具体工作从改工艺和设备,创造安全的工作环境等方面实施;重点在于人人参与事故的预防工作,明确危险源,使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间,起承上启下的作用,看得见摸不着。该阶段的建设要求:在制度上实行奖惩化,在技术上鼓励员工科技创新;目的:使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合,使大家由“我要安全”实现“我会安全”;工作重点:重在理解 、执行和深入人心。

比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下:

执行文化:一线领导监督的责任和力度;

现场文化:我的安全我负责,别人的安全我有责;

沟通文化:提醒你,是因为关心你;

事故文化:提前预防,内外吸取教训,避免事故再发生;

对安全文化的理解(篇7)

一、企业安全文化建设与企业安全管理是互促共赢的关系

安全文化是一个内容极为丰富的范畴,特别是人的安全思维、安全意识、安全心理、安全行为、安全法制观念、安全科技水平等体现了广大干部职工的安全文化素质,由于经济基础,物质条件、管理方法、科技进步、人员素质等方面的局限性,往往造成了对事故和风险分析与判断的失误,因而使事故隐患仍普遍存在。提高员工的安全文化素质应该是预防事故的长效之举,安全文化是安全生产的基础,企业安全文化氛围的形成必然推动安全生产的发展。企业安全文化建设与安全管理目标的一致性。企业安全文化建设与企业安全管理都是服务于企业的生产经营目的,以确保企业经济利益最大化目标的实现,企业安全文化建设与企业安全管理作用对象的一致性,企业安全文化建设与企业安全管理的联结点都是人,都是企业员工,要提高企业经济效益,提升企业核心竞争力,抓好企业管理工作,离不开企业文化的疏导、激励功能,通过企业安全文化建设,有助于激发员工工作积极性和劳动热情,以促进企业管理目标的实现,企业安全文化的激励功能将始终贯穿于企业安全管理的各个环节。安全文化对企业安全管理起保证作用。企业安全文化建设是以围绕企业的共同价值观来协调员工的思想、统一行动,最大限度地克服实现企业目标过程中的思想阻力,并对安全管理产生保证作用。企业安全文化建设对企业安全管理起导向作用,企业要发展,观念是先导,企业安全文化提倡、崇尚什么,将通过潜移默化的作用,使员工的注意力逐步转向企业所提倡、崇尚的内容,接受共同的价值观念,从而将个人的目标引导到企业目标上来。

二、企业安全文化建设是企业安全管理的新境界

西方的企业管理从经验管理、制度管理逐步向文化管理转变,企业管理的发展经历了一个不断认识人性、解放人性、弘扬人性的光辉的过程,同时也是一个不断协调企业利益相关者的利益关系的过程。在这一过程中,现代企业管理超越了以物为中心,转向以人为中心,从以资为本转向以人为本,从完全的刚性制度管理转向尊重人性与个性的柔性管理,企业的制度管理开始转向一个新的阶段,即文化管理的阶段。与此相似企业安全管理也正向这一方向迈进。企业安全管理是一项系统工程,要及时解决企业管理中存在的各种矛盾和问题,在不能用行政命令、强制压服的手段时,或在行政命令无法达到的地方和时候,就需要通过企业安全文化的调节机制,以达到企业经营管理的目标,企业安全文化建设就是要在企业内部营造一种安全气氛,将全体员工的安全需要转化为具体的奋斗目标、信条和行为准则,形成员工的安全生产精神动力,并为企业的安全生产目标而努力。因此建设企业安全文化的实质就是建立企业内部的动力机制,利用安全文化的功能,转变员工的安全价值观、安全理念和态度,增强安全意识并使之成为一种自觉心理,来规范其行为,以实现企业安全生产,保障员工安全健康,促进企业经济的持续发展。如果把企业安全文化建设仅仅理解为实现企业安全管理目标的一种手段,就忽视了企业文化是企业安全管理过程中存在的一种状态的客观实事。因为安全管理的过程本身就是安全文化形成的过程。良好的企业安全文化是我们追求的目标,而不仅仅是完成安全管理目标的手段。

三、企业安全文化建设是主动型、系统型的项目驱动型管理

传统的安全管理是一种被动型、经验型的作业驱动型管理,而纳入经营战略的安全文化建设是一种创新的效益型、系统型的项目驱动型管理,通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段,安全文化能弥补安全管理的不足。安全文化所要解决的问题,就是形成最大限度的保证工作(劳动)效率和安全系数在临界点以内稳定状态的共识,也就是在尽量避免人身和非人身事故发生的过程中,形成共同的价值取向和行为准则。对于一个企业来讲,任何避免人身和非人身事故的政策、制度、机制、措施和方式方法,得到全体员工的认同,就是企业安全文化的目的和作用发挥的落脚点。基于此种认识,要发挥好安全文化的作用,就要首先了解事故发生的根源。一般而言,事故发生原因主要有两种:一种是人为原因(非物原因),另一种是自然原因,在企业生产过程中,抓住了“人为原因”这一根本问题,安全工作也就迎刃而解,而安全文化正是解决这个问题的重要保证。明确了事故根源和解决这个根源的途径,也就明确了安全文化建设在企业生产中的作用。

四、企业安全文化建设贯穿企业安全管理全过程

企业安全文化建设不是企业安全管理的事前安排或事后总结。企业安全文化建设重在实践,必须融入到企业的安全管理过程中,并以一定的手段来引导、设计和管理。具体地说就是必须融入到以“依法管理、规范管理、精细管理、问题管理”理念为指导思想的我局精益化安全生产体系中来,以安全管理实绩来检验安全文化建设的有效性与可行性。要巩固无形的企业安全价值观,不能单纯停留在口号上,必须寓无形于有形之中,把它渗透到企业的每一项规章制度、政策及工作规范、标准和要求当中,进行强势推动,使员工从事每一项经营管理活动,都能够感受到企业安全文化在其中的引导和控制作用。对于企业制度的重要性,每一个员工都不会有疑义,能够达成共识。把制度建设与企业安全文化建设联系起来,并有意识地结合于管理工作的具体实践中。只有让员工把那些约束行为的制度变成了自己的行动指南,从思想上接受企业倡导的安全价值理念,企业安全文化才有恒久的活力。企业安全价值观的最终形成是一种个性心理的积累过程,这一过程需要不断强化。当员工的正确行为受到鼓励以后,这种行为才能再现,进而成为习惯稳定下来,并逐渐渗透到员工的深层观念之中。不仅如此,对正确的行为进行鼓励,让员工感到我们的企业已经开始注重把企业安全文化的塑造更多地落实在行动上,也给其它员工树立了实际的仿效榜样,从而产生模仿效应。因此,对符合企业安全价值标准的行为不断给予鼓励和强化,是巩固企业安全价值观不可或缺的重要一环。

总之,企业安全文化与企业安全管理是互相不可取代的,既不能认为企业安全文化建设是两张皮、虚在表面,浮在空中;也不能认为企业文化建设的终极目标是超越安全管理,达到“无为而治”。安全文化与企业安全管理有其内在的联系,但安全文化不是纯粹的安全管理,企业安全文化也不是企业安全管理。企业管理是有投入、有产出、有目标、有实践的生产经营活动全过程。企业安全管理是企业管理全过程中的同步进行子功能系统,企业安全文化是企业安全管理的基础和背景,是理念和精神支柱,企业安全管理的哲学、管理者与被管理者的安全素养、安全管理的伦理道德等这些无形的高尚境界却都用安全文化来培养、影响和造就。

作者:潘 昱 张 晶 单位:1.西南交通大学对外合作与联络处 2.西南交通大学经济管理学院

【参考文献】

[1]谢建国.企业安全管理对安全文化建设的促进作用[J].安全,2016(04)

[2]王进.安全文化建设在石油石化企业安全管理中的作用[J].智能城市,2017(01)

对安全文化的理解(篇8)

中图分类号:F272.9 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)09(a)-0242-01

在煤矿安全生产的实践中,人们发现,对于预防事故的发生,仅有安全技术手段和安全管理手段是不够的,还必须具备安全文化。安全文化其核心是以人为本的价值观,人的安全素质是安全文化的基石。培训工作作为弘扬安全文化的重要手段和提升安全素质的主要平台,作用非常重要,谢桥煤矿在培训工作方面通过狠抓培训工作,提升了全矿职工安全素质,促进了企业安全文化的建设。

1 安全培训落脚点是质量

近年来,我国煤炭产量逐年攀升,与此同时,煤矿的安全生产形势也更加严峻,有许多鲜活的生命瞬间陨落,有无数幸福被泪水淹没。痛定思痛,矿难事故频发固然有其客观的因素,还有洪水、地震等不可抗拒的因素影响。但认真剖析原因,不难发现,几乎每一起事故都是煤矿职工的行为不规范所致,根源不外乎两个:一个是思想麻痹,存在侥幸心理,安全意识不强,法制观念差;另一个是对安全技术不懂,违章蛮干,最终都存在着安全培训不足或培训没有质量。没有质量的安全培训相当于没有进行培训工作。煤矿企业要对从业人员进行全员安全培训,并且将其抓好抓实,保证培训质量,这样才能提高人的安全素质和搞好安全生产工作。

2 落实安全培训质量措施

抓实培训质量的措施有很多方面,如改进授课方式方法、提升培训硬件建设等等,笔者仅从培训思路、关键环节和培训管理三方面进行阐述。

2.1 理顺培训思路,做好“三解决”、“三结合”

理顺思路是培训工作较好开展的第一步,谢桥煤矿培训部门作为四级培训机构,主要是从“三解决”入手,即解决“能不能、会不会、精不精”三个层次的培训。“三结合”是将“三解决”三个层次系统结合起来,在理顺思路的基础上,使培训工作形成一个有效地系统。

解决“能不能”就是解决职工能不能上岗的问题,主要是通过取证培训来解决作业人员能不能上岗问题。解决“会不会”问题主要是通过岗位技能培训来解决作业人员上岗后会不会操作和处理故障的问题。解决“精不精”问题就是在“会不会”的基础上进一步强化,重点是师徒结对子、技术比武,重质重量,培养专业技能人才和技术大拿。

“三结合”是在“三解决”过程中的具体手段,第一结合是取证培训与基层单位结合起来,重点解决职工能不能上岗问题;第二结合就是岗位技能培训与取证培训相结合,在取证培训基础上,结合岗位技能培训重点来解决“会不会”操作问题;第三结合就是岗位技能培训与师徒结对子、技术比武结合起来,在解决会从业人员会操作的基础上进一步培养专业人才和技术大拿。通过这种思路牵引培训工作,培训工作抓起来就比较有条理,就能做到环环相扣,培训质量逐步体现。

2.2 抓重点创新培训

要抓实培训质量,就要抓住培训重点、创新培训方式,岗位技能培训是关键环节,谢桥矿培训部门充分利用实训基地、闲置的设备及场地扎扎实实抓实际操作,岗位技能培训是在从业人员已拿证的基础上进行开展实学实训。经验做法有:

第一、脱产办小班,一班人数控制在20~30人,具体到各基层单位每期只需1~3人,全月分口共举办2~4期培训班。这样组织的目地有两个,第一不给基层区队造成生产人员紧张,有效的缓解工学矛盾;第二有利于专家或大拿实操教学和受培人员实学实训,突显实效。培训以实操为主,理论为辅。第二,严格培训过程管控。第三,严格实操考核。采取“三合一”考核方式。80分合格,实操考核不合格,不予结业。第四,建立人才信息库。培训中心将每期培训综合考核优秀的学员纳入人才信息库,及时更新完善数据库信息,人才库按照岗位工种进行分类,作为各单位人才调剂的依据。根据生产所需,对人才库学员进行抽调,实现资源共享。第五,效果体现。从2012年下半年开始,我矿按照以上思路对岗位技能培训进行了实践,举办了风筒延接技术、KBZ-400馈电开关、QBZ-120开关常见故障处理与维修、打钻工等95期培训班,在实操考核时设置故障或直接给学员一台从井下打运上来的坏设备进行维修。学员在考核时,操作技能明显提升,都能及时找到故障原因和处理故障。通过平时管理和跟踪问效表明:学员在培训过程中能沉下心学,愿意跟着技术大拿学真本事,学员返岗后,基本能做到独挡一面,及时发现问题和处理故障,培训有质量。

2.3 管理要严、有奖有罚

严管是培训有质量的保障。我矿对培训工作落实不到位的单位或责任人敢于采取拿“帽子”、动“”票子等强硬手段。我矿严格执行主工种考试不合格不合格,第一次待岗3个月,第二次待岗6个月,第三次解除劳动合同的处理规定。我矿培训工作严格管理具体体现是把好六关:一是把好培训的计划落实关。二是把好送培单位学员报到关。要求职工学习报到时,必须携带身份证、操作证和积分本,登记时查验姓名、年龄、身份证号、单位等是否与身份证相符,是否与区队提供的培训名单相符,从开始把关,杜绝了替学现象,做到了区队职工该培训的一定要到位,该复训的一定要及时。三是把好学习管理关。四是把好考试关。考试作弊学员按“三违”论处。五是把好办证发放关。六是把好档案管理关。

3 有质量的安全培训才能促进安全文化的建设

安全文化离不开人的素质,人的素质提升和凝聚离不开有质量的安全培训。我们培训部门不断通过开展有质量的安全培训,向职工灌输了企业的价值观,培训了规范的操作行为,三违、工伤事故数据均比去年同期下降,同时通过有质量的安全培训,增强了职工对组织的认同感,规范服从意识也增强,企业的凝聚力及团队精神大大提升。总之,进一步开展有质量的职工培训工作是提升职工安全文化素质根本。提升职工安全文化素质,规范职工的生产行为,培养职工良好的安全责任意识是煤矿安全文化建设的主题。搞好企业安全文化建设,提高职工安全文化素质,是当前煤矿安全生产管理工作中刻不容缓的事情,随着职工安全文化素质的不断提升,煤矿安全生产形势随之会更好。

对安全文化的理解(篇9)

目前在安全文化的认识上有四个误区:一是认为安全文化包罗万象,涵盖了安全工作所有要素,将安全文化当成个筐,没有体现安全文化的特点;二是片面夸大安全文化作用,认为安全文化是安全管理最高阶段,是万能灵药,有了安全文化不再需要安全规章制度,完全可依靠员工的自愿自觉实现安全;三是等同于一般的安全宣传和教育培训;四是东拼西凑任意拔高,故弄玄虚神秘化。

安全文化的内涵有哪些?“安全文化”由于没有统一严格精确的定义,所以其具体内涵也不一致。国际核安全咨询组界定的安全文化是指:组织及其成员的安全素质和对待安全的态度;我国AQ/T9004-2008《企业安全文化建设г颉饭赜诎踩文化的定义是:被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范组成的统一体。从以上两种说法可看出,安全文化内涵主要指态度、素质及行为表现。

企业要做好安全工作,首先是设备设施的安全可靠;其次是一套系统全面的安全管理制度;再其次是良好的安全文化。将安全文化内容囊括安全工作所有相关要素,泛化了安全文化,看似全面,但实际抹杀了其本身的特征和意义,导致企业在安全文化建设中“胡子眉毛一把抓”,不利于有的放矢地推进安全文化建设。安全文化建设的核心是安全理念、安全氛围和安全行为。

安全文化的意义是什么?一些咨询机构和专家片面夸大安全文化的作用,贬低甚至否定安全管理体系的重要性和必要性。如错误理解杜邦布拉德利曲线(该曲线是一个指导企业通过安全文化改进以帮助持续提高安全业绩的工具),认为安全文化是安全管理的最高阶段,员工完全自觉自愿遵章守纪,安全文化取代制度管理,不再需要制度管理,这是一种极为有害的观点。即使企业的安全文化建设达到了布拉德利曲线的最高阶段,依然离不开制度管理,文化自觉和制度约束同时存在,并发挥着不同作用。以杜邦为例,杜邦在推进安全文化的同时也在推进杜邦HSE管理体系,其并未以安全文化取代安全管理体系。安全制度是企业的内部法规,是企业安全管理的基础和根本,必要的制度约束是自觉自愿行动的前提,无安全制度为支撑,安全文化将是空中楼阁。

安全文化主要针对两大难题:一是企业并没有真正树立以人为本安全发展的理念,并不认同所有事故都是可预防的观点,安全未成为企业的核心价值观,在安全与生产进度、成本、经济效益发生冲突时往往牺牲安全;二是员工的不安全行为缺乏真正的解决办法,需通过理念、氛围和恰当的方法改变员工心理认知,形成良好的安全意识和行为习惯,从要我安全变为我要安全我会安全。文化,内化于心、外化于行,将安全变为企业从上到下的主动追求和自觉行动,这就是安全文化建设的意义。

安全文化的作用体现在,企业树立良好的安全理念,营造安全氛围,以人为出发点和落脚点,尊重每一个人的生命、价值、权利和尊严,建立主动关心、互相关怀、沟通顺畅、关系和谐、朝气蓬勃的企业氛围,管理层为生产一线创造条件提供帮助和指导,员工在作业过程中遵章守纪避免不安全行为,从上到下更好地享受工作和生活的快乐与美好。

安全文化建设的对策建议

企业对于安全文化建设感到困惑,觉得老虎吃天无从下手,或按惯常的安全教育培训模式推进,达不到预期效果。

安全文化建设的主要内容有哪些?一些企业在安全文化建设上停留在唱高调喊口号上,未理解安全理念的丰富和深刻,重形式轻效果,所请咨询公司套用现成模式,照搬其他企业的安全理念,脱离企业的实际编撰安全愿景、安全使命和安全目标,甚至总结出一些虚无缥缈,玄而又玄的概念,凌空虚蹈,缺少具体内容。也有一些企业在提炼安全文化时过分注重包装拔高,制造概念,堆砌词藻,实际内容肤浅而空洞。

一些企业将安全文化建设等同于编写安全理念和安全文化手册等宣传资料,安全文化建设无实质性效果。安全文化建设的主要内容不是写和说,而是少说多做,通过领导层的行动产生示范效应。安全理念不能只在公司文件、宣传栏和员工手册体现,而需通过恰当方法让全体员工发自内心认同并身体力行。

对安全文化的理解(篇10)

中图分类号:F272-05 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2012)04-0033-02

一、煤矿企业文化建设影响因素

煤矿企业文化伴随着矿区生存发展,成为职工共同遵循的以价值观为核心的最高目标、基本信念和行为规范。从社会学角度看,企业不仅是以赢得为目的的经济组织,也是由文化决定的经济组织,不仅是职工谋生场所,还是影响其成长、发展的重要社会组织。小企业可以用资本驱动,煤矿企业要靠文化力来助推安全发展,克服企业文化的不利因素。

1.职工队伍因素。煤矿职工队伍文化素质偏低,生产一线以粗壮工为主体,初中文化程度占70%以上。在开采过程中存在着水、火、瓦斯、煤尘、顶板等诸多不安全因素,社会普遍认为煤矿是粗活,只要肯出力,能吃苦就成,企业招收新员工往往考虑具有一定体能的粗壮工。职工年龄平均为32岁,粗壮工、特种作业人员和专业技术人员比例呈金字塔式的稳定结构。职工对煤矿发展趋势与自身价值的实现缺乏主动应对意识,文化素质低下的现状难以在短期内改变。认为自己出劳务,凭体力吃饭,打工挣钱,没有危机感、紧迫感,大部分员工缺乏提高自身素质的动力,缺乏足够的心理预期和安全素质。

2.煤矿环境因素。尽管煤矿投入一些先进的采掘设备,但受井下作业环境的影响,仍是艰苦和高危行业。煤矿远离城市,地处偏僻,社会环境、文化氛围、医疗教育资源以及社会服务功能等方面显得较为薄弱,这种局限性影响了职工思维的拓展。煤矿下一代的生存、培养教育和发展等方面处于劣势。职工找对象难,子女受教育难,医疗保障及社会文化设施奇缺现象仍存在,队伍素质提升缓慢。

3.企业管理因素。煤矿职工队伍流动性较大,生产一线工作两年就成为老工人,缺乏职业化塑造。新员工不了解煤矿,期望值过高,理想与现实落差大;工作时间长、条件艰苦,领导和同事关心不够;工资福利待遇偏低,特别是粗放式硬性管理,职工之间缺少了解和信任,管理层与一线职工缺乏必要的沟通。缺乏积极向上的工作学习激情,职工队伍素质难以提高。

二、建立企业组织与员工的心理契约

社会交换理论和公平理论认为,组织与员工之间是互惠互利的相互关系,双方既需要付出,也需要得到收益。这种交换不像经济交换那样依赖于明确的责任制或合同规定,但在员工心理中往往以社会规范和价值观为基础进行衡量和对比。双方关系有一种内在的、未曾表述的期望值。虽然心理契约未写进劳动合同文本,但在安全生产和生活中却是决定行为的重要因素。企业组织与员工在心理层面的约定,是获得尊重尊严、工作稳定、安全效益等,遵章守纪、任劳任怨、不计报酬等相互期望。这种期望相对不明确,因而不容易完全了解并达成一致。正是相对的不明确,不容易完全了解并达成一致的期望值以及对期望的预期是决定员工行为选择并持续的深刻因素。职工从组织中获得了收益,个体收益与组织收益相同,安全文明行为才能实现。行为安全文明是煤矿企业对职工的期望,行为安全是员工心理契约的责任主体,建立公平的心理契约,高组织责任和高员工责任的契约状态,应促使组织收益与个体收益相容的最大化。

企业管理的目标模式是以制度化管理为基础,兼收并蓄企业文化的管理要素。在无情的管理、绝情的制度管理模式下,运用文化手段,应采取措施,对管理中的矛盾及利益关系做随机性处理,因为被管理的主要对象是人,而人不是一般的物品。员工有各种各样的思维,是具有能动性的,离开了文化力的硬性制度化管理不足取。马斯洛的需要层次论认为,人的生理需要、安全需要、归属需要,到尊重和自我实现的需要层层递进。员工进入矿山,除了一份工作,还要获得尊重和尊严,实现个人的期望值和人生价值等目标。煤矿存在的粗暴管理,甚至对职工斥责辱骂,超强度延点加班,名目繁多的扣分罚款,加之长期从事一线工作疲劳紧张,遭遇疾病、家庭变故、生活窘迫或者遭遇排挤争吵等影响情绪因素,使员工产生负面情绪。企业文化倡导充分尊重和关爱员工,让员工参与企业民主管理;开展形式多样的文娱体育活动,调节舒缓紧张和压抑的情绪;开展心理辅导活动,辅导帮助情绪低落的职工。煤矿企业应充分了解和满足职工的心理需求,加大安全监控设施的投入,及时更新设备、预测和防控危险源、加强安全培训提高操作技能、加大各类保险和劳动保护设施投入力度。完善员工职业化塑造、职业生涯目标通道制度建设,确保职工有成长的空间,例如由派遣工转为合同工,从一般的矿工升为班队长等等。现实条件限制暂时无法做到的,应当作出积极的承诺和规划,使职工形成企业承担组织责任的乐观预期,即员工认为组织责任将来一定会达到他们的期望值,并且这个预期实现的时间较为明确,使职工认识到组织的利益和自己的利益一体化,在工作中就会最大程度地承担安全生产责任,发挥积极性创造性。

三、关注员工的切身利益与发展目标

企业文化建设的三个核心内容,我们在煤矿工作为了什么(使命);我们将走向哪里(目标);指引我们行动的理念是什么(价值观)。倡导以人本管理为宗旨,在观念精神、道德规范、行为准则、企业制度和安全文化等方面把员工视为企业主体,满足员工物质和精神的需求要解决好使命、目标、价值观,让职工理解“两个利益最大化”、“一切为了发展,一切为了职工”、“严管干部,善待职工”的管理理念。让员工参与企业管理,使职工的荣辱得失与矿区发展紧密结合起来。构建企业文化平台,强调关心人、尊重人、理解人、信任人,在和谐的人际关系氛围中,充分发挥人的主动精神,激发人的创造热情、潜能,提高队伍素质。企业文化的作用是得到普遍公认的,倡导人本管理,全心全意依靠职工办企业,需要取得员工的支持,需要群体为之共同奋斗。用文化来激励约束,使团队精神得以发挥,就要关心职工,成就职工的人生价值。企业不仅要做到两个利益最大化,同时保证工作环境和待遇的持续向好。关注员工切身利益,促进员工与企业形成命运共同体,一般来讲需求是在生存、安全、尊重、自我价值实现上递增。生存和安全有了保障之后,尊重和自我价值的实现便成为首选。关注职工自我价值的实现,让职工在做好本职工作的前提下,有更多的时间考虑个人发展,有充足时间学习娱乐,补充知识,提高技能。丰富职工职业生涯发展之路,体现人的全面价值。要把实现和维护职工根本利益作为企业文化的出发点和落脚点,在感情上贴近职工。新集矿区由争创一流,无私奉献到顺应民意,倡导真诚、信心、责任、沟通、激情的人文关怀理念,赋予企业文化以新的内涵,成为无形管理,激发了人的主观能动性。文化导向合乎民意,就会得道多助。劳动合同的签订使企业与员工间形成了劳务合同关系。没有企业文化支撑,雇佣观念抬头,形成纯粹的劳务关系,劳资双方容易产生权力与义务纠纷。新时期企业文化建设理念以关心职工切身利益为主,使企业文化成为助推矿区和谐发展、安全发展加速器。

对安全文化的理解(篇11)

全面了解和深刻理解文化、安全文化、企业安全文化的内涵,是搞好安全文化建设、落实安全发展观的前提和基础。

一、文化的内涵和特性

文化的内涵是丰富而广泛的。从广义来说,指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。可以说,文化是前人创造两个文明成果之总和,文化是留给后人乃至整个世界之惟一。从狭义来说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。社会意识形态又指政治、法律、道德、哲学、宗教等。

文化有许多特性。文化有历史性,每一个社会都有与其相适应的文化,并随着社会物质生产的发展而发展。文化还有历史的连续性,社会物质生产发展的连续性是文化发展连续性的基础。文化有地域性、民族性和阶级性。随着人们生产活动的专业分工越来越多、越来越细,文化就有了行业性,出现了产业文化和企业文化,如我们煤炭行业的文化现象被人们亲切地叫着“乌金文化”。

二、安全文化的内涵和特性

1.安全文化的概念。安全文化的概念也有广义和狭义之分。从广义来说,安全文化是指人类安全活动创造的安全生产和安全生活的观念、环境和条件等成果之总和。从狭义来说,安全文化专指围绕安全生产中人这个主体所产生的人文因素和人文环境的研究、控制成果。

2.安全文化的特性。安全文化是人类文化的重要组成部分。文化关系到民族的性格、精神、意识、思想、语言和气质。安全文化关系到民族的繁荣、社会的进步和国家的兴盛,关系到实现生产安全、生活安康、社会安定。

安全文化贴近生产、贴近生活,容易被人民群众理解和接受。安全文化是直接为生产安全服务的文化,是直接保护劳动生产者生命安全和身体健康的文化。用群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的安全文化,宣传安全生产的法律法规、方针政策,传播安全知识,提高民众的安全意识和安全技能,改善人民工作、生产的环境和质量,是安全文化的优势和重任。

安全文化由硬件元素和软件元素两部分组成。安全文化建设是一个现代科学系统工程,实现安全生产,预防安全事故,不仅要依靠安全技术、安全工程设施等先进科技的硬件,更需要安全管理、安全法制、安全教育等人文科学的软件。在安全文化提出之前,人们对防范事故的发生和对事故原因的分析中,对于引起事故的人的因素的认识存在欠缺,甚至忽视。在经历了各种各样的事故痛苦和深刻反省、科学分析后,人们发现,除了考虑安全技术、安全设施以外,还应考虑人的安全知识、安全技能,更应考虑人的观念、态度、品行、道德、伦理、修养等基本的人文因素,因为这些更为深层的人文背景直接影响和决定着人的安全意识、安全素质和安全行为。这些因素的全面归纳,就是人类的安全文化。要保证人的行为、生产设施和工程设计等物态和生产环境的安全性,需要从人的基本素质出发,进行系统的安全文化建设。

安全文化是人类的共同财富。“让工作变得更安全、更健康、更愉快”,是世界各国人民共同的企盼和追求。各国先进的安全文化值得我们认真研究和相互借鉴。加强相互学习与交流,传承民族文化的精髓,借鉴国外先进文化的精华,结合中国国情,积极探索和发展具有鲜明时代气息和中国特色的安全文化,具有地方和行业特点的安全文化,是我们的职责。

3.安全文化建设的任务和目的。安全文化在生产生活中占有重要地位。安全文化是人类文明的体现,是社会进步的结果,是生产发展的产物。安全文化是与时俱进的先进文化,符合先进生产力的发展要求,符合先进文化的前进方向,符合广大人民群众的根本利益。发展和创新安全文化,不但是新世纪两个文明建设的重要内容,也是推动社会全面进步和经济安全发展的一项重要任务,更是安全监管机构和全体工作人员的神圣职责。

从安全生产各要素出发,进行全方位、立体式的有效协调、管理和建设,是安全文化建设的主要任务。建设良好的安全文化氛围,保障生产中人的生命安全和身体健康,保障企业安全生产,保障社会经济安全发展,是安全文化建设的基本目的。

关注安全、关爱生命,培育安全文化氛围,是安全管理、监管、监察工作的重要内容。人与自然和谐、安全价值观和行为准则是安全文化的核心,着力实现人类社会的可持续发展是安全文化的宗旨,在全社会积极倡导珍惜生命、保护生命、尊重生命、热爱生命、提高生命的质量是安全文化发展的源泉。因此,安全文化建设必须以人为本,体现人文思想,弘扬人本主义,彰显人性理念,以人的安全和职业健康为出发点和落脚点。加强安全的宣传教育,不断提高社会全员的安全文化素质,推动安全文化的健康发展。

安全文化建设要坚持群众性和大众化的原则,坚持灵活性和多样化的原则,坚持科学性和系统化的原则。包括企业员工在内的人民群众是安全文化建设的主力军,在长期的生产、生活和改造客观世界的实践中,不但创造了灿烂的物质文明,也创造了丰富多彩的精神文明。安全文化为推动经济发展和社会进步发挥着积极作用。进一步调动人民群众参与安全文化建设的主动性和创造性,充分发挥他们的聪明才智,是繁荣安全文化的重要途径和有力保证。

安全文化承载着重要的历史使命,随着社会进步,人们对工作、生产本质安全的要求不断提高,对安全文化质量的要求也在与时俱进。新形势要求我们必须研究新情况,解决新问题,不断地给人们提供高质量、高品位的精神食粮。广大人民群众和所有政府工作人员、安全管理、监管、监察人员,都应该积极投身发展安全文化的伟大事业,认真探索,多做工作,多出精品,共同为发展和繁荣安全文化事业不懈努力。

三、企业安全文化的内涵和特性

1.企业安全文化的概念。安全文化是一个大的概念,包含的对象和范围是广泛的。也就是说,安全文化的建设是全社会的,具有“大安全”的意思。安全文化可以分为社会公共安全文化与企业安全文化两部分。企业是社会创造物质文明和精神文明最为重要的基地和力量,企业安全文化是安全文化最为重要的组成部分。企业安全生产主要关心的是企业安全文化的建设。企业安全文化与社会公共安全文化相互联系,相互作用,形成全社会的安全发展观。

2.企业安全文化组成“四要素”。企业安全文化建设是近年来安全科学领域提出的一项企业安全生产保障新对策,是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路、新策略,也是企业预防事故的重要基础工程。通过工业安全原理和事故预防原理的研究,我们知道,保障企业的安全生产所进行的科学管理,需要从人、物、环境、管理这四个要素全面考虑,但其中人的因素是最为重要和基本的。因此,利用各种可能的策略和手段,对人的因素进行有效的控制,是企业预防事故、保证安全生产的基本工程,安全文化建设的出发点即源于此。

企业安全文化的形态体系包括安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物质文化四个方面:

安全观念文化,是指为保障企业安全生产,人员需要树立的观念和意识;

安全行为文化,是指在生产过程中,人的行为所必须遵守的规范和原则;

安全管理文化包括建立法制观念、强化法制意识、端正法制态度以及科学地更加人文化地制订法规、标准和规章等;

安全物质文化在生产中体现在两方面:一是人类技术和生活方式与生产工艺的本质安全,二是生产中所使用的技术和工具等人造物及与自然相适应的有关的安全装置、用品等物态本身的可靠性。

3.企业安全文化的特点。企业安全文化建设的内涵及具体的工作方式和内容,使人类在实现企业安全生产的行动中,又添了新的对策和手段。安全文化建设既关注人的知识、技能、意识、思想、观念、态度、道德、伦理、情感等内在素质,又重视安全装置、技术工艺、生产设施和设备、工具材料、环境等外在条件。相对于过去企业传统的安全活动方式和手段,

今天的安全文化建设,有了新的意义和特色:

——突出以人为本的安全管理原理。在安全管理中,对人的因素的认识,具有更深的理解,使得为预防事故所实施的人员管理,更加深入、科学、人性化、亲情化。

对安全文化的理解(篇12)

“安全文化”一词来源于美国,按照其定义和在企业中的运用情况,“安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”,对个人而言叫“安全素养”。对于个人来说,其强调个人的安全素养决定个人的安全状态,即意识决定行为。

二、安全文化的本质:

安全文化的本质就是以人为本,安全行事。对于一个团体、企业来讲,就是把人的安全放在生产活动中的首位,从整体性安全考虑,通过解决人所导致的不安全行为及条件来达到避免或减少事故的目的。

三、安全文化的发展历史:

1、无知阶段:此阶段人们持宿命论,被动承受伤害。

2、知觉阶段:此阶段人们持经验论,知道事后补救。

3、认识阶段:此阶段人们持系统论,知道了采取人、机、环境对策。

4、认知阶段:此阶段人们持本质安全论,知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性,重在沟通;提倡员工互动,全员参与;要求安全是作业的前提,提前预测和控制风险;提供人性化环境,使用本质安全型设备、工具。

我国的安全教育方针是:安全从娃娃抓起。

四、企业安全文化建设概述:

在一个团体、企业的安全文化建设中,安全措施的采取,安全管理的实施,研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决;企业安全文化的作用对象是人,受益对象也是人,通过研究人,纠正人的不安全行为,提高人的安全意识及保护和能力,从而达到保护员工、预防事故发生的目的,所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体,又是客体。

五、企业安全文化体系:

企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。

1、安全物质文化:包括安全行为和安全条件;是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具,材料、工艺、劳保用品等。

安全物质文化是企业安全文化的表层文化,看得见摸得着,是硬件。该阶段的建设要求:人、机、环境的和谐建设;目的:实现人、机、环境系统的相互协调性,提高系统本质安全化程度;具体工作从改工艺和设备,创造安全的工作环境等方面实施;重点在于人人参与事故的预防工作,明确危险源,使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间,起承上启下的作用,看得见摸不着。该阶段的建设要求:在制度上实行奖惩化,在技术上鼓励员工科技创新;目的:使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合,使大家由“我要安全”实现“我会安全”;工作重点:重在理解 、执行和深入人心。

比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下:

执行文化:一线领导监督的责任和力度;

现场文化:我的安全我负责,别人的安全我有责;

沟通文化:提醒你,是因为关心你;

事故文化:提前预防,内外吸取教训,避免事故再发生;

违纪文化:安全是被雇佣的前提。

3、安全精神文化:包括安全理念和安全习惯。安全理念指人的安全思想、安全价值;安全习惯是指人的安全心理素质、安全思维方式、行为安全潜规则等。

该层次是企业安全文化建设中的深层文化,看不见摸不着,是企业安全文化的软件。该阶段的建设要求:对员工安全素养的培植,安全价值理念及行为规范的建设;目的:改进员工的安全工作态度、工作方法和作业方式,加强团队的沟通与协作;工作重点:重在员工思想观念的改变,由“要我安全”变为“我要安全”。

比如在实际工作中经常提到的各种文化内涵如下:

意识文化:如果存在问题,就可能出问题,事故是可以预防的;

风险文化:提前预知,事先预防;

建设文化:人人参与,领导重视,身体力行;

投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一种回报。

六、企业安全文化的六要素:

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