我国建筑企业在长期的计划经济体制下经营，在改革开放后仍存在许多问题，具体表现在:技术水平低；业务多以施工为主；资金薄弱，经营管理落后；经济组织偏小，生产能力分散，强势企业不明显；国际建筑市场上承包份额少，业务多是分包等等。因此，重视企业的知识资源，在企业中有效的实现对知识的管理是我国建筑业发展的必然选择。知识的创新、共享和应用使原来技术水平低、素质参差不齐的工人慢慢成长为掌握知识和技能的知识员工。同时，知识管理能及时的共享以及应用，避免了因时间和人员的流失而流失，及时有效的将企业的核心知识整理、积累、存储和共享[1]。
1．建筑企业知识资源
建筑企业含有丰富的知识资源。建筑企业的专业水平的提高以及行业分工的细化，企业在工程项目的可行性分析、规划、设计、发包、采购、施工、使用维护过程中产生和需求大量的管理信息、法规信息、合同信息、图像信息、技术信息、材料信息、采购信息等，这都使得建筑企业逐渐具备的知识型企业的特征。建筑企业的显性知识包括建筑产品、施工工法、生产工艺、建筑材料、施工设备、客户群以及企业拥有资质和专利，这类知识易通过信息技术手段整理、存储以及管理。建筑企业的隐性知识主要是员工的专业技能、技巧、工作经验、解决问题的方式、方法等。公司高层管理人员、项目经理、工程师、财务人员，甚至是普通的工作人员都是企业的隐性知识资源。
2.知识管理策略分析
2.1 调整企业组织结构
现阶段建筑企业组织结构存在许多的问题：组织结构层次多，集团公司下直接管理众多职能部门，又下设不同的分公司，企业机构臃肿，管理刚性强，信息传递速度缓慢失真；各个层次部门重叠，易发生多头指挥，引起企业内部管理的混乱； 企业资源难以合理分配，人力资源分布极不科学；权力过分集中在企业上层，基层员工参与决策程度低、积极性差；员流动性大，企业的知识流失严重，难以构建组织记忆。这些都不利于知识管理的开展，因此，进行知识管理首先要调整企业的组织结构[2]。
首先，进行组织结构的扁平化调整。剔除只起信息传递而不产生附加值的中间管理层，适当的增加部门工作的自主性。其次，将辅助生产的后勤服务部门以及劳务部门从企业分离出去，构建专门的知识管理部门，维护和升级企业开展知识管理的软硬件设施，建立电子档案室，实现企业文档电子化存档和检索，为进行知识管理创造条件。最后，调整人员结构，提升员工素质。审查现有人员配置情况，引进关键岗位的核心人才，对已有的技术人员和经营管理人员实行在岗培训，建立人才储备库，对不符合企业要求的员工进行分流，转岗培训后安排其他工作。
2.2 明确知识管理主体
建筑企业在知识管理开展前首先要从企业的最高管理者的知识行为开始，他们为知识管理总负责，负责制定企业内部知识管理的方针、目标和战略，同时对组织机构和管理制度、创新机制进行改革以适应知识管理的需求，此外还要监督知识管理的实施、评价与改进。项目经理、技术工程师、财务人员、物资管理人员、信息人员等人掌握着建筑企业的强大知识技术资本，具有较强的创新能力，他们通过改革管理机制、调整组织结构、营造企业文化来保障知识管理的推行，同时监督和评审知识管理效果。建筑企业不同岗位的员工在围绕着企业主营业务的知识管理活动中都扮演着重要的角色，发挥着各自重要的作用。因此，在知识管理中，我们也不能忽略基层施工的劳务工人的作用。作为基础操作工人，他们是知识和技能的基础使用者，是一手数据的来源，同时这些人员中也不乏自学成才的创新者。
3.注重企业文化建设
企业文化是以人为本的管理思想在企业管理中的体现，它的核心内容是在组织的所有成员中培育并形成共同遵循的目标、价值、标准、基本信念和行为规范。不适当的企业文化是推行知识管理的最大障碍。通过文化的构建来改变企业和员工对知识的认识，在企业中强化“以人为本”的理念[3]。
建筑企业目前最需解决的文化架构问题就是要在企业中营造有效的知识共享氛围，首先要通过教育和引导转变员工观念。将知识共享通过相关的文件制度固化下来，成为工作的一部分； 设计知识共享工作的绩效考评体系，对员工知识活动给予量化评价，将评价结果同薪酬挂钩，实现奖罚分明；充分发挥高层管理者知识共享的表率作用，收集企业运营中知识共享的成功案例，激发员工知识共享的意识。其次要建立学习型组织，转变企业和员工的学习方式。建筑企业应强化员工的终身学习的理念和意识，各个层级包括驻外项目施工组建立学习小组，工作之余由小组成员轮流担任学习委员，带领成员就目前工作的进展提出相关知识的学习和问题的解决；开发企业内部培训体系，将管理者的角色从发号施令者转换成员工培训的协助者，实现员工的在岗学习。第三要营造宽松的工作氛围。建筑企业可以对本组织内的核心知识员工提供弹性工作时间和宽松的人际氛围。第四要追求企业和员工的共同进步。企业要与知识型员工共同设立职业生涯发展规划，不断的提供教育和晋升机会，满足这部分员工的学习需求和事业成就感，从而调动员工的工作积极性、创造性，实现企业和员工的共同发展。
4.合理选择知识管理技术工具
在选择技术工具时最重要的是要将技术工具同企业的组织结构、文化以及人力资源的特点相结合，使企业知识管理体系成为一个有机整体。建筑企业由于信息化程度低、人员水平不高、企业经费有限等原因，在选择知识管理技术工具时必须结合企业的业务特点，选择操作简便、易于普及维护、价格合理的技术工具。
第一，因特网。建筑企业的工程项目往往没有固定地点，同时和企业总部相聚甚远，因此可以采用价格经济，功能强大的因特网。通过因特网提供的：e-mail、聊天室等工具实现信息沟通和交流。企业也可以在因特网上架构企业的网站，介绍企业，提高声誉和知名度。第二，企业内部网。建筑企业可以通过内部网的文档管理系统、网络多媒体、电子邮件系统和网络聊天室等工具实现企业的无纸化管理，员工对内部核心文件、规章制度的获取与学习，内部员工的网络化培训，员工的意见交流、项目讨论、工作会议管理等更安全的信息沟通。另外，诸如：群件系统、数据仓库等也是比较好的知识管理工具，企业可以根据自身实际情况进行选择。
【参考文献】
2项目部之间信息沟通不畅
一个建筑施工企业在同一时期往往会有多个项目的建设施工，这些项目在施工技术和施工组织管理方面会存在一些相似性，具有知识共享的价值。但是由于工程项目地域上的差异，不同项目部之间往往缺乏有效地交流。项目经理的管理经验只留在个人大脑中，不进行个体之间的交流，项目实施过程中的施工经验在项目部之间不能畅通的流动。因此，项目施工阶段不能借鉴其他项目的技术经验和降低风险的措施，导致项目施工中出现重蹈覆辙的事件。
3建筑企业如何实施知识管理
结合建筑施工企业的特点，建筑施工企业的知识管理是指通过对企业员工、项目部、建筑行业的知识以及企业的客户资源等进行管理，一方面将合适的知识资源及时传递给需要的员工，帮助员工提高个人业务水平，另一方面是将员工个人的以及项目部零散的知识纳入企业的知识体系，并通过不断地整合优化，避免或减少组织的重复劳动，从而提高企业的核心竞争能力。建筑施工企业知识管理的实施可以从三个层面展开，分别是个人层面、项目部层面和企业层面。知识管理涉及个体知识之间的共享；个体知识转化集成为项目部知识，项目部之间知识的流动；项目部知识又上升为企业知识。
3.1个人层面
个人知识是知识管理中最重要的因素，因为知识首先存储于个人头脑中，知识只有通过人脑的加工处理，才能不断发展创造。项目部成员是项目部知识的创造者和实践者，也是项目部知识和企业知识的重要来源。个人知识的积累与传递在知识管理中具有至关重要的作用。只有当个人知识能够与项目部其他成员交流、共享，才能有效为项目的施工管理服务。个人层面知识管理的关键就是建立知识管理激励机制促使个人乐于创造知识、共享知识。建筑施工企业应该实施柔性化的员工管理，就是将企业管理的范围从企业内部拓展到员工的活动区域，从单纯的关注员工的工作内容、工作方式、工作效果转向员工的思想和心理。柔性化管理使员工心情舒畅，激发员工的创造潜能和主动性，不遗余力的为企业的发展不懈努力。柔性化的员工管理不仅有利于建筑企业员工的个人成长，而且促进员工个人知识在组织内的交流和创造。
3.2项目部层面
在建筑施工企业中，项目是最主要的产值来源，也是经营管理的基本单位。项目部层面的知识管理是丰富企业知识资源库，提高企业知识管理水平的重要途径。项目部通过企业知识进行项目的施工和管理，项目部成员在项目实施过程中对这些原有知识进行加工和整理，创造出适合本项目的施工管理知识，为企业知识库的丰富和完善作出贡献。建筑施工企业往往会同时进行多个项目的施工，各个项目部在项目实施的过程中不仅要应用以往的企业知识，也会随着项目的实施产生新的知识，如新的施工技术、积累的管理经验等。因此实现不同项目部之间的互动交流，促进知识的流动，并且在知识传递的过程中产生新的知识，最后将新的知识纳入企业的知识体系，指导以后的项目的实施是项目部层面知识管理的关键。
3.3企业层面
项目部知识经过沉淀积累上升为企业知识，纳入企业的知识体系当中，为企业后续项目的实施提供支持。知识资源作为企业最宝贵的资源之一，企业应当运用知识管理的手段和方法来管理知识资源，从而提高企业的核心竞争力。企业层面的知识管理可以从以下几个方面展开。
（1）企业文化。企业文化是企业知识管理的关键支撑要素之一，因此建筑施工企业需要结合建筑行业特点，构建以知识为导向的企业文化，从而营造知识共享的氛围。例如通过构建学习型组织来转变企业和员工的学习方式；通过营造轻松和谐的的工作氛围来鼓励员工的创新行为。
（2）完善建筑施工企业内部知识库。建筑施工企业内部知识库主要包含的内容有在建项目的基本信息、已完工程的基本信息、与企业有合作关系的单位情况、企业近年来在各项目施工中采用的新技术新工艺等。知识库中存储的是显性知识，还有一部分是存储于成员头脑中的隐性知识，包含管理经验、施工技术经验、诀窍等。通过知识管理将成员个人的隐性知识转化为显性知识纳入企业的内部知识库，从而提高组织的核心竞争力。
（3）建立有效的激励机制。建筑施工企业在实施知识管理的进程中，需要通过建立科学的激励机制激发员工对知识管理的认可并推动企业知识管理的进程。不同类型的员工在知识管理的建设中有不同的利益追求，因此企业要建立多方位的激励手段，系统的激励体系。
将根源于知识的利润资本化，我们就得到了建立在资源基础论上的知识资本概念：能够给企业带来竞争优势的独特知识。这一定义暗示了知识资本是企业独特而不能被其他企业完全模仿的有经济价值的知识（Barney，1986，1991）。
美国经济学家Galbrainth第一个提出了“知识资本”，指存在于组织之中的，能够提高企业竞争力的，为企业增加价值的无形资产。瑞典保险公司的Edvinssnon（1996）则认为知识资本是企业真正市场价值与帐面价值之间的差距，并投身与知识资本的管理与实践工作。
知识资本理论出现了仅10几年，我们国家的研究和探索也就是近几年的事，国内外的专家、学者对于知识资本的定义存在差异。笔者认为，对于知识资本定义是存在变化性的，会随时代、市场、环境、的改变而改变，并逐渐适应。知识资本的产生是知识集合化与体现为资本价值的过程。知识资本是现代企业赖以生存和发展的唯一筹码。这里必须指出，知识资本又不同与资产，知识是强调那些能够带来价值和新产品的物质，资本可以理解为资产的价值化。资产是指企业所拥有的财产和对他人的要求权，它具有市场价值，可以获取财富等等，而资本的定义就显得较为广泛，有一位学者将其这么定义：“积累起来作为一种生产要素长期投入企业以获得更高收益并承担相应风险的价值。”资产是不动价值，资本是动态价值，而且具备创造价值的能力。当资产也能带来新的价值那它在无形中已经演变为资本。
有的学者将知识资本划分为组织资本、技术资本、市场资本、关系资本等几部分。或还有其他笔者所未知的划分方法，众家观点不一，这是无可厚非。但综其所述，其对企业资本在概念与重视知识资本上还是存在统一性。
1.2知识资本管理
随着中国建筑企业改革开放的不断深入，处在知识化、信息化不断升级的社会环境中，面对急剧膨胀的知识时代的到来，形成了一种以知识为主的高形态的竞争。企业的兴衰，实力强弱。越来越的取决于企业本身所拥有的创新能力。更取决于对于知识的开发和利用。知识已经成为首要的资源，左右企业生产力和核心竞争力的关键。同时，经济全球化的进程的逐步推进，知识经济时代已经来临知识的广泛性、科学性、实用性在社会活动中体现，知识的氛围在企业中越显越浓。
几十年来，我们将企业的资本分为知识资本和物质资本，在早期的工业革命时期，有形的、固定的物质资本作为的实力来评判企业的标准，如设备、资金、随着知识经济的到来知识资本在企业中的作用越来越大，特别是对于高新技术的企业来说，知识资本对于企业的发展有着绝定性作用。包括企业的资金也是通过知识的能动作用转变的产物。所以知识在无形中推动企业的发展，更是企业获得利润的重要手段。因此，是否拥有先进的知识资本成为判断企业实力的标准。所以笔者认为在目前的知识经济的时代，企业的所有资本可以量化为知识实力，所以一定程度上可以归述为企业的知识资本。企业的发展根本上就是知识资本的积累和创新，建筑企业也一样，知识资本的积累就是有形知识资本和无形知识资本的积累的总合。有形资本的积累体现在固定资产设备工艺技术的增量，无形资本的积累则体现在知识资本的不断累积更新，两者是企业生存和发展的主要因素，是企业发展的源动力。知识资本是知识经济时代适合市场运作，在市场中散发自身价值能量，并转化为企业的利润。
随着人们对于知识资本的概念发生了变化，以知识为主的企业管理浪潮把整个企业的形态来了个革命性的推动，建筑企业属于劳动密集型企业，知识含量较低，在面对国际形势（入世）冲击下，建筑企业如果要在日益激烈的竞争中求的发展，就必须强化知识资本的管理，提高企业的竞争力，向知识密集型的企业转变。 管理好知识资本会增强建筑企业的生命力，用全盘知识化的眼光来看待企业，企业的运作就是对于知识的整理。企业的全部活动都离不开知识，对于建筑企业来说，工艺、方案、流程、都只是知识的体现。建筑企业的知识资本，主要是指所有员工所拥有的操作技能，管理能力，分析能力及面临突发事件的反应能力，施工工艺的采购，拥有的机械设备使用等各种技能的综合、合理、高效的运用就是知识资本发挥效用。
企业的知识资本笔者将其分为两大类，即上文所述的有形知识资本和无形知识资本。有形资本是泛指能为建筑企业直接产生利润的新产品新技术或施工工艺，即能够以系统的方式表达的形式化的知识，而无形资本是指为企业间接产生利润或谋取发展的“幕后工作者”，它是协调着各有形资本中各个环节的运作，即是难于形式化的一种默然潜在知识， 无形知识与行动密切相关，一般只能通过行动表现出来，这里借鉴一下武汉理工大学王开明先生对于无形知识的定义，即在日常生活中，无形知识具有有用性，是人们达到价值目标的工具，无形知识只能靠自己（企业）在实践中收获，是不能够言传的。笔者将其分为五个核心部分：1人力资源管理2 企业风险管理3 信息化建设4 企业文化探索5 领导者的观念与创新。并将其统称为无形资本的“五大核心”。
1.3建筑企业管理的特点与现状
建筑生产不同于一般的工商业生产，建筑企业管理也有其特殊性。首先这是由建筑产品的本身特点所决定。建筑产品的固定性限定了任何建筑产品都是在选定的地点进行建造和使用，建筑产品的体形和工程量都很大，占用广阔的空间，需要大量的物资资源。其次，建筑产品在生产过程中存在流动性，建筑生产的单件性，生产周期长，建筑生产的均衡性较差，机械化水平低，涉及面广和社会协作关系复杂等特点。这一系列特点都使得建筑企业的管理有别于一般的企业管理。建筑企业管理存在着生产经营业务不稳定，管理环境多变，特定的承发包模式，基层组织人员变动大，资金调配复杂等特点。以上特点说明建筑企业的管理的难度，所以我们才要花时间来研究，运用企业管理的基本原理，结合建筑企业的特点和所处环境的需要，有针对性的采取措施解决目前建筑企业管理中存在的问题。
目前，我国大陆的建筑企业在改革开放的经济浪潮中，都一定程度上加大了对于有形资本的投入和引进，在最近的十几年里不断有新的产品和先进的施工工艺出现，使得我们的建筑市场不断完善，业绩喜人。但是无形资本在建筑企业的研究和发展还是处在一个起步阶段，特别是一些中小建筑企业，基本上很难寻觅完整的无形资本体系。一定程度上，我们的建筑企业对于无形知识资本的认识和重视还停留在一个初级的阶段。仅依靠传统的管理模式很难在这样一个新经济的时代作楫远航。我们的建筑企业对于有形资本的认识比较完善、成熟。一个稍具规模的建筑企业，就会有一套相对完整的技术管理，机械设备管理，材料管理，质量管理，人事管理的制度，从而保证这个企业的运作。另一方面，我们也不难发现在我们建筑企业中存在的一系列问题。比如施工计划按照节点划分实行，在节点与节点之间的细部控制，分包单位的资质，施工中的操作不规范，安全意识都没能进行一个系统的控制。往往一个工程开工之前缺乏完整的细部控制计划，还很大情况下处在粗放型的管理模式下。再比如，我国建筑业整体队伍处在体力文化型的状况，初中以下文化从事体力劳动者占80%以上，大中型建筑企业从事管理和技术开发的人员不到2%.中国的建筑企业将在相当一段时间内处在劳动密集型的光环之下。据有关部门统计我国建筑业技术进步在经济增长中的作用，20世纪80年代大约为25%左右，而发达国家达到50%-60%.同时，目前我国建筑业的体制依然是设计与施工相脱节，对于项目的咨询、设计、采购、缺乏整体的联系，与国际通行的建筑师负责制有一定的差距，不及时缩短差距难以应付入世后的冲击。还有在一些项目的建设中，该项目能以低于标底50%的价格中标，项目完成后还居然有利润，反之有的项目以高于标底的价格中标情况下，在实施的过程中一再的追加投资，完工后质量验收还存在问题。说明了我国的价格体系和中标制度，包括风险管理存在严重的漏洞。也难怪社会上会存在建筑行业“黑幕重重”的微词。造成这一系列问题和现象的根本是缺乏有效的软控制即企业无形知识资本的控制。无形知识资本中的人力、文化、信息、风险、理念五大核心就是对于整个建筑企业有形资本的链接，使得企业的运做得到保障。
另一方面，我国建筑企业经过了几十年的发展，目前已具备一定的规模和实力，但企业的工作效率不高，难以与国际企业竞争。究其原因，笔者认为首先这是市场经济和计划经济“双轨交叉”下的结果，许多政府工程没能真正实行公开、公证的招投标制度，使得企业内部的管理体制和制度、机制存在依赖性和不利于企业发展的因素产生，其次，企业发展的侧重点产生“不平衡”倒向，多年来，我国的建筑企业一直强调“科学技术上第一生产力”，在技术上取得了很大进步，但在大踏步实行技术革新的同时忽视了对于企业管理理念的革新，双管齐下方为“上策”。
时代的发展需要先进的体制，企业的长治久新更需要行而有效的管理模式。新经济时代和“入世”的双重压力迫使着我们的建筑企业走一条以知识资本管理为主线的企业发展之路。笔者通过大量阅读分析、斟酌考虑，认为建筑企业的管理研究大致包括三方面的内容，一、研究提高生产力的问题，即去研究如何根据社会的环境和企业自身的发展来合理的高效的分配企业里的一切资源（人，财，物），二、组建有利于提高企业核心竞争力的企业机制。即企业职工的再教育工程、激励措施、人才选拔机制。三、结合以上两点去适应环境对于企业的考验，并不断去把握时代赋予的机遇，并不断完善。鉴于国内建筑企业的管理现状，笔者从而选择中国建筑企业相对薄弱的无形知识资本的角度出发阐述自己一些观点。
二、建筑企业无形知识资本管理
建筑企业对于无形资本管理和研究可谓迫在眉睫，无形知识资本（即五大核心论）是可以用来开发有形知识资本的资源体，也是提升企业有形资本的重要保证。更确切的说它是一个系统链、协调指导着有形资本的运作。对于国内建筑企业无形知识资本的管理和研究工作任务十分艰巨。首先，无形知识资本对于我国大陆建筑企业来说一定程度上还是个新的课题，企业发展的历史上几乎没有可以借鉴的经验教训，其次，在国外的建筑企业管理文献存在异域性，由于政治文化思想观念的差异，在将其理论成果直接运用到我们的实际操作上难免会存在问题。再次，中华民族特有的民族性和几千年来传统观念会一定范畴内影响其发展。这就需要我们在理论研究与实践探索中走出一条路来。
2.1 人力资源管理
清华大学经管学院魏杰教授对企业的治理提出新的看法：人力资本作为企业制度安排的重要因素登上历史，是生产力发展引起企业体制变革的必然结果。这导致企业治理结构发生实质性变化，新的治理结构将主要围绕着如何激励和约束人力资源来安排，所以人力资源也成为无形知识资本管理的首要因素。
人力资本是联系所有知识资本的纽带，所有的知识资本的采集和实施都要依靠人力来作用。人力资本是所有企业知识资本的核心。缺乏成功的人力资本，不论技术和资金或其他辅助因素多完备都不可能创造出理想的企业利润。人力资本是发挥其他资本的首要，是凌驾于所有资本之上的最高层建筑。这个特性决定了其在企业的发展起到了决定性作用。随着整个经济社会由传统型经济向知识型知识的转变，人力资源的社会价值日益提高，正逐渐成为一种企业资产。现代企业的竞争关键是人才的竞争，这个道理谁都明白。但关键是一个企业如何为自己量身定做一套适合自身发展的人才战略。不同的行业有着不同的人才战略，对于我们建筑企业如何去制定，是本文讨论的重点。
建筑企业管理存在着生产经营业务不稳定，管理环境多变，特定的承发包模式，基层组织人员变动大，资金调配复杂等特点，在人力资源管理上存在一定难度。人力资源的管理其实是人对人的管理，人与人之间就少不了言语或利用其他媒介的沟通。建筑企业由于起本身企业的特性，从业人员的素质及受教育的程度存在比较严重的两极分化，这就给沟通，管理带来了难度。同时随着98年国家高等院校的扩招，大批的应届大学毕业生走上建筑单位或施工现场，他们与一些实际经验丰富但文化层次相对较低理论知识相对薄弱的老师傅又产生了一组“矛盾”。再者建筑企业的管理层与实际操作层由于各自的工作目的不同又容易产生矛盾。这一系列的现象只是建筑企业面临人力危机的某些方面，所以面临新经济时代的建筑企业则需要不断充实自己的人力资本。在对于人力资本的选拔和考核制度上，可以根据实际情况灵活的运用。量才任用、人才互补、协调人际关系、提高处理事物的能力和个人的素质都与是企业应该去完善的部分。特别是对于协调好员工之间的关系，传统观念上人际关系的处理是个人之间的关系，但企业的领导者应给予重视，并转化为主动性工作，将企业的经营更为人性化，这将是激发人力资本爆发的培养基。很多人才的结构不是一成不变的，往往很多人才需要经过一段时期的培养和锻炼才能脱颖而出，或者要在一个适当的条件下体现出其价值的存在，这就要求我们的企业领导层用宏观的眼光来看待人才，处理好能力与素质之间的关系，重视人才能力研究，通过文化、背景、经历、环境等因素进行分析人才的潜在能力。类似这样的人才管理机制很多国外的建筑企业有很丰富的经验总结，我们可以结合自身的企业特点来加以运用，充实企业的人力资本。比如广夏集团就是走一条人才战略，重视人才的开发，从农民游击队入驻建筑业开始，重视资本累积，以资本换市场，在先后兼并北京四建，浙江二建等原国有建筑企业，开创了民营企业经营的典范。
这里强调三点说明建筑企业实行人力资源管理的重要性。首先，人力资源可以创造附加值，这是由人的技能、意识、智慧所决定。一些机械、设备和工艺可以通过技术革新使其失效，而人力资源具有学习和创造能力。其次，人力资源是稀缺资源，面对形势的变化，企业不断的发展，需要相适应的人才去充实。其实在目前的建筑企业能真正适合企业发展的人力资源体系是相当缺乏的。最后，企业的人力资源构架体系具有单一性。企业通过自身条件构架起来的人力资源模式及企业的文化理念，别的企业很难模仿，即使要全盘引用也需要花大量的成本去“改造”。
人力资源构成市场的重要要素，作为一种自身的竞争力保存下来。所以在建筑企业内部建立完善的人力资源管理部门而不是传统的人事部门，显得尤为重要。随着人力资本系统的不断完善，我们的建筑企业可以将人力资源的建设扩展到非本企业的人力资本管理即客户，都可以进行相应的外部人力资源管理动作。笔者认为企业运用好人力资本并不是三言两语所能完成的工程，需要经过不断的摸索和创新，特别是对于处在改革浪潮中的建筑企业更是尤为重要。
2.2信息化建设
当今世界信息化的浪潮席卷全球，在人类的历史上还没有任何一项工程像信息高速公路那样建设的那样普遍得到不同的国家，不同的阶层的统一和积极推动，其发展速度也是史无前例的。信息化的之所以能有这样的发展速度一方面是由于世界经济的全球化，多样化和高科技化对信息技术所产生的要求，另一方面信息技术的发展促进了社会的进步。我们建筑企业的信息化进程不能着眼于信息技术的本身，而要把它看作是一个系统的工程来实施，配合其它方面的知识资本的综合的运用到企业的管理上。我们必须很清楚的认识到传统的信息管理模式已经不能适应现代企业竞争的需要。20世纪80年代以来，在欧美发达国家卷起一股信息化的浪潮，其主要表现为企业局域网构架、电子商务、网络视频会议，企业资源共享信息库等等。这些先进的信息化管理手段是企业管理的重要组成部分。利用先进的信息技术来促进企业的现代化，提高企业的竞争能力是企业进步的方向。
对于建筑企业信息化的技术应用面积很广。在建筑产品的生产过程中，施工机械的统一调配管理，现场施工的即时检测和自动化控制。现在已有的计算机辅助设计（CAD），建筑结构计算软件（PKPM），计算机辅助制造（CAM），工程造价管理系统，PROJECT概预算管理系统等软件的运用可以大大增加企业运作效率。企业的信息化工具也从传统的电话，传真发展到一系列具有代表性的系统，如管理信息系统（MIS），主管信息系统（EIS），事务处理系统（TPS）等。同时随着因特网的发展与广泛使用我们的建筑企业可以将一些应用系统与其连通，可以发展出一系列新的途径。建筑企业建立自己的企业网站，向外界展示企业的功能与服务，建筑企业的信息化将侧重于生产过程的检测控制与整个企业的内部管理。比如可以通过互联网的连接在异地解决在建筑产品生产过程中的技术难题。这就形成了一个虚拟的工作组，提供了一个交流讨论和协作的平台，建设的三方通过网络直接交流，大大提高了企业的工作效率。在企业的内部管理上现代的信息技术有利于与企业各层次之间的磨合与交流，完成层与层之间的无障碍沟通。企业信息化的目的在于：使企业始终保持最新的信息来源拓宽市场、降低成本、增加合作机遇、改善企业风貌，增加企业的核心竞争力。
建筑企业的信息化建设是条企业创新的必然之路，笔者认为，对于建筑企业而言，信息化的建设不仅是硬件的建设，信息战略就意味着对企业中的信息本身的某些问题作出战略性的选择，我们的信息管理者应该去专注哪些信息，应该去重视什么样的信息活动，如何运用好信息这都是每一个企业管理者该去考虑的问题。国内的一些建筑企业从领导和个部门的从业人员方面来看，还没有认识到信息技术的运用会提高企业的效率。很多建筑企业都建立起来了信息系统，但一定程度上不是真正从工作需要出发，而是为了完成某项“任务”。在现代的企业管理理念中，信息的及时获取，并进行相应的分析和处理是企业管理过程的组成，整个管理的过程就是对信息的处理与加工。这里所直待的并不仅包括科研技术信息、市场动态信息、组织协作资源等信息还包括那些个人的建议、风险的预测、员工之间的不和谐因素等都是一种可用信息。很多信息管理人员只是抓住了表层信息，很多信息的再挖掘空间很小，使得许多复合型信息的深入面没有得到价值体现，即未能以小见大，由表及里的看待问题。企业信息化的建设要获得成功，收到实效，正确认识信息化的作用，扩大信息的收集面和高附加值信息的比例，从对当初分离于企业管理之外的“支持”角色转变为融入企业管理中的“协作”作用。
2.3企业文化探索
现在有越来越多的企业已经认识到企业文化的重要作用，一个企业的动力和凝聚力都来自于企业的文化效应。企业的文化是整个企业的整体中不可缺少的部分。国有建筑企业体制改革的现阶段在观念上正是由企业内部由“治人”向“人治”转变的过程中，那么在这其中良好的，向上的企业文化是企业平稳过渡乃至发展的航标。健康向上的企业文化能削弱甚至取代个人影响力或个人风格在企业中的地位。企业文化是企业员工思想意识乃至于行动的导向。缺乏完备的企业文化的员工的一切行为就完全取决于起其自身的素质和忠诚度，这一状态存在着风险性和不稳定因素。反之在有强烈文化渲染的状态下会使员工产生一种归属感，在优秀文化的带动下，限制一些个人利益因素的存在，逐步带动整个企业产生积极向上的文化氛围。从而留住并吸引优秀人才适应市场竞争的需要。同时企业的文化亦是现代企业管理的重要内容，更是起有力的保证，具有丰富的内涵和研究价值。中国的建筑企业尚未摆脱粗放型的帽子，机械程度、工艺水平、管理机制仍需要提高，企业文化的建设可以为企业的健康发展注入持久的文化推动力。正如赵光忠先生在《企业文化管理与学习型组织》一书中概括的“企业的发展是核心竞争力，核心竞争力来自于技术，技术来自于管理，而管理靠的是企业文化。”
企业文化是一种无形的知识资本，也是一种感知力量。使的在这个氛围里的每个人都受其影响或多或少的，主动或被动的接受文化意识的感染而有所改变。那么建立企业的文化会产生以下效应。首先，企业凝聚力倍增，企业文化是种黏合剂能改善员工之间的人际关系，在企业建立发展完善和改革的过程中发挥作用。使员工对企业产生一种认同感，甚至是荣辱与共的感情。其次，会在企业内部产生激励机制，企业的文化注重研究人的因素，强调尊重每一个人，相信每个人，企业的每项决策都以员工的共同价值观念为尺度，让每位企业的员工感受到自己正是企业的主人，从而最大限度的激发职工的积极性和创造性，将精神财富转化为物质财富。再次，企业文化对人有一定的约束作用，在潜移默化中形成一种向心力，将自身素质与外界企业文化氛围充分融合。
一家优秀的建筑企业必定有其过硬的企业文化，从企业的领导层到项目经理，从施工技术管理人员到实施具体操作的一线人员，都是企业文化运作中的一个个转换站，从最高一级开始向下延伸其文化，最后落实到建筑产品上，在产品中体现整个企业的文化氛围。这就是体现企业文化的中心——以人为本。国内建筑企业文化建设的不是一个新的完整性的文化策划行为，更多的是以原有的企业文化为前提，不管有意与否，一定程度上存在隐匿性或口号性。我们的建筑企业要以此为起点，结合自身特点与所处环境，补充、完善其文化。这是一个企业领导者从自身开始对于企业进行长期的战略规划行为，是基于其自身理念转化为企业观念趋势的一种文化。
建筑企业在文化建设上存在特殊性，建筑企业的劳动密集型，生产力构成中人的因素占较大比例，这点笔者在前文已做论述。建筑产品的质量问题大多是人为质量因素，因此建筑企业加强企业人的建设是以后工作的重点。其次，建筑企业施工现场的分散性和流动性决定了文化建设的流变性。在建筑产品的生产过程中，临时用工、异地用工较为普遍，工作强度大、文化层次较低，这一现象就要求我们的建筑企业把企业文化建设的文章做到施工现场去，去适应、变化。再次，面对竞争日益激烈的建筑市场，在树立企业形象上要以诚信为本，敢于下苦工，在技术上敢于创建一面有自身特色的企业文化大旗。如“上海一建”提出“一流质量，一流速度，一流服务，一流职工队伍”为目标的企业宗旨，切实的反映了该企业“求实创新，精益求精”的企业精神。
2.4 企业风险管理
风险管理是指为了建构风险与回应风险所采用的各类监控方法与过程的系统。现代风险管理的应用是极其广泛的。对于建筑企业而言，如生产资料的统计，工程的安全，保险财务的管理等方面都与风险管理上不同方面的需要有关。现代企业的风险管理呈现一个多元化的面貌，其涉及的范围也较以前更为广泛。那么笔者认为建筑企业的风险管理也大致可以分为以下三种类型：工艺型，投资型，人力型。工艺型的风险管理是着重强调工程技术的，施工方法等方面的管理。投资型则注重工程项目的建设评估，建筑企业内部的财务分析，项目投资的风险预测。人力型则是落点于人们风险的认知，对于人们态度行为的分析，企业员工进行有效的风险沟通。由于建筑企业其本身就是高投资、高周期、高危险性的“三高”行业，这就使得建筑企业实行风险管理的必要性。
英国University of reading的Roger Flanagan和 George Norman教授在《Construction Risk Management》一书中对于建筑工程风险管理做了详细的阐述。风险管理主要包括三个流程：风险确认
风险评估
风险控制。对于建筑企业的风险管理，其主要的手段来自于控制。所谓风险控制就是为了降低损失率，缩小损失的各种措施而言的。风险控制的手段大致又可分为以下几个方面：采取第一种是风险回避的办法。对于一些危险的，存在较大不确定因素的施工阶段或投资方案尽可能回避或另拟方案。第二种方法是采取降低风险法。这一方法一定程度上会增加投资的成本，如为操作工人添置安全设备，但可以大大降低发生事故的风险。第三种是风险预控的方法。现代建筑企业在市场经济中运作，难免会遇到一些不以企业主导意志的意外事件发生。如原材料的涨价、天气因素。这些因素都要在项目实施之前考虑进去。
笔者认为，首先对于任何企业而言员工是企业主要的人力资产，此项资产与其它的资产存在不同，其它非人力资产是人力资产管理的对象，是起主动作用的，直接影响企业的效益。所以人力资产是企业风险分析的首要课题。特别是对于建筑企业这样高劳动密集型，高危险性，员工文化层次差距较大的企业来说显得尤为必要。其次，风险数据库的建立也是今后建筑企业发展的趋势，其中包括可供参考的类似工程的历史资料、利于风险决策的及时资讯、人文管理的无形信息等。估计风险是风险管理的重要部分，如何在一项工程实施之前，准确的进行风险估计，关键就在于建立风险资料库，依据数据来进行分析管理显得更科学。比如：施工企业采购某种建材，可以对其不同的生产厂家，近几年此材料的价格波动情况，材料的性能，与其他相关材料的比较都进行系统的资料收集，看似一项简单的采购行为，通过数据库的建立与分析风险，能很大程度上的提高材料的性价比，减少采购风险。所以数据库的建立有利于我们对于风险的分析，并最终做出相应的决策。
这里要强调的是风险管理在建筑企业的实施会一定程度上加大企业的投资，就如上文所述的添置安全设备或进行人力资源的风险管理，这里的投资是一项长期的工作，因为设备需要更新，人的管理理念也需要更新。带它能给我们带来稳定的企业运作环境，可以大大降低工程项目的风险，劳资关系得到改善，生产力的提高。在国外的建筑企业，都有较为完善的风险管理体制，对于一些较大的项目，他们还委托一些专业的风险管理公司去运作，从而尽可能的降低风险。一个企业的风险管理规划方案必须配合企业的整体目标出发，正确及时的风险资讯有助于降低风险。特别是面对入世后的残酷的国际竞争市场，中国的建筑企业更应该引起高度重视对于一些国际工程的风险管理。在这类工程中认真开展风险管理与企业的环境和特有属性相一致。我们的建筑企业在国际竞争中可以从这几个方面去考虑：树立声誉，逐步扩大国际影响、提高企业技术含量、降低成本、实现收入稳定、做好面对突发事件的紧前工作等。
风险管理的开展有利于企业的重大决策，在有利于承接国际工程，有利于企业内部的管理，风险管理是企业的必修课。
2.5领导者理念的创新
入世，预示着我们开始真正的面对国际市场，在仅存的几年保护期后国内建筑企业将去面对激烈的国际竞争。在带来机遇的同时，也带来了挑战。这就要求我们的建筑企业在管理的模式和经营的理念上发生革命性的变化。
企业要想生存就必须不断的提高自己的能力，包括应变能力、管理能力、发展能力、而这些能力的提高很重要的一个方法就是企业理念的创新。创新是企业生命力的源泉，当今时代对于大多数企业而言没有创新就意味着淘汰。所以创新是企业不竭的动力。20年前盖一栋6层的民用建筑所用的时间与现在相比就不可同日而语，这说明了创新的科学技术对于现代建筑企业的要求。几年后，真正面对国际市场的搏杀，现有的企业资本会存在于国际市场不适应的矛盾。主要表现为现有的运行机制和WTO的要求完全不适应的矛盾，现有的相对不是很高的员工队伍和企业文化理念与企业的国际化经营目标不完全适应的矛盾等等。因此，国内的建筑企业要完全融入国际市场，在国际市场上确立一个合理的定位，就必须处理好这些矛盾，培育起建筑企业的国际竞争力。《孙兴民，建筑企业管理》
建筑企业的创新，领导者的因素占绝大部分。这受到了我们建筑企业的体制和本身民族文化的约束。企业的任何一项动作、一项措施、或实施的某一项工程、都必须通过领导的决策。领导的个人因素对于整个企业的运作存在深厚的影响，领导的个人作风一定程度上会影响到下面的员工。企业的创新，企业的观念转变首先就是领导必须具备较强的学习能力和严谨的作风。面对建筑企业入世的挑战，我们的企业掌舵人要把握好市场的脉搏。转变观念，加大企业对于无形知识资本的研究与投入，并继续完善和改造有形知识资本，在经营理念和方法上实现与国际接轨，去寻求一块国际化的竞争之地。
建筑企业领导者的理念转变可以从这几方面着手。首先，企业必须长期坚持企业对于无形知识资本的开发和研究，投重兵于此，成立专项部门。重点坚持以人为本的理念。企业是一个人与物的结合体，人使用并产生物。企业的创新最关键的亦是人，对于人的管理与选拔培养应放在企业发展的核心要素的高度来考虑。对于传统的用人观念进行彻底的改革。采取激励机制提高整个建筑企业的人员队伍的素质。实行广开言路，惟才是举的战略方针。破除干部终身制，量才为用。年轻人是企业的生力军，逐步加强对于年轻技术和管理人员的培养。将领导者自身的企业规划及理念，转化为企业文化的理念，作为最高监督人，严肃的长期的从事执行与监督。人心齐，江河移，对于人的管理与选拔乃齐家、安帮之根本。其次，是竞争与效率观念，市场经济是一种竞争形态下的经济体制。竞争是市场经济的产物，竞争的结果是有利于社会的进步，对于建筑企业，竞争就意味着企业必须改进技术、降低成本、提高生产力、研发新产品、新工艺，竞争可以使得整个社会前进。企业之间的竞争可以影响到其中每一个个体的竞争，从而聚沙成塔，形成良好的氛围。作为领导者需始终保持竞争的意识，但同时要善于控制不正当竞争，那些以次充好，瞒天过海的豆腐渣工程，是不利与企业的长期生存与发展。时刻警惕企业内部的竞争，主导其从良性面发展，把竞争的主流引导到正确的轨道上来。效率与竞争是密不可分的，是构成市场经济的要素。在市场经济的环境中，效率优先，效率决定一切的观念深入人心。企业去实现效率的最大化是，是企业的目标。作为领导者必须树立牢固的效率观念，没有效率便无谈发展，没有效率则何言竞争。我们现在很多的建筑企业，特别是施工企业，虽有较为详细的组织设计，施工计划，但很大程度上存在效率缺口，是人自身的因素亦是整个企业机制，企业文化的大环境下的产物。竞争与效率是一对有机的结合体，通过竞争可以能动的转化为企业的效率，凭借效率可以获取竞争的资本，两者相辅相成。
领导者观念的转变是企业知识资本管理的前提。观念的转变是一个过程，观念的落实是一个过程，长期有效的落实又是另一个过程。很多建筑企业拥有很不错的一套机制，但这一机制随着逐层的推进越发淡化，最后造成“上有政策下有对策”的局面，一系列的窝工、扯皮、推委的现象就这么形成。这就是企业无形知识资本中的人力管理与企业文化匮乏的具体表现。所以说领导者的观念是实现无形知识资本管理的平台，是一个出发点，也是一个保证点。
同时面对入世的挑战，我们的领导者还需要充分认识到企业的各方面运作与国际接轨，紧前培养和引进相关人才，积极开拓国际市场，抓紧西部大开发和东北工业复兴的机遇，抢占市场，锻炼队伍积聚力量，为跨国经营打下基础。
2.6 五大核心资本的内在联系
无形知识资本的“五大核心”是实现企业科学化管理的必然道路，并且会随着时间的推移不断的产生变化，是个变量，其变化的最终目的是为了适应外部环境对企业的要求。所述的五个部分可以独立存在产生效应，但更多的是相互结合产生。比如：企业文化的建设以系统的人力资源管理为依据，有效的信息搜集是实现风险管理的前提，领导者的理念是实现其他任何核心的基础等等。
人力资源是企业无形知识资本建设的“最高层”建筑，发挥出最重要的作用，一切指令都要依靠人去执行。企业文化是实现信息管理，风险管理，人力资源管理的基础和框架，只有在一个完善的大环境下，在一种向上的意识流的作用下，各个独立的个体才能更有效的发挥作用。而企业领导者的理念是整个系统的核心。在各个职能版块的共同作用下，才能在企业的管理上发挥出最大效益。
建筑企业的无形知识资本累积和提升是“五大核心”交织并共同产生最大功效的结果。是实现企业知识资本管理的一门科学。
三、无形知识资本管理研究的意义
3.1知识资本+知识创新=核心竞争力
笔者已经在前文详细定义了知识资本，即有形知识资本与无形知识资本的结合。两种资本的互为联系交错是为企业产生利润的必然途径。无形知识资本是一种虚拟的资本，本身不会产生较大价值，只有将其能动的作用于企业的运作时，才能产生积极的推动作用。无形资本作为企业的重要动力源正越来越受到企业的重视。有形资本依赖于无形资本的支持，发挥最大的效用，产生效益。两者结合为企业的知识资本，通过知识创新形成企业核心竞争力。
德拉克在1969年就指出：近年来最快的变化就是关于知识的，知识成为最核心的资本或经济资源。信息的飞速发展知识产业成为经济增长的主要支撑点，知识经济的时代已经到来，江泽民同志在日常工作会议上也多次论述知识与知识经济的重要性。知识是主动的去适应环境，既然环境在发生改变，知识也应该改变。知识创新是知识经济时代的本质属性，面对竞争的日益激烈，企业必须实现知识创新。知识创新能为企业带来新的价值。孙明贵先生在其著作《日本企业的实践与启示》中提出了较为系统的知识创新的理念。这里可以借鉴一下，他认为，知识的创新属性决定了知识经济的运作比传统经济形态要复杂的多，一般认为知识创新难是知识经济建立和运作复杂的主要原因，产生这一现象在于人们对知识创新的简单和片面的理解。知识创新分“知识递进和跃迁型”和“知识融合与变换型”两种。前者是推动知识创新的前沿力量，主要由科技工作者担任。后者是知识创新最普遍和常见的形式，企业大多以这种为主。为了实现建筑企业的知识创新就必须花力气研究知识融合与变换型的知识创新。
关于知识被定义为合理的真实信念和实际获得的技巧（Nonaka and Takeuchi ，1995）笔者根据其理论与建筑专业相结合将其划分为三种方式，第一种创新方式是一种潜在知识，难以用语言和数据来表达。比如在建筑施工过程中，师傅根据自己的实际操作经验言传身教徒弟砌筑墙体时最上层的部分要采用斜砖顶砌，徒弟接受了师傅的教诲。这就是一种潜在知识的。是一种主观的，体验性的知识，难以被理论化数据化，所以类似这样的知识必然要被重新再创造，即潜在知识转化为有形知识。第二种创新方式是有形知识的集合化，将许多分散的，看似原本零散的知识进行整合产生新知识。比如施工单位将前一次招投标失败的原因进行总结，分析对手中标的因素，对比一下彼此的优劣势，对下一次投标做好预先的风险评估等紧前工作。第三种是将有形知识转化为潜在知识。这其实也是个彻底吸收和消化的过程，将原本机械性理论性的知识根据自身的情况加以理解，最后转化为个人的潜在知识，即徒弟掌握了理论知识在实际操作中又体会出了新的操作经验。这里指出，知识在转型的过程中会产生新的知识，而且每个人所能释放出的新知识都存在差异。知识创新的三种方式互相转换最终形成知识创新。如：1999年被评为15年来“全国最佳施工企业”第一名的中建一局集团四公司就是坚持大力提倡鼓励员工大胆进行知识创新，明确提出知识是第一财富的思想，将创新精神和创新能力作为衡量员工的基本素质。
要实现知识创新必须适应以下条件，其一，领导者必须明确任务和运做的方向。在宏观上给予正确的理念，领导者可以在企业的工作流程和体制上给予再造同时在岗位的分配上更专业化，这样有利于新知识的产生并且在一个相对“优越”的环境中给予落实。其二，重视对于无形知识的开发，比如信息的公开化、人力资本的合理分配化，企业文化的重视。对于一般的建筑企业其知识活动大多还局限于科学研究，工艺的革新，施工速度和质量的改造。很大程度上没能重视对于作者所提出的无形知识资本的研究和运用。
综上所述，建筑企业核心竞争力的实现有三个阶段，第一阶段是无形知识资本体系的组建阶段，第二阶段是无形资本与原有的有形资本整合，第三阶段是知识资本的创新阶段并最终提升为企业的核心竞争力。
3.2WTO与建筑企业的发展
首先我们来看看入世给我们中国的建筑企业带来了点什么，机遇——加WTO后，国际与国内的建筑市场得到交融，增加了学习的机会，促进建筑企业的国际化经营，扩大国内劳务市场的输出。缓解就业压力，推动了先进技术和管理理念的交流，加快国内产业结构调整，繁荣国家经济。挑战——管理体制与管理水平的矛盾，地区及行业市场占有率的挑战，技术工艺的挑战，生产率及价格的挑战。面对一系列的机遇和挑战，中国的建筑企业何去何从。
入世对我们的建筑企业有了全方位新的要求，面对国际竞争迫使你去适应环境。本文论述的建筑企业的无形资本就是适应国际环境的软资本。从五个角度扩散联系到企业运作的各个环节。国外的建筑企业对于无形或称作隐性、潜性知识资本的研究已经历了一段较长的时期。一路走来已总结出了不少的经验。这些正是国外建筑企业的资本，就是凭借这些资本他们才可以残酷的国际竞争中乘风破浪。这方面中国的建筑企业相对滞后了。但有了这些经验教训就可以使得我们少走弯路，洋为中用，结合自身的实际情况“师夷长技以制夷”来面对入世的需要。无形知识资本的研究与管理将在现代建筑企业管理的中发挥越来越重要的作用
加入WTO给我过的建筑企业带来了一个新的发展方向。入世后，将在我国建筑企业内部发生一场观念变更革命，一些新的观念逐步注入。
1、全球的战略的竞争和市场意识不断加强，目前我国在亚洲市场所占的份额仅为11%，随着入世将有更多的企业走出去面对国际竞争同时迎来新的来自于国际上的对手。
2、法律和规范意识的完善。入世后，企业作为自主经营，自负盈亏的独立主体，对于自己的行为必须负责，法制越加完善和透明，建筑企业也必须遵守国际上的游戏规则。
3、公平竞争意识，这意味着建筑企业的效益完全取决于其实力，依靠拉关系、走后门、吃老本来承揽工程的时代已一去不复还。企业唯一能说话的就是实力。
中国建筑企业将面对新的游戏规则，WTO的精髓是按市场原则运作。企业必须改变传统的计划经济时代的思维方式，屏弃目前“双轨”体制下的侥幸心态，摆脱对于政府保护的依赖心理，树立牢固的市场化的观念。积极主动的把自己的视野和运作模式扩展到全球。
中图分类号：F407.9 文献标识码：A 文章编号：
引言
企业要持续发展，已在2008年董事会管理方案决议书提出了我们的宗旨，公司的最终目的：民富公司强的理念已决定了发展的道路。依靠公司各相关部门经理，把好用人素质关。公司的文化理念：巩固公司“平台”,共同分享未来。培育企业优秀的文化素质，滋养和提高公司核心的竞争力，是走向持续发展的一种战略选择。公司文化的指导和约束，形成统一管理的整体行为“规则”，形成一种管理者与职员行为的价值观念，是公司文化重要组成部分。
一、实施知识管理的企业文化内涵
根据一些房地产企业如万科、南京栖霞建设等知识管理实践经验，建筑企业要成功实施知识管理，需要借助企业制度、企业管理和企业文化等的配合。因而，企业文化成为了影响知识管理和实施效果的重要因素之一。作为正式化工具的企业知识管理制度与作为非正式化工具的企业知识管理文化，二者实际上是共同构成企业实施知识管理的基础。因此，企业的知识管理文化，应该是能够促使企业员工自觉地、自发性地从事知识的学习、合作与信任、应用与共享、创新与支持等的文化。企业的知识管理文化。
二、企业文化发展坚持“以人为本”的原则
1、坚持“以人为本”职能部门认真落实
如果企业连专职的思想政治职能部门都没有，那企业与员工还怎么进行沟通工作。在老国企里，这项工作都是由党支部、团支部和工会共同来完成。现在我们的企业大多都是私企，这样的部门几乎都不存在，那就需要我们必须成了思想政治工作的专职部门，经常这样的部门都是以工会形势存在。我们企业的领导应该加强工会的职能和权力，给予他们更大的空间，把思想政治工作的各项制度健全，通过他们对职工进行针对性的思想政治教育，来稳定员工的心态，让职工放下思想包袱，没有后顾之忧，一心为企业工作，这样企业的发展也就越来越好，越来越有前途。
2、坚持以人为本的原则
人的如何行动都是通过思想来实现的，每个人的思想不同行动就不同。我们要根据每职工不同的文化程度、不同的年龄、不同个人素质等，尊重职工的思想意识，时刻掌握职工思想动态，通过科学的方法对职工开展思想政治工作。
在思想政治工作中，要尊重和保障员工应有的权利，建立与现代企业要求相适应的民主参与、民主管理、民主决策和民主监督制度，保障员工的知情权、参与权和监督权，为员工创造公开、公平、公正的民主政治环境。不能像以前一样，要求员工必须这样、必须那样，我们的思想政治工作人员要以身作则，对员工要人人平等，经常和职工交心，和员工要说实话、真话，晓之以情、动之以理的把思想工作做到员工的心里、做到面上，让职工心服口服、思想统一，齐心协力的为企业工作。
现在随着社会的发展，精神利益已经无法适应如今的社会发展需要。人们毕竟除了工作还要享受生活，人们对衣食住行的要求越来越高，所以我们在思想政治工作抓紧的同时，也必须要结合物质利益的实际情况，一起开展起来。不然光是精神上做好思想政治工作，没有做好利益实际工作，那么也将是一事无成，因为人们要生活，精神上在怎么好，没有物质利益谁也不会干。
三、现代建筑企业文化建设存在的主要问题
目前，国内建筑企业实施知识管理的水平与国外同类企业和知识管理的要求相比，还存在相当的距离，主要表现为：管理状况参差不齐，总体管理水平仍然很低；企业管理观念落后；企业管理的基础工作薄弱；缺乏热衷于知识管理的企业家群体；员工素质普遍偏低，难以参与管理工作。一些实施了知识管理的建筑企业，其主要精力也还局限在知识管理本身，对企业文化反作用于知识管理的认识不足，存在的主要问题是：
1、政工化
一些企业管理者思维管理方式简单，认为企业文化与企业思想政治工作的功用相同，将其等同于企业思想政治工作，其建设职责交由政工干部去组织实施，当然这也未尝不可，但主要还是思想上不认为企业文化是一种高层次的，其目的在于引导企业员工形成一种集体观念和共同的价值观，以提高企业的经济效益，同时满足员工精神需求的管理艺术。
2、表面化
由于企业文化本质上具有抽象性与非直接经济性，一些企业管理者在“经济效益第一”的思想支配下，认为企业文化只是开会时表露的“口头文化”、挂在墙上体现形象的“墙上文化”、写在手册里应对上级检查的“应付文化”。在这种思想的指导下，企业文化建设只注重企业的外在形象，而忽视了企业制度、企业精神和企业价值和理念等的塑造。
3、模仿化
忽视企业自身的优良传统和优秀经验，不进行自我的总结归纳，而是盲目效仿其它企业的文化内容，将别人的理念改为自己的理念。这些机械的照搬模仿，脱离了企业的实际，不符合企业自己的文化特色，失去了企业文化应有的生命力和推动力，对企业的生存和发展极为不利。
4、个人化
在文化建设的过程中，一些企业管理者总是将企业家自身的意识强加给全体员工，结果往往适得其反。因此，企业管理者要充分认识到在企业文化建设中，企业家本身主要起倡导或引领作用，却不应该去代替员工自身的主体作用。要充分认识到，企业家自身的观念不是企业文化，企业员工共同遵循的企业精神和行为规范标准才能够称为企业文化。
5、短暂化
将文化建设想象得过于简单，希望快出结果，增加政绩，所以一开始显得轰轰烈烈、兴师动众，然而不久就偃旗息鼓，缺乏持久性。
6、单调化
一些企业的文化建设尽管涉及到了企业文化的一些方面，如培育合作精神、开展文体活动等，但由于缺乏系统的文化建设目标及长远发展规划，其着眼点仍在于搞好企业的内部生产和经营管理，显得单调乏味，忽视了如何围绕企业实施知识管理来全面进行企业文化建设。
四、知识管理背景下现代工程企业文化建设的思考
面对目前现代建筑企业中企业文化建设存在的问题，基于知识管理对企业文化建设的要求，即塑造促进知识分享、员工学习、合作与信赖、创新和支持的文化等，现代建筑企业文化建设应着重抓好以下环节：
1、实现员工全面发展
我们企业思想政治部门要经常组织员工进行思想政治学习，提高员工的职业道德，大力营造鼓励员工干事业、干成事业的外部环境，为员工搭建成长的舞台，提升员工技能，挖掘和调动员工潜能，实现员工全面发展。员工在不断的学习中，能够清楚的认识企业形势，明确工作的目的，强化自身的素养。在员工中大力提倡爱岗敬业、以厂为家的风气，使企业的生产充满活力。
2、重视企业文化宣传
思想政治工作要做好本企业的企业文化宣传工作。通过各种新颖的形势，把本企业的过去、现在和未来充分的展示在员工的面前，使员工对企业充满细心，有一种以长为荣的荣誉感。
3、树立典型，激励职工争当先进
我们思想政治部门在工作中要树立典型的学习标兵，要以青年人为主。青年人是企业的未来，通过几个典型的事例，带动所有青年人积极努力的争当先进，进而带动全体一起动起来。这种以点带线、以线带面的方式可以有效提高企业员工的精神面貌。
4、坚持“以人为本”的思路推陈出新、保质保量做员工沟通工作
企业的发展越来越快，老的思想政治工作方法、方式已经无法适应今天的发展需要，我们必须要与时俱进、创新思想，要营造充分尊重员工的发展环境，要始终坚持“以人为本”的管理经营理念，以目前社会的发展形势为基础，用发展的眼光来思考，员工思想中对精神利益和物质利益需求，把我们的思想政治工作做到有规律性、有针对性、有科学性、有创造性，真正把思想政治工作做到保质保量。
企业必须充分发扬民主，保障员工权利。倡导“以人为本”“人文关怀”体现在企业管理中，就是要尊重员工的主体地位，在管理中发扬民主，尊重员工权利。要坚定不移地落实“全心全意依靠职工群众办企业”的根本方针，把员工的主人翁地位落到实处。
结束语
现代建筑企业在实施知识管理时，应重视企业文化因素在其中的重要作用，并通过知识管理制度的建立，打造其从事知识管理的文化。这种具有明确引导知识管理的文化，即包括促进知识学习的文化、合作与信任的文化、应用与共享的文化、创新与支持的文化。同时，努力改变已有的企业文化建设政工化、表面化、模仿化、个人化、短暂化、片面化的缺陷，构建企业完备的知识管理体系，打造企业内领导示范全员参与的环境，通过加强知识培训，获取企业与员工持久发展的动力，这样形成的企业文化才能促进企业知识管理的实施。
参考文献：
[1]沈良峰，任义.建筑企业管理创新的新利器[J].施工企业管理，2012(11).
中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）05（c）-0155-02
随着科技进步与经济全球化的快速发展，对建设项目这类常见的投资项目的投资规模日渐加大，建设要求不断提高，工程内容日趋复杂，涉及方面也越来越广。建设工程的设计对工程整体的进展起到至关重要的作用，伴随着文化多元化的深化，国内外的建筑设计企业间的竞争越演越烈。
建设设计企业是典型的知识型企业，它具有如下特点：知识型企业有完备的智能信息系统，通过组件系统和企业内综合信息网络将生产经营活动结合成一个整体；知识型企业的员工包含管理人员、专业技术人员等知识型人才，非知识型人才的比例正逐步减小，企业的生产工作多由知识型人才实施、组织、完成；知识型企业的具备有效生产组合形式的生产组织系统。与此同时，作为面向项目的建筑设计企业，项目是整个组织的基本业务活动。建筑设计企业依赖相关专家的经验与知识，以某种形式进行着企业的知识管理活动，但多数企业缺乏结构化的知识管理意识与方法，知识管理的相关研究在建筑领域还处于起步阶段。
1 知识管理和项目管理的结合
1.1 知识管理概述
知识管理是一种组织的内部知识流动过程，通过对已存在于企业内外部的生产经营所依赖的知识的转移、获取、分享和应用等一系列过程，使得企业中的各种知识资源在生产和经营活动中得到增值或共享，进而提高企业的应变能力和创新能力，最终实现提高企业的竞争力和创造出更大企业价值目的的一种管理过程[1]。知识管理作为一个动态过程，其划分方式各学者们看法有所不同，借鉴前人研究成果，在此将知识管理过程分为以下四个：知识获取、知识转移、知识共享与扩散、知识应用。
（1）知识获取包括：商业伙伴之间或组织之间原有的知识经过整合、再创造，进而获得新的知识。企业中知识获取主要是将数据、文档等显性知识与专家技能等隐性知识转化为可检索、可复用的知识的过程。（2）知识转移主要是知识从发送者转换成知识接收者可以消化吸收的形式的过程。知识通过在显性知识与隐性知识间的转换，扩大了组织内部的知识，促进了组织创新的产生。知识转换的形式主要有共同性（从隐性到隐性）、外化（从隐性到显性）、结合（从显性到显性）、内化（从显性到隐性）四种形式[2]。（3）知识共享包括：知识拥有者外化知识、知识需求者内化知识两个步骤。通过知识共享，使得企业内员工所拥有的经验知识与他人分享，进而有利于企业核心价值的创造。（4）知识应用是企业的员工对已有知识和新知识整合、应用到产品或服务中的过程。企业应注重知识的存储、积累、重组，建立开发与共享知识的激励机制，促进企业内的知识应用。
1.2 项目管理概述
项目管理是把各种技能、知识、手段、技术应用于项目活动中，以达到项目的要求[3]。项目管理是一项具有创造性的复杂工作，需要设立专门的项目组织，项目负责人在项目中的作用非常重要。项目管理的知识体系包含：范围管理、整体管理、费用管理、沟通管理、时间管理、采购管理、人力资源管理、风险管理、质量管理这九各主要构成部分。
项目有多中过程组成，主要有与产品相关的过程，即具体到项目产品的生成；与项目管理有关的过程，涉及到项目的管理与组织。项目管理的过程可归纳为启动过程组、计划过程组、执行过程组、控制过程组、收尾过程组这五大过程。启动是用于正式认可一个项目或一个新阶段的过程；计划是定义项目目标，选择最佳策略并制定对应的项目计划；执行是协调项目各类资源，按项目计划开展项目；控制是都项目过程进行监控、及时纠偏，确保项目计划的有效执行；收尾是按程序对项目或阶段正式验收。（如图1）
知识管理与项目管理相对独立，但项目的全寿命周期内，知识管理在具体环节有重要影响作用。项目管理的成功反映着项目团队成功地应用了团队所拥有的知识。知识管理与项目管理的相互借鉴将更好地指导管理实践。
2 建筑设计项目的知识管理体系
现如今，我国建筑设计项目的管理仍存在诸多管理弊病，由政府和法律法规缺乏造成的困境较难解决。建筑设计的整个过程是设计单位对知识进行收集、整合、共享、利用与创造的过程，是知识运动的过程，知识在这个过程中实现了延伸、应用与创新。在建筑设计项目中开展知识管理十分必要，这是知识共享与沟通的需要，是人员管理的需要，符合企业自身发展的需求。
构建建筑设计项目的管理体系，需将企业整体战略和知识管理体系整合起来，构建学习型组织、完善企业的知识价值链、形成员工知识共享风险防范机制和员工激励机制，选择恰当技术工具实施和建设体系，以便实现知识管理目标。
2.1 建筑设计项目各阶段的知识管理
建筑设计项目大致可分为三个阶段：方案设计阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段。不同项目阶段中的知识管理工作侧重点各有不同，活动的主要逻辑框架如图2所示。
（1）方案设计阶段中的知识管理主要工作有：收集建筑设计相关的项目信息和文件并建库保存；记录所有建筑设计项目相关的沟通与讨论，获取隐形知识；建立涉及政治、经济、社会、法律、专业知识、地理知识等的建筑设计项目的术语名词目录和初始数据库；有效选择适合承包商完成设计项目的设计与施工。（2）初步设计阶段中的知识管理应注重隐性知识与显性知识的有机集成，促使知识的螺旋式上升，具体应注意：及时有效提供所需的相关知识，验证恰当、正确与否；记录并收集项目进行中的知识，更新改进知识管理系统。（3）施工图设计阶段中的知识管理侧重总结项目的教训、经验及成果的推广。与此同时，要通过各种方式收集项目的隐性知识，并将其转化成可流通传播的知识形式，打造有效的“学习型组织”。
2.2 基于知识管理的建筑设计项目管理
建筑设计的项目管理主要工作为计划、执行、控制与收尾四个过程。项目过程中产生的特定项目知识，流入建筑设计的知识管理活动。知识管理包括：真实获取和存储、知识共享、知识应用、知识保护四个阶段，知识获取除了项目知识外，还存在外部知识。知识管理通过绩效评价对建筑设计的项目管理进行反馈。
2.3 建筑设计项目的知识管理支撑系统
为项目设置兼职或专职的知识管理组织机构，保证组织的知识管理活动的人力资源，该机构中包括：负责微观操作的知识工程师、负责中层指导的知识管理项目经理、负责宏观控制的首席知识官。首席知识官对知识管理活动的有效进行起到至关重要的作用，他对整个团队的知识创新、企业新型文化的创立、知识组织的加强、人员作用的发挥等负责。
建筑设计项目的知识管理需要一定的技术支撑，以便项目知识的即时采集、在线咨询、远程、交流与传递。知识管理中涉及到的工具有内部网、Internet、外联网、数据库管理系统、知识地图与其他信息技术等。
通过将计算机信息技术引入知识管理中来，学者们开发出一种具有知识协同工作能力、知识管理能力的软件系统，即知识管理系统（KMS）。该系统是知识管理实施的平台，是集知识处理、管理方法、组织战略发展规划、智能决策等功能于一体的综合系统。通常状况下，KMS是以知识为中心，包含：知识提供和采集系统、知识检索和挖掘系统、决策支持系统分布式知识仓库系统、系统管理等组成部分。
3 结语
本文通过梳理项目管理和知识管理的相关理论，将其结合起来运用到建筑设计企业的活动中来，构建了建筑设计企业的知识管理体系，以期为建筑工程实践提供必要的借鉴。
参考文献
二、中小建筑施工企业知识型员工的界定
企业知识型员工的共同特点是大都掌握了系统的理论知识，又具有一定的工作经验，具有较深厚的专业的较高的技术技能，或者有丰富的从业经验及比较突出的经营管理才能。知识型员工作为知识经济时代稀缺的人力资源，在企业生存发展中的作用日趋重要，是企业获得持续性竞争优势的源泉。任何一个企业要在同行企业的竞争中具备优势，就必须拥有自己的核心竞争力，而知识型员工就是企业核心竞争力的承载者。知识型员工因为具有较强的与组织谈判的能力，通常具有较高的流动性，知识型员工一旦离职，空缺的工作岗位很难马上找到合适的替代人选，即使找到了，往往要支付高额的聘用费用和培训费用，严重影响一个企业的经营利润。甚至可能会因为知识型员工的流失而导致商业机密的泄露，造成无法挽回的损失。对于中小建筑施工企业而言，能够掌握企业核心技术和核心竞争力的知识型员工，归纳起来，主要包括项目经理、各级各类工程师、特种作业人员等三大类。项目是建筑施工企业利润的主要来源，加强企业内部管理必须先从项目管理开始，而要做好项目管理的第一步就是要选拔出优秀的项目经理。建筑施工企业项目经理是建筑施工项目的直接管理者，项目经理管理与创新能力的高低，直接影响和决定着工程的质量、安全、施工效率及成本的高低，并且承担着企业的投资风险责任。建筑施工业是典型的劳动密集型行业，同时也是对专业知识和技术需求很高的行业，从勘察、设计，到施工、监理等各个环节，都离不开各类各级工程师的作用，各类各级工程师的水平在某种程度上决定了工程的总体质量与水平。此外，建筑主管部门通常对建筑施工企业的电工、电焊工、架子工、爆破工、大型机械操作司机等特种作业人员有一定的配备标准，有些特种作业人员虽然文化程度不高，但却具备所从事的特种作业方面的专业知识，往往是建筑施工企业比较紧缺又不可或缺的人才，这些人才的技能直接决定了施工项目的安全性和施工效率。
三、中小建筑施工企业知识型员工管理问题分析
当前，中小建筑施工企业对于知识员工的管理，存在着比较突出的问题，归纳起来，主要表现为以下四个方面。第一，认识不清，界定模糊。知识型员工往往对工作的成就感和自主性有很大的需求，比较看重工作中的自主性和参与性。中小建筑施工企业知识型员工管理最大的问题，就是许多企业对自己的知识型员工缺乏必要的认识与界定，没有区分哪些人是掌握核心知识与技术的知识型员工，哪些是维持企业正常运转的一般员工，哪些是可有可无的冗员。特别是很多中小建筑施工企业往往带有明显的家族化特征，缺乏现代人力资源管理理念。这类企业最大的弊端，就是很多企业老板的家庭或家族成员进入企业并占据了关键职位，升迁机会不均等。如果以价值创造作为衡量的依据，这些人里面很大一部分甚至是冗员。这导致很多关键职位的员工不用胜任岗位工作，而知识型员工的智慧又不能充分发挥，严重影响经营和管理效率。第二，结构畸形，分化严重。一些中小建筑施工企业的知识型员工不是年龄过大，精力不足，就是过于年轻，经验不足。有的虽然能吃苦，有责任心，但缺乏现代管理的理念和知识；有的虽然有热情，但缺少必要的项目实践经验，管理素质欠缺。有能力的工作满意度低，工作热情不够；工作满意度高的往往存在能力方面的欠缺，不能胜任重要职位；能够将年龄与经验、热情与理性很好结合起来的项目经理、工程师或者特种作业人员，又往往自觉受限于中小建筑施工企业的发展空间，工作的积极性和主动性得不到充分发挥，甚至辞职另谋高就。第三，管理僵化，激励不足。中小企业建筑施工企业知识型员工管理机制薄弱，仍然沿用传统的一般员工管理模式，忽略了知识型员工的个性化需求，抑制了知识型员工的自主性，特别是知识型员工和核心岗位的竞争与分配的激励性不够。中小建筑施工企业缺乏一整套完善的人力资源管理制度，许多企业人员管理机制不合理，尤其是对于知识型员工的管理，绩效考核的主观性较强，缺乏客观性和公正性。受成本控制的影响和管理水平的限制，一些企业为知识型员工提供的薪酬缺乏竞争力，高薪酬的岗位往往被老板的家庭或家族成员占据，导致企业无法有效吸引、留住、激励知识型员工，越是真正有才能的员工，流失率越高，而最后留下来的，很多都是才能不出众的员工。第四，忠诚度低，流失率高。中小建筑施工企业管理问题的集中体现，就是居高不下的知识型员工流失率。中小建筑施工企业本身人员流动性就比较高，有一定比例的临时务工人员，所以开展企业文化建设比较困难，企业的文化氛围不浓厚，缺乏应有的组织文化。企业文化建设与人力资源建设脱节，知识型员工与企业很难形成共同的价值取向和奋斗目标，企业往往重引进而轻培养，对知识型员工缺乏感召力和吸引力，知识型员工对企业缺乏归属感和忠诚度。在这种情况，一旦知识型员工感觉自身价值得不到充分实现，或者外部有更好的机会时，离职另谋高就便成为一些知识型员工自然而然的选择，因此在中小建筑施工企业中，经常会出现知识型员工习惯性流动的现象。.
建筑企业是我国经济发展过程中不可或缺的支柱型产业。建筑行业相关部门越来越多的认识到将管理会计应用于建筑企业财务管理过程中的重要作用。建筑企业发展水平的制约，导致管理会计的应用过程中仍然存在各种各样的问题。建筑企业相关负责人要结合建筑行业的市场需求，不断完善财务管理工作，促进建筑企业资金应用的合理性，从根本上提升建筑企业财务管理水平。
一、管理会计的相关概念
管理会计是财务管理工作的重要组成部分。目前，管理会计在我国建筑行业中的应用并不是很普遍。很多建筑企业财务管理部门不够完善，并没有把管理会计纳入财务管理的范畴。建筑企业要认识到管理会计的重要性，将建筑企业财务管理工作的重心由会计核算和财务报表向管理会计转变，实现管理会计在建筑企业日常财务管理工作中的普遍应用[1]。
二、管理会计的职能作用
（一）对企业全面经营活动和财务管理信息进行规划
管理会计结合企业内部管理状况，提供各种管理信息。它既包括加工、修正后的财务信息，也包括大量的非财务信息。管理会计相对比较自由。不受会计政策和制度的制约，结合企业的实际发展状况和管理需求，对企业财务数据的变动进行分析，并通过与业务数据相结合，来反映企业的实际发展状况，对企业全面经营活动和财务管理信息具有科学的认识和了解。
（二）通过分析指标变动，揭示企业生产经营中存在的问题
管理会计通过结合企业发展经营过程中的指标变化，充分认识到企业经营和发展过程中存在的问题，并向企业管理层反映。首先，管理会计通过纵向的数据对比，对企业的财务状况、经营情况和资金应用情况等具有明确的了解，并对预期影响进行分析和评估。其次，管理会计通过与同行业进行对比，认识到公司目前的发展状况和竞争中的态势，对企业的未来发展进行规划[2]。
（三）参与企业的经营管理决策
以建筑行业为例，管理会计通过对国内外建筑行业的市场行情和行业变化等进行分析，对建筑行业发展趋势和发展过程中的经济社会效益进行评估，使企业的经营和管理决策更加的科学合理。同时，管理会计通过对建筑企业施工过程中涉及到的资金、成本、税金和利润等进行核算和评估，以了解建筑企业的内部状况。管理会计通过结合当前建筑行业的实际发展状况，考虑经济规律的作用和经济条件的约束作用。通过合理科学的量化模型，对企业的成本、利润和资金应用情况等进行分析和预测，为企业的经营决策提供合理的依据。
（四）实现全面目标管理，对企业内部进行协调
管理会计是根植于企业发展过程中的，它与企业发展过程中的财务状况密不可分，直接决定企业发展和决策中的经济行为。管理会计通过在企业发展过程中对企业进行全面目标管理，使企业发展过程中的目标达到一致和统一。管理会计是企业财务管理过程中的重要组成部分，通过对内部经营管理、决策和控制等相关信息进行整合，满足企业的财务管理要求。相关管理人员对各部门的管理任务和目标进行明确的划分，实现各管理部门的相互沟通和合作，促进企业日常管理工作的顺利进行和整体管理目标的实现[3]。
（五）用数据信息对各部门工作进行汇总
企业管理过程中涉及到的范围和管理要素相对比较多。企业的组织架构也比较清晰，企业内部员工各司其职。在日常的管理过程中，各部门会对日常工作状况进行汇报。但是，企业各部门之间具有独立性，缺乏交流和沟通。管理会计能够改变传统的企业管理模式，通过用数据信息对各部门的工作情况进行明确的反应，让各个部门之间加强沟通和了解，很大程度降低了企业日常管理过程中的难度，使各方面的信息更加清晰明确[4]。
三、管理会计在建筑企业中的运用
（一）管理会计在建筑企业中的应用现状
管理会计在我国建筑企业中的应用并不是很普遍。近年来，随着社会主义市场经济体制的快速发展，相关建筑部门对外国的管理会计理论进行不断的完善。并结合我国建筑行业的实际发展状况对建筑行业的会计管理制度不断变革。同时，建筑企业相关部门越来越认识到培养管理会计专项人才的重要性，不断加强人才培养力度。目前，管理会计在我国建筑企业发展过程中应用并不是很普遍，应用过程中仍然存在很多问题。从业人员并不能够应用专业知识解决建筑发展过程中的财务问题。相关建筑部门应该结合我国建筑行业的实际发展状况，对管理会计的相关知识和内容不断更新和完善，促进建筑企业整体财务管理水平的提升[5]。
（二）管理会计在建筑企业中应用存在的问题
1.理论与实际脱轨。目前，相关从业人员很重视管理会计的理论研究，不注重将相关的理论知识应用于建筑行业的财务管理过程中进行实践，导致管理会计在建筑企业中的应用并不普遍。首先，研究人员对管理会计在建筑企业中的应用的相关研究仅限于理论层面，缺乏可操作性。其次，管理会计的研究工作没有立足于我国建筑行业的实际发展情况，而是对外国的理论研究成果进行大量的借鉴，并不能满足中国建筑行业的实际发展状况。最后，管理会计的研究层面狭隘，并没有在我国建筑行业财务管理过程中得到普遍应用。
2.研究方法单一。管理会计涵盖的范围很广，适用于诸多领域。管理会计涉及到的知识构成也相对较多，既包括会计学和数学知识，又包括统计学和经济学知识。目前，我国管理会计主要停留在对经济数学的研究，没有认识到管理会计在建筑企业实际财务管理工作中的重要作用，不能从根本上解决建筑企业财务管理过程中遇到的问题。近年来，随着建筑行业的快速发展，对实践能力的要求越来越高，单一的理论研究，很难满足建筑企业财务管理工作的实际需求[6]。
3.法律法规不完善。完善的法律法规能够对建筑企业日常财务管理工作进行有效的制约。目前，我国市场经济体制不够完善，建筑企业在日常的管理过程中存在很多问题，没有认识到管理会计的重要作用，阻碍了管理会计在我国建筑企业财务管理过程中的普遍应用。现行的法律法规不适应当前我国建筑行业的具体发展情况，对建筑行业市场起不到很好的约束作用，导致管理会计在建筑企业财务管理中的应用存在诸多问题。政府和相关部门要结合建筑市场的具体情况对法律法规进行不断完善。
4.专业人才缺乏。发展水平的制约，导致我国普遍缺乏专业的管理会计人才，严重影响了建筑企业财务管理工作的顺利进行。目前，建筑企业中很多会计具有相关的管理会计知识，但是实践能力不足，导致其在实际财务管理工作中的应用并不乐观。建筑企业的管理会计，既要具有扎实的管理会计基础知识和专业技能，又要具备相关的建筑学知识。会计专业人员虽然对管理会计相关知识有所涉猎，但是普遍缺乏实践，制约了管理会计在建筑企业的普遍应用[7]。
（三）管理会计在建筑企业中的应用途径
1.管理会计与财务会计相结合。管理会计和财务会计都是财务管理过程中的重要组成部分。在建筑企业日常财务管理工作中，要将管理会计与财务会计进行结合，推进建筑企业财务管理工作的顺利进行。在对建筑企业进行财务管理时候，要充分认识到管理会计的重要作用，加强财务会计与管理会计之间的信息交流和沟通，避免管理过程中的重复和资源的浪费。管理会计对建筑企业进行财务管理和进行相关财务决策的时候，要充分认识到财务会计的重要作用。在建筑企业日常财务管理过程中协调好管理会计和财务会计的工作内容和工作关系，促进建筑企业的快速发展。
2.理论与实践的结合。目前，我国管理会计理论层面的发展很迅速，在建筑企业财务管理中的应用却存在诸多问题。任何理论的研究都要为实践服务。研究人员在对管理会计进行理论研究的同时，也要结合我国建筑企业发展的实际情况，将管理会计应用于建筑企业财务管理工作中，进行相应的实践。将与管理会计相关的理论知识应用于建筑企业财务管理工作实践中，既能够促进我国建筑企业财务管理工作的顺利进行，又有利于理论知识的完善。
3.对管理会计行业进行有效监督。近年来，我国建筑行业取得了快速的发展。在建筑企业的发展过程中，既要重视国家的宏观调控，又要重视建筑企业自身的发展。政府和相关部门要结合我国建筑企业的实际发展情况，建立专门的监督部门，对管理会计在建筑企业财务管理中的应用进行监督，以促进我国建筑行业的规范和市场制度的完善。建立专门的部门和机构，有利于管理会计体系的建立。同时，能够通过国家的宏观调控，加强学术交流，让管理会计相关理论真正为建筑企业的实际财务状况进行监督，促进管理会计理论知识的完善和实践的快速发展[8]。
4.加强管理会计人才培养。管理会计理论与实际的分离，导致目前我国缺乏专业的管理会计人才。管理会计人员的综合素质决定我国建筑企业整体财务发展水平。相关部门要对管理会计师和普通会计师进行明确的划分，对管理会计师的相关职能进行具体的要求。管理会计师不仅要有专业的技能，同时也要有相应的管理才能和知识储备，满足管理会计在建筑企业发展过程中的应用。相关部门要结合建筑企业的实际发展情况，建立完善的制度考核体系，通过严格的考核，对管理会计人才进行选拔，促进管理人才整体素质的提升。同时，建筑企业也要采取定期和不定期的培训措施，以提高管理会计人才的专业技能和综合素质水平，适应建筑企业的发展需求。
四、结语
管理会计是建筑企业财务管理过程中的重要组成部分。由于发展水平的制约，管理会计在我国建筑企业财务管理中的应用并不普遍。政府和相关部门要结合建筑企业的实际发展状况，加强对管理会计人才的培养，从根本上促进建筑企业整体财务管理水平的提升。
参考文献
[1]张桂秀，汪智芳等.管理会计的职能作用和信息质量[J].现代商业.2011.（20）：229.
[2]张妮，张旭锐.浅析责任会计在建筑企业经营管理中的应用[J].现代经济信息.2015.（21）：243.
[3]孙洁.加强农发行管理会计的职能作用[J].农业发展与金融.2015.（11）：80-81.
[4]顾海燕.试论发挥管理会计的职能作用.推进企业精细管理[J].科技视界.2015.（04）：319.
[5]郝桂艳.管理会计在企业管理中的应用[J].商场现代化.2014.（31）：252.
管理会计是财务管理工作的重要组成部分。目前，管理会计在我国建筑行业中的应用并不是很普遍。很多建筑企业财务管理部门不够完善，并没有把管理会计纳入财务管理的范畴。建筑企业要认识到管理会计的重要性，将建筑企业财务管理工作的重心由会计核算和财务报表向管理会计转变，实现管理会计在建筑企业日常财务管理工作中的普遍应用[1]。
二、管理会计的职能作用
（一）对企业全面经营活动和财务管理信息进行规划
管理会计结合企业内部管理状况，提供各种管理信息。它既包括加工、修正后的财务信息，也包括大量的非财务信息。管理会计相对比较自由。不受会计政策和制度的制约，结合企业的实际发展状况和管理需求，对企业财务数据的变动进行分析，并通过与业务数据相结合，来反映企业的实际发展状况，对企业全面经营活动和财务管理信息具有科学的认识和了解。
（二）通过分析指标变动，揭示企业生产经营中存在的问题
管理会计通过结合企业发展经营过程中的指标变化，充分认识到企业经营和发展过程中存在的问题，并向企业管理层反映。首先，管理会计通过纵向的数据对比，对企业的财务状况、经营情况和资金应用情况等具有明确的了解，并对预期影响进行分析和评估。其次，管理会计通过与同行业进行对比，认识到公司目前的发展状况和竞争中的态势，对企业的未来发展进行规划[2]。
（三）参与企业的经营管理决策
以建筑行业为例，管理会计通过对国内外建筑行业的市场行情和行业变化等进行分析，对建筑行业发展趋势和发展过程中的经济社会效益进行评估，使企业的经营和管理决策更加的科学合理。同时，管理会计通过对建筑企业施工过程中涉及到的资金、成本、税金和利润等进行核算和评估，以了解建筑企业的内部状况。管理会计通过结合当前建筑行业的实际发展状况，考虑经济规律的作用和经济条件的约束作用。通过合理科学的量化模型，对企业的成本、利润和资金应用情况等进行分析和预测，为企业的经营决策提供合理的依据。
（四）实现全面目标管理，对企业内部进行协调
管理会计是根植于企业发展过程中的，它与企业发展过程中的财务状况密不可分，直接决定企业发展和决策中的经济行为。管理会计通过在企业发展过程中对企业进行全面目标管理，使企业发展过程中的目标达到一致和统一。管理会计是企业财务管理过程中的重要组成部分，通过对内部经营管理、决策和控制等相关信息进行整合，满足企业的财务管理要求。相关管理人员对各部门的管理任务和目标进行明确的划分，实现各管理部门的相互沟通和合作，促进企业日常管理工作的顺利进行和整体管理目标的实现[3]。
（五）用数据信息对各部门工作进行汇总
企业管理过程中涉及到的范围和管理要素相对比较多。企业的组织架构也比较清晰，企业内部员工各司其职。在日常的管理过程中，各部门会对日常工作状况进行汇报。但是，企业各部门之间具有独立性，缺乏交流和沟通。管理会计能够改变传统的企业管理模式，通过用数据信息对各部门的工作情况进行明确的反应，让各个部门之间加强沟通和了解，很大程度降低了企业日常管理过程中的难度，使各方面的信息更加清晰明确[4]。
三、管理会计在建筑企业中的运用
（一）管理会计在建筑企业中的应用现状
管理会计在我国建筑企业中的应用并不是很普遍。近年来，随着社会主义市场经济体制的快速发展，相关建筑部门对外国的管理会计理论进行不断的完善。并结合我国建筑行业的实际发展状况对建筑行业的会计管理制度不断变革。同时，建筑企业相关部门越来越认识到培养管理会计专项人才的重要性，不断加强人才培养力度。目前，管理会计在我国建筑企业发展过程中应用并不是很普遍，应用过程中仍然存在很多问题。从业人员并不能够应用专业知识解决建筑发展过程中的财务问题。相关建筑部门应该结合我国建筑行业的实际发展状况，对管理会计的相关知识和内容不断更新和完善，促进建筑企业整体财务管理水平的提升[5]。
（二）管理会计在建筑企业中应用存在的问题
1.理论与实际脱轨。目前，相关从业人员很重视管理会计的理论研究，不注重将相关的理论知识应用于建筑行业的财务管理过程中进行实践，导致管理会计在建筑企业中的应用并不普遍。首先，研究人员对管理会计在建筑企业中的应用的相关研究仅限于理论层面，缺乏可操作性。其次，管理会计的研究工作没有立足于我国建筑行业的实际发展情况，而是对外国的理论研究成果进行大量的借鉴，并不能满足中国建筑行业的实际发展状况。最后，管理会计的研究层面狭隘，并没有在我国建筑行业财务管理过程中得到普遍应用。
2.研究方法单一。管理会计涵盖的范围很广，适用于诸多领域。管理会计涉及到的知识构成也相对较多，既包括会计学和数学知识，又包括统计学和经济学知识。目前，我国管理会计主要停留在对经济数学的研究，没有认识到管理会计在建筑企业实际财务管理工作中的重要作用，不能从根本上解决建筑企业财务管理过程中遇到的问题。近年来，随着建筑行业的快速发展，对实践能力的要求越来越高，单一的理论研究，很难满足建筑企业财务管理工作的实际需求[6]。
3.法律法规不完善。完善的法律法规能够对建筑企业日常财务管理工作进行有效的制约。目前，我国市场经济体制不够完善，建筑企业在日常的管理过程中存在很多问题，没有认识到管理会计的重要作用，阻碍了管理会计在我国建筑企业财务管理过程中的普遍应用。现行的法律法规不适应当前我国建筑行业的具体发展情况，对建筑行业市场起不到很好的约束作用，导致管理会计在建筑企业财务管理中的应用存在诸多问题。政府和相关部门要结合建筑市场的具体情况对法律法规进行不断完善。
4.专业人才缺乏。发展水平的制约，导致我国普遍缺乏专业的管理会计人才，严重影响了建筑企业财务管理工作的顺利进行。目前，建筑企业中很多会计具有相关的管理会计知识，但是实践能力不足，导致其在实际财务管理工作中的应用并不乐观。建筑企业的管理会计，既要具有扎实的管理会计基础知识和专业技能，又要具备相关的建筑学知识。会计专业人员虽然对管理会计相关知识有所涉猎，但是普遍缺乏实践，制约了管理会计在建筑企业的普遍应用[7]。
（三）管理会计在建筑企业中的应用途径
1.管理会计与财务会计相结合。管理会计和财务会计都是财务管理过程中的重要组成部分。在建筑企业日常财务管理工作中，要将管理会计与财务会计进行结合，推进建筑企业财务管理工作的顺利进行。在对建筑企业进行财务管理时候，要充分认识到管理会计的重要作用，加强财务会计与管理会计之间的信息交流和沟通，避免管理过程中的重复和资源的浪费。管理会计对建筑企业进行财务管理和进行相关财务决策的时候，要充分认识到财务会计的重要作用。在建筑企业日常财务管理过程中协调好管理会计和财务会计的工作内容和工作关系，促进建筑企业的快速发展。
2.理论与实践的结合。目前，我国管理会计理论层面的发展很迅速，在建筑企业财务管理中的应用却存在诸多问题。任何理论的研究都要为实践服务。研究人员在对管理会计进行理论研究的同时，也要结合我国建筑企业发展的实际情况，将管理会计应用于建筑企业财务管理工作中，进行相应的实践。将与管理会计相关的理论知识应用于建筑企业财务管理工作实践中，既能够促进我国建筑企业财务管理工作的顺利进行，又有利于理论知识的完善。
3.对管理会计行业进行有效监督。近年来，我国建筑行业取得了快速的发展。在建筑企业的发展过程中，既要重视国家的宏观调控，又要重视建筑企业自身的发展。政府和相关部门要结合我国建筑企业的实际发展情况，建立专门的监督部门，对管理会计在建筑企业财务管理中的应用进行监督，以促进我国建筑行业的规范和市场制度的完善。建立专门的部门和机构，有利于管理会计体系的建立。同时，能够通过国家的宏观调控，加强学术交流，让管理会计相关理论真正为建筑企业的实际财务状况进行监督，促进管理会计理论知识的完善和实践的快速发展[8]。
中图分类号： TU198 文献标识码： A
高等职业教育正面临着前所未有的发展机遇，也正经历着深层次的专业洗牌和变革。随着建筑行业整体向好，工程建设领域不断得到规范，对于工程管理从业人员的专业性要求也越来越高，人员的需求量也越来越旺，学生报考建筑工程类专业的热度逐年上升。从2008年开始我校开始偿试招收五年制高职工程造价专业至今，招生人数每年都在增加，我院已招收696人。为了更好地发展工程类专业，建设相应的专业群，2014年我们在去年招收三年制高职工程造价的基础上申报了三年制高职建筑工程管理专业，该专业的专业定位和课程设置就成了一个关键问题。
1、建筑工程管理专业定位
1.1专业定位的基础
我国大规模的基础建设为建筑工程管理及工程造价咨询业的发展提供了广阔的空间，同时也对高校工程管理类人才培养提出了更高的要求，该专业的办学层次为高职。明确毕业生的从业范围和就业岗位，进而以职业资格标准为导向明确专业定位，以职业岗位能力为核心、以模块式的课程结构构建高职课程体系，培养动手能力强、能持证上岗的“双证型”人才。
1.2建筑工程管理专业就业岗位定位
建筑工程管理专业旨在为工程建设一线培养实用型专业人才。建筑工程管理专业学生毕业后的就业去向主要是：在建设单位（项目投资业主方）、工程咨询单位、建筑施工企业、建设监理等企事业或中介机构，从事工程项目决策、工程项目招投标、工程项目施工管理、工程监理、施工企业经营管理、建设项目评价等工作岗位。大多数毕业生一般从单位工程施工现场管理等基本工作开始做起。
1.3建筑工程管理专业学生的能力定位
建筑工程管理专业学生的能力要求该专业的毕业生具有较强的施工图识读和绘制能力；具有建筑材料选择、检测的能力；具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力；具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理的能力；具有建筑施工放线、标高引测、施工观测的能力；具有理解施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施工全过程技术管理的能力；具有分析解决实际问题和预防、分析处理工程质量事故的能力；具有建筑工程项目管理和建筑工程监理的初步能力。是既懂专业又懂管理的复合型人才。
1.4建筑工程管理专业学生的知识定位
建筑工程管理专业学生应该具备实用英语基础知识和计算机应用基础知识；具备建筑工程管理专业的基础知识；具备建筑材料、建筑构造的基本理论知识； 具备建筑工程概预算的知识； 具备工程监理及法规等相关知识；具备招标投标和合同管理的知识；具备常用办公软件和相关专业软件的基础知识。
2、建筑工程管理专业课程设置
2.1课程设置的原则：以职业资格标准为导向，以职业岗位能力为核心，以办学层次与建立专本衔接直通车为依据设置科学的课程体系
2.2建筑工程管理专业职业资格证书要求与教学课程分析
职业资格证书 发证机构 相关知识和能力要求 相关课程
建筑工程绘图员 南通市劳动与职业技能鉴定所 具有较强的施工图识读和绘制能力 建筑制图
建筑结构与识图
建筑CAD
造价员 中华人民共和国建设部 工程概预算的基本理论及编制方法、财务结算与决算等工程造价管理方面的知识。 工程经济
工程造价控制
房屋建筑学
工程测量员 南通市劳动与职业技能鉴定所 建筑施工放线、标高引测、施工观测的能力 建筑工程测量
建筑工程土建施工员 江苏省建设厅 了解建材、构造、结构、施工等方面的工程技术知识； 建筑施工技术
建筑材料
建筑工程项目管理
建筑工程土建质安员 江苏省建设厅 施工现场管理以及质量控制方法 建筑施工技术
建筑材料
建筑工程项目管理
工程事故分析与处理
建筑工程资料员 江苏省建设厅 工程造价管理、合同法、合同管理等知识 建筑工程项目管理
建筑制图与识图
建筑施工组织
工程项目招投标与合同管理
建筑工程监理员 江苏省建设厅 熟悉主要建筑施工工艺和施工方法；掌握工程监理的操作方法、施工现场管理以及质量控制方法，能进行初级工程监理工作。 建筑施工技术、工程测量、
工程项目监理概论
2.3职业岗位剖析与教学课程分析
职业岗位 主要工作任务 对应的知识、技能和素质要求 拟设课程
工程项目管理 1.施工组织设计及施工方案编制
2.工程项目招投标与合同管理 编制一般建筑工程的施工组织设计；施工现场布置及施工方案的制定；施工现场质量与安全管理；施工进度计划的编制；建设工程合同的基本内容；进行合同分析，实施合同控制。 建筑施工组织、工程项目监理概论、工程建设法规、工程项目招投标与合同管理、建筑工程项目管理
工程预算 编制和计算建筑工程造价的能力 编制工程量清单及清单计价；准确应用各种计量计价文件；编制土建工程预算；进行土建工程的工料分析；参与工程竣工决算；进行工程计量计价软件算量与套价。 工程造价控制、建筑工程定额与预算、建筑施工技术、建筑材料
工程施工管理 绘制、识读施工图
常用建筑材料的应用技能
建筑工程测量 绘制、识读建筑工程施工图、竣工图；阅读和编制工程图技术说明；常用建筑材料的性能及应用；常用建筑材料的检验、存放及保管；常用建筑材料的基本技术指标及检测；定位及抄平放线、垂直度控制；
建筑变形观测。 建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑CAD
建筑材料、建筑施工技术、建筑工程测量
工程监理 工程监理 熟悉主要建筑施工工艺和施工方法；掌握工程监理的操作方法、施工现场管理以及质量控制方法，能进行初级工程监理工作。 建筑施工技术、工程测量、建筑CAD、
工程项目监理概论
2.4加强校校合作，满足学生升学需求，构建专本衔接直通车
我校工程类专业与扬州大学、苏州大学加强校校合作，深入开展助学自考等多种专本衔接形式的合作模式，满足学生升学需求，将自考课程纳入我们的高职课堂体系，五年制高职、三年制高职在校期间完成相应的课程的同时可以参加这二所学校的统一课程学习与考试，考试后各门成绩合格后大专毕业一年后可以拿到相应的本科毕业文凭，核心课程与英语达到规定要求可以获得相应的学位证书。本科阶段课程采用相近课程教学法纳入课程计划中，以确保直通车的顺利通畅。
3、工程造价专业的课程结构分析
我校建筑工程管理专业课程体系按基础学习领域课程、专业学习领域课程、专业技能训练课程和选修课程四个部分设置。
3.1基础学习领域的课程为公共课程，包括高等数学基础、大学语文、大学英语、体育与健康、计算机应用基础、心理健康、思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要等。对于马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要这二门课程我们在大专的课程体系中按照要求采用完全嵌入式，本科阶段承认学分，可以免试这二门课程。
3.2专业学习领域课程包括制图与识图、建筑材料、建筑工程识图与房屋构造、房屋建筑学、建筑力学、建筑工程测量、工程经济、工程造价控制、建筑工程定额与预算、建筑CAD、建筑工程项目管理、建筑施工组织、建筑施工技术、工程项目招投标与合同管理、工程项目监理概论、建筑工程质量验收、建筑工程事故分析与处理、工程建设法规等。
3.3专业技能训练课程开设了材料实训与市场调查、房屋建筑学课程设计、工程测量实训、建筑工程计量与计价实训、施工技术与组织见习与实训、招投标与合同管理实训、工程管理综合实训以及毕业环节实训等。
3.4同时设置了三门公共选修课（学生自由选择两门学校公共选修课）和三门专业必选修课（建筑工程资料管理、建筑企业经营管理、建筑电工实用技术）来丰富学生的知识结构。开设建筑电工实用技术课程相当必要且具有时代需求性。本课程要求学生具有一定的识图能力，主要教学方式是将理论与实践相结合，包括了建筑电工与楼宇智能常用工具及材料、建筑电工知识、配电装置安装、楼宇智能等内容，作为工程管理从业人员必备的基础知识，建筑电工实用技术（含楼宇智能化基础知识）课程注重突出应用型特色，紧密结合工程实践，在简要原理的基础上，重点结合工程案例介绍其性能与具体应用。
4、课程体系教学措施的创新思路
针对专业各门课程的特点，采用不同的教学方法和评价体系，以达到最优的教学目标
4.1以“现场教学法”，来充分调动学生学习兴趣和学习积极性，
对建筑结构与识图、建筑工程材料、建筑工程测量等课程宜采用实训现场教学法。加强了实训室建设的建设工作，学校配有专门的材料实训室，建筑结构实训室、建筑测量仪器室。以“实用”“现场”“感知”促学。对于建筑测量课程，以校园实地测量实训为重点。对建筑结构与识图课程，我们按照现场1：1的比例建成不同形式的结构实训室，教师的任务从传统的以讲解知识为中心转为案例设计、策划和辅导学生认识结构，缩短了理论与实际的对接距离。对建筑施工技术课程，教师带领学生到校内实训基地动手砌砖、装饰贴砖、抹灰、砌开挖基坑，让他们了解施工方法、施工工艺流程，切实感受到施工技术在实际工程中的应用。
4.2以“项目教学法”加强学生职业能力的培养与思维拓展起到了良好作用。
对建筑工程计量与计价课采用项目导向型案例教学法，将一个完整的单位工程综合项目分解成若干个专项实训，将工程量计算规则贯彻到实际工程的计算上来，同时进行工程量计价软件的操作应用训练，提高学生解决实际问题的能力。而对建筑工程招投标与合同管理课程采用亲验式教学法，进行情境模拟，使学生更加贴近实际，如临其境。如招投标的模拟、合同谈判的模拟，教师先提出一般性问题，再提出特殊情况下的问题，然后组织学生分小组讨论，归纳讨论结果，提交报告单，请具有典型性的小组代表作答，最后教师就小组不同意见进行点评。
4.3对专业学习领域课程，我们以职业岗位能力为核心构建课程体系，突出课程内容的侧重点，加强学生基本功的培养。
我们通过调研了解到社会普遍反映建筑工程管理专业毕业生识图能力和数据分析能力不足。我们在课程体系中将识读建筑施工图这门课分解成建筑制图与识图、建筑结构基础与识图、建筑CAD，着重训练学生识读工程图的技能，加强平面标注的知识，以使学生能识读一般的工业与民用建筑施工图，正确理解设计意图。对建筑力学部分，大量减少公式推导与超静定结构内力计算的讲解，着重加强学生对结构强度、稳定性与破坏形式的认识。在建筑结构部分则着重加强学生对构造的认识和掌握，比如钢筋的搭接长度、锚固长度、弯钩的长度等，这样就形成了简练而相对完整的教学体系。工程量清单计价实务课程专门针对当今工程造价领域“量价分离”的要求设置，工程造价电算化软件使用课程将理论与实践相结合，培养学生会操作一到两种造价软件，以提高学生的就业竞争力。
中图分类号:F249.21文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)27-0108-02
一、引言
建筑业作为国民经济的支柱产业,肩负着城市建设、村镇建设和为国民经济发展所需要的各种生产型建筑、公共建筑、道路、桥梁等基础设施建设,以及直接关系人们物质文化生活质量的住宅任务,为国民经济发展和人民物质文化生活的提高作出了巨大贡献。因此,人力资源开发研究必须适应建筑业改革与发展的需要,必须从建筑业改革与发展的趋势、产业组织规律、知识经济对建筑业发展的影响等方面研究建筑业人力资源开发。
二、建筑业改革发展趋势
“十一五”期间是建筑业产业成长发展和体制变革的关键时期,建筑业既面临着建设任务增多的难得机遇,也面临着体制变革、市场规范和产业素质提高等严峻挑战。建筑业面临着广阔的发展前景。
1.树立支柱产业地位。“十一五”期间,中国将进入一个新的经济成长发展期,国民经济将保持较快的发展速度。在推进经济结构战略性调整的基础上,加快实施西部大开发战略,进一步增加水利、交通、能源等基础设施建设的力度。“西气东输”、“西电东送”、“青藏铁路”和以“五纵七横”为重点的国道公路主干网建设等基础设施建设,已经拉动建筑业的大发展,建筑业的支柱产业地位明显体现出来。随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,城乡住宅建设和装饰装修将进一步发展,也为建筑业的发展带来了巨大的市场。
2.加快调整产业结构。建筑业产业结构的改革促进以综合承包企业为龙头,以专业分包和劳务分包企业为依托的建筑业产业组织结构的形成。把原来的“生产指挥部”的生产组织方式调整为以项目为基本生产单位,配备生产要素的“项目管理制”。实行“决策层”、“管理层”、“操作层”三层次管理,取消了建筑业的“成建制”跨地区流动,使建筑生产方式逐步符合了产业组织规律。正在试点推行的“代建制”将建筑企业逐步成为资金密集、技术密集、知识密集、管理水平高、具备工程总承包能力的综合建筑企业。改革传统经营方式,适应市场需求,拓宽产品结构,是今后建筑业产业结构调整的方向。建筑企业必须转换观念,结合自身特点,打破产业界限,实行多元化经营战略,向多产业拓展。
3.科技支撑产业发展。改革开放以来,建筑科学技术得到了迅速发展,工业化、机械化施工程度不断提高,科技进步对建筑业发展的贡献越来越高。超高层建筑、大跨建筑、地下城市、海底隧道、高速公路与铁路、结构抗震、定向爆破、设备整体吊装、大体积混凝土等工程技术都已广泛应用于建筑业。建筑业发展的五大方向:智能化、生态化、节能化、由陆地推向海洋、以核电站为主的核工业工程。体现在:(1)建筑对象复杂化、功能化、现代化;(2)高科技广泛应用于建筑业,建筑材料革命性发展给建筑产品功能和结构带来巨大的变化。高新技术与建筑技术的融合促进建筑高新技术的发展,成为建筑技术发展的必然趋势。(3)以计算机、网络和通信技术为主体的信息技术的迅速兴起,打破人们原先应用知识所受到的空间和时间的限制,大大提高了新知识、新技术应用于建筑业的速度,使建筑业的增长方式发生根本性改变。
4.打造产业国际竞争能力。世界经济全球化的速度越来越快,国与国之间的经济界限越来越小。随着改革开放的进一步深入,特别是中国加入世界贸易组织后,中国与世界工程承包市场的融合趋势势不可当。产业国际化是一种必然趋势。随着中国加入WTO,开放服务贸易条款,中国建筑业面临着巨大的竞争压力。作为行业发展战略,大力开拓国际建筑市场,逐步提高中国建筑业在国际承包市场的竞争力和占有份额是中国建筑市场发展的一项长期任务。鉴于此,都需要培养和造就一批熟悉国际工程承包管理和业务的专业人才队伍。
三、产业结构与产业模式
1.建筑业产业组织规律。(1)不均衡的生产方式:表现在不均衡的生产规模,建筑产品单件性特点决定了施工对象的大小,一个工程对象所需资源有别于另一个工程对象;不均衡的技术程度,建筑产品的多样性、综合性决定了不同的工程对象所实施的施工方案、选择的施工机械、使用的施工方法不同。(2)独特的人力资源管理:体现在临时性的用工方式、劳动投入的弹性、建筑施工的个别性、施工作业的流动性、外包工组织的特殊性。
2.建筑业的弹性劳动力模式及其对人力资源开发的要求。建筑业人力资源开发必须满足企业对劳动力的弹性需求。这就使得生产组织的非均衡性特点及其对企业发展的影响更加突出,为了增加竞争力,要求建筑企业所用工人必须具有很高的弹性,特别是对操作层队伍的需求上。基于此必须构建弹性劳动力模式以适应建筑业发展的人力资源开发。(1)建筑业人力资源从整体配置上能够满足企业对各种不同层次、不同专业、不同规格的人才或劳动力需求的功能模式;(2)建筑业人力资源从整体配置上能够满足企业或劳动力市场对人力资源的数量模式,特别是提高人力资源的质量是人力资源开发的首要任务;(3)建筑业人力资源从开发、整体配置上,能够尽量保持低投入、高产出的成本模式;(4)建筑业人力资源从整体配置上能够满足企业按期完成任务的进度控制模式,满足企业随时随地对劳动力的需求。
四、建筑业改革与发展对人力资源质量的要求
1.产业结构调整要求建筑业继续实行“三层”人力资源管理。结合前面分析,建筑业要求总承包企业、综合承包企业、代建公司是技术和知识密集的管理型企业,专业、劳务分包企业是技艺或技能密集型企业。在整个行业的人力结构上呈现“决策层”、“管理层”、“操作层”人力资源管理模式。项目运作上,实行“管理层”、“操作层”分离,但在实际执行模式上,无论从建筑业产业组织规律,还是从建筑产业组织结构的改革和发展来看,建筑业的人力资源结构都是“管理层”、“操作层”相结合的模式。
2.决策层科学化、管理层知识化、操作层技能化市建筑业未来人力资源结构发展的趋势。知识经济时代是一个知识密集化、决策知识化、决策集团化的时代,随着科学技术的发展,知识经济时代的到来,建筑生产对象和生产手段的现代化,必然要求专业技术人员和管理人员走向知识化,向知识型和技术型发展。在操作层面上,只有操作层工人专业技能水平不断提高,大部分工人实现技能化,工程质量才能得到保证,建筑生产效率才能得到提高。
按照学校要求，我在学习和掌握建筑工程专业的基本理论和专业知识的前提下，重点学习和掌握建筑施工与管理理论、方法、手段和专业知识。将管理学原理和建筑工程技术相结合，使自己具有运用管理学理论和方法解决建筑工程管理实际问题、对建筑工程的建设过程能进行有效控制和科学管理的初步能力。通过本专业的学习，自己在以下知识和能力方面得到了较大提高：一是了解了建筑工程专业方面的基础知识、基本理论和专业知识；二是熟悉了建筑工程经济和工程估价方面的基本知识；三是了解了建设法律和法规方面的基本知识；四是掌握现代工程管理的基础知识、基本理论。尤其加深了对工程建设常识和专业知识的理解，我个人认为主要体现以下几方面：
第一，提高对建筑工程管理的认识。本人负责建设工程土地整理、基础设施建设等相关工作，通过学习建筑的常识有助于日常工作开展，加深了对建设项目的理解，使自己知道在本职工作岗位上，工作的效率和工作质量的高低，对一个建设项目所起的作用之重要。
第二，对专业术语作用有了新的理解。主要体现在日常工作中或在社会交往中，能够清楚的知道专业术语所表达的意思，有助于提高工作的质量。
第三，着重学习了建筑施工与管理。通过学习是我知道，我们认识事物，不但要看事物的表面，还要认识事物的本质。正确认识建筑工程的各部位作用，在工程管理过程中，有助于我们及时协调解决工程施工过程中出现的各类问题，便于做成正确的决策，从而提高业务水平和工作效率，达到节省工程投资的目的。
第四，重点学习了建筑经济学。建筑经济学以建筑业的经济活动为对象，研究建筑生产、分配、交换、消费的经济关系，以及建筑生产力与生产关系相互作用的运动规律。建筑业是国民经济重要的生产部门，它从事勘察、设计、施工、制品、维修等生产经营活动，其物质产品是房屋建筑和构筑物。建筑业与国民经济各部门的关系密切，在建筑业总产值中约有60%以上是其他部门产品的转移价值；它的发展，对国民经济各部门有巨大的波及效应。研究建筑经济，对建筑业和国民经济的发展有重要意义。
二、实践活动
在实习期间，我生活、工作上严格要求自己，虚心向施工长、技术员和各位技术工人请教，认真完成他们交给我们的任务，积极参与各项工作。在这段时间里，充分认识到我们在学校学到的不过是理论，与实际还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际工作来学习，学与至用，否则的话就不会真正地学到东西。生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会，可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运用能力。在实践过程中，我将所学知识成功的运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的工作和交际能力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。
施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力，以保证工程的进度。施工技术的发展代表着一个国家的建筑业发展水平。施工技术的不断改进是工程建设可持续发展的不变旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，城镇化建设的速度与规模与日俱增，无论是城市还是农村，建设工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧城貌换新颖，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。因此，在进入工地前，我接受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我保护和安全防范意识。
影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题、材料的品质问题、工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题。
施工质量与管理是相辅相成的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严格的管理，质量才能有保障。反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相互相照应。《建筑工程质量验收规范》GB50300—2002在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。
三、下步打算
根据职业岗位能力要求，在课程体系设置上以知识应用为主线，以能力培养为核心,打破原有学科课程体系和“三段式”课程设置模式,设计和优化课程结构，根据职业岗位群有针对性地设置模块化教学。
本专业的专业技术课分为4个模块:建筑制图与识图模块、施工技术知识模块、项目管理知识模块和计量计价知识模块。建筑制图与识图模块包括《建筑识图与构造》、《建筑力学与结构》、《建筑AutoCAD》、《土力学与地基基础》、《建筑设备工程》等课程和《建筑制图与识图》、《房屋建筑学》、《建筑结构》课程设计实习周。施工技术知识模块包括《建筑工程测量》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》等课程和《建筑工程测量》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》实习周。项目管理知识模块包括《建筑法规》、《合同管理》、《项目管理》、《监理概论》、《建筑工程资料》等课程。计量计价知识模块包括《建筑工程经济》、《建筑工程计量与计价》、《招投标与工程项目管理》等课程和《建筑工程计量与计价》实习周。
研究比较各院校的教学计划并结合学校实际，确立本专业的建设目标和重点建设项目，将《建筑识图与构造》、《建筑工程测量》、《建筑力学与结构》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》和《建筑工程计量与计价》列为重点建设课程。如围绕建筑制图与识图能力,对《建筑识图与构造》、《建筑力学与结构》、《建筑AutoCAD》、《建筑设备工程》课程及其实践环节的内容作相应整合，重新选择教材，加强各课程实训环节的设计、组织和实施;对本专业管理类的课程进行彻底整合，将原来的《建筑法规》、《合同管理》、《工程招投标》三门课程整合成《建设法规、工程招投标与合同管理》,减少课程间内容的重复，以节省课时。
二、教学管理改革
目前，《建筑识图与构造》、《建筑施工技术》、《建筑施工组织》、《建筑AutoCAD》4门课程已被列为院级精品课程,《建筑工程测量》已被列为省级精品课程建设项目，课程标准、教学大纲、授课计划、电子教案、电子课件、作业习题、试题库、实验实训指导书、课程录像、新技术介绍等教学资料已上网，供师生使用。专业中的重点建设课程实行集体备课制度，对课程重难点及教学方法进行探讨,推动课程建设。核心课程全部实行考教分离，以便检验学生知识和能力的掌握情况,评价教师在教学中取得的成绩与存在的不足。
三、教学方法改革
确定教学目标后，教学方法就是决定性因素,直接影响教学质量。一般采用讲授法、讨论法、演示法、练习法、启发式教学法、案例教学法、计算机辅助教学法和多媒体教学法等。学校积极组织教师下企业挂职锻练，实行“双师型”教师带特长生制度，师生共同参加工程实践活动，实行开放式教学。在教学过程中，教师不仅给学生传授知识和技能,更要教会学生主动学习，掌握知识和技能的方法。
四、实践教学改革
