英语教学理论与方法——评《“人文性”视域下的大学英语教学理论和任务型教学法研究》

高教发展与评估杂志|彭立 中国民航飞行学院外国语学院

摘要:近年来,我国大学英语教学已经取得了一定的成就,但仍然面临着诸多问题,现阶段,大学生的英语综合能力仍有所欠缺,英语教学中的“人文性”没有得到足够重视,在多媒体技术飞速发展的今天,大学英语教学要不断深化教学理论和方法策略,结合教学改革的实际,推动大学英语教学的不断完善和发展。

【关键词】
  • 大学英语教学
  • 教学理论
  • 人文性
  • 教学法研究
  • 任务型
  • 视域
  • 英语综合能力
  • 多媒体技术
【收 录】
  • 万方收录(中)
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:高教发展与评估

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:9753